簡介：環(huán)境工程微生物學環(huán)境工程微生物學緒論緒論1、何謂原核微生物它包括哪些微生物、何謂原核微生物它包括哪些微生物答原核微生物的核很原始，發(fā)育不全，只有DNA鏈高度折疊形成的一個核區(qū)，沒有核膜，核質裸露，與細胞質沒有明顯界限，叫擬核或似核。原核微生物沒有細胞器，只有由細胞質膜內陷形成的不規(guī)則的泡沫體系，如間體核光合作用層片及其他內折。也不進行有絲分裂。原核微生物包括古菌（即古細菌）、真細菌、放線菌、藍細菌、粘細菌、立克次氏體、支原體、衣原體和螺旋體。2、何謂真核微生物它包括哪些微生物、何謂真核微生物它包括哪些微生物答真核微生物由發(fā)育完好的細胞核，核內由核仁核染色質。由核膜將細胞核和細胞質分開，使兩者由明顯的界限。有高度分化的細胞器，如線粒體、中心體、高爾基體、內質網(wǎng)、溶酶體和葉綠體等。進行有絲分裂。真核微生物包括除藍藻以外的藻類、酵母菌、霉菌、原生動物、微型后生動物等。3、微生物是如何分類的、微生物是如何分類的答各種微生物按其客觀存在的生物屬性（如個體形態(tài)及大小、染色反應、菌落特征、細胞結構、生理生化反應、與氧的關系、血清學反應等）及它們的親緣關系，由次序地分門別類排列成一個系統(tǒng)，從大到小，按界、門、綱、目、科、屬、種等分類。種是分類的最小單位，“株”不是分類單位。4、生物的分界共有幾種分法，他們是如何劃分的、生物的分界共有幾種分法，他們是如何劃分的答1969年魏泰克提出生物五界分類系統(tǒng)，后被MARGULIS修改成為普遍接受的五界分類系統(tǒng)原核生物界包括細菌、放線菌、藍綠細菌、原生生物界（包括藍藻以外的藻類及原生動物）、真菌界（包括酵母菌和霉菌）、動物界和植物界。我國王大教授提出六界病毒界、原核生物界、真核生物界、真菌界、動物界和植物界。5、微生物是如何命名的舉例說明。、微生物是如何命名的舉例說明。答微生物的命名是采用生物學中的二名法，即用兩個拉丁字命名一個微生物的種。這個種的名稱是由一個屬名和一個種名組成，屬名和種名都用斜體字表示，屬名在前，用拉丁文名詞表示，第一個字母大寫。種名在后，用拉丁文的形容詞表示，第一個字母小寫。如大腸埃希氏桿菌的名稱是ESCHERICHIACOLI。6、寫出大腸埃希氏桿菌和桔草芽孢桿菌的拉丁文全稱。、寫出大腸埃希氏桿菌和桔草芽孢桿菌的拉丁文全稱。答大腸埃希氏桿菌的名稱是ESCHERICHIACOLI，桔草芽孢桿菌的名稱是BACILLUSSUBTILIS。7、微生物有哪些特點、微生物有哪些特點答（一）個體極小微生物的個體極小，有幾納米到幾微米，要通過光學顯微鏡才能看見，病毒小于02微米，在光學顯微鏡可視范圍外，還需要通過電子顯微鏡才可看見。（二）分布廣，種類繁多環(huán)境的多樣性如極端高溫、高鹽度和極端PH造就了微生物的種類繁多和數(shù)異性，使病毒與敏感細胞表面特定部位有特異親和力，病毒可牢固的附著在敏感細胞上。病毒蛋白質還有致病性、毒力和抗原性。動物病毒有的含DNA，有的含RNA。植物病毒大多數(shù)含RNA，少數(shù)含DNA。噬菌體大多數(shù)含DNA，少數(shù)含RNA。病毒核酸的功能是決定病毒遺傳、變異和對敏感宿主細胞的感染力。3、被膜（囊膜）、被膜（囊膜）痘病毒、腮腺炎病毒及其他病毒具有被膜，它們除含蛋白質和核酸外，還含有類脂質，其中5060為磷脂，其余為膽固醇。痘病毒含糖脂和糖蛋白，多數(shù)病毒不具酶，少數(shù)病毒含核酸多聚酶。44敘述大腸桿菌敘述大腸桿菌T系噬菌體的繁殖過程。系噬菌體的繁殖過程。答大腸桿菌T系噬菌體的繁殖過程可分為四步吸附，侵入，復制，聚集與釋放。1、吸附首先大腸桿菌T系噬菌體以它的尾部末端吸附到敏感細胞表面上某一特定的化學成分，或是細胞壁，或是鞭毛，或是纖毛。2、侵入尾部借尾絲的幫助固著在敏感細胞的細胞壁上，尾部的酶水解細胞壁的肽聚糖形成小孔，尾鞘消耗ATP獲得能量而收縮將尾鞘壓入宿主細胞內（不具尾鞘的絲狀大腸桿菌T系噬菌體將DNA壓入宿主細胞內的速度較慢）尾髓將頭部的DNA注入宿主細胞內，蛋白質外殼留在宿主細胞外，此時，宿主細胞壁上的小孔被修復。【噬菌體不能繁殖，這與噬菌體在宿主細胞內增值所引起的裂解不同】。3、復制與聚集噬菌體侵入細胞內后，立即引起宿主的代謝改變，宿主細胞胞內的核酸不能按自身的遺傳特性復制和合成蛋白質，而有噬菌體核酸所攜帶的遺傳信息控制，借用宿主細胞的合成機構如核糖體，MRNA、TRNA、ATP及酶等復制核酸，進而合成噬菌體的蛋白質，核酸和蛋白質聚集合成新的噬菌體，這過程叫裝配。大腸桿菌噬菌體T4的裝配過程如下先合成含DNA的頭部，然后合成尾部的尾鞘，尾髓和尾絲。并逐個加上去就裝配成一個完整的新的大腸桿菌噬菌體T4。4、宿主細胞裂解和成熟噬菌體粒子的釋放噬菌體粒子成熟后，噬菌體水解酶水解宿主細胞壁而使宿主細胞裂解，噬菌體被釋放出來重新感染新的宿主細胞，一個宿主細胞課釋放101000個噬菌體粒子。55什么叫毒性噬菌體什么叫溫和噬菌體什么叫毒性噬菌體什么叫溫和噬菌體答毒性噬菌體就是指侵入宿主細胞后，隨即引起宿主細胞裂解的噬菌體；是正常表現(xiàn)的噬菌體。溫和噬菌體就是指侵入細胞后，其核酸附著并整合在宿主染色體上，和宿主細胞的核酸同步復制，宿主細胞不裂解而繼續(xù)生長，這種不引起宿主細胞裂解的噬菌體稱作溫和噬菌體。66什么叫溶原細胞（菌）什么叫原噬菌體什么叫溶原細胞（菌）什么叫原噬菌體答溶原細胞就是指含有溫和噬菌體核酸的宿主細胞。原噬菌體就是指在溶原細胞內的溫和噬菌體核酸，又稱為前噬菌體。77解釋解釋ESCHERICHIAESCHERICHIACOILCOILK12K12（Λ）中的各詞的含義。）中的各詞的含義。答溶原性噬菌體的命名是在敏感菌株的名稱后面加一個括弧，在括弧內寫上溶原性噬菌體Λ。大腸桿菌溶原性噬菌體的全稱為ESCHERICHIACOILK12（Λ），ESCHERICHIA是大腸桿菌的屬名，COIL是大腸桿菌的種名，K12是大腸桿菌的株名，括弧內的Λ為溶原性噬菌體。88病毒（噬菌體）在固體培養(yǎng)基上有什么樣的培養(yǎng)特征。病毒（噬菌體）在固體培養(yǎng)基上有什么樣的培養(yǎng)特征。答將噬菌體的敏感細菌接種在瓊脂固體培養(yǎng)基上生長形成許多個菌落，當接

簡介：1生物分離工程復習題生物分離工程復習題一、名詞解釋一、名詞解釋1凝聚凝聚在電解質作用下，破壞細胞菌體和蛋白質等膠體粒子的分散狀態(tài)，使膠體粒子聚集的過程。2分配系數(shù)分配系數(shù)在一定溫度、壓力下，溶質分子分布在兩個互不相溶的溶劑里，達到平衡后，它在兩相的濃度為一常數(shù)叫分配系數(shù)。3絮凝絮凝指在某些高分子絮凝劑存在下，在懸浮粒子之間發(fā)生架橋作用而使膠粒形成粗大的絮凝團的過程4過濾過濾是在某一支撐物上放過濾介質，注入含固體顆粒的溶液，使液體通過，固體顆粒留下，是固液分離的常用方法之一。5萃取過程萃取過程利用在兩個互不相溶的液相中各種組分（包括目的產物）溶解度的不同，從而達到分離的目的6吸附吸附是利用吸附劑對液體或氣體中某一組分具有選擇性吸附的能力，使其富集在吸附劑表面的過程。7反滲析反滲析當外加壓力大于滲透壓時，水將從溶液一側向純水一側移動，此種滲透稱之為反滲透。8離心沉降離心沉降利用懸浮液或乳濁液中密度不同的組分在離心力場中迅速沉降分層，實現(xiàn)固液分離9離心過濾離心過濾使懸浮液在離心力場作用下產生的離心力壓力，作用在過濾介質上，使液體通過過濾介質成為濾液，而固體顆粒被截留在過濾介質表面，從而實現(xiàn)固液分離，是離心與過濾單元操作的集成，分離效率更高10離子交換離子交換利用離子交換樹脂作為吸附劑，將溶液中的待分離組分，依據(jù)其電荷差異，依靠庫侖力吸附在樹脂上，然后利用合適的洗脫劑將吸附質從樹脂上洗脫下來，達到分離的目的。11固相析出技術固相析出技術利用沉析劑（PRECIPITAT）使所需提取的生化物質或雜質在溶液中的溶解度降低而形成無定形固體沉淀的過程。12助濾劑助濾劑助濾劑是一種具有特殊性能的細粉或纖維，它能使某些難以過濾的物料變得容易過濾13色譜技術色譜技術是一組相關分離方法的總稱，色譜柱的一般結構含有固定相（多孔介質）和流動相，根據(jù)物質在兩相間的分配行為不同（由于親和力差異），經過多次分配（吸附解吸吸附解吸），達到分離的目的。14有機溶劑沉淀有機溶劑沉淀在含有溶質的水溶液中加入一定量親水的有機溶劑，降低溶質的溶解度，使其沉淀析出。15等電點沉淀等電點沉淀調節(jié)體系PH值，使兩性電解質的溶解度下降，析出的操作稱為等電點沉淀。16膜分離膜分離利用膜的選擇性（孔徑大?。?，以膜的兩側存在的能量差作為推動力，由于溶液中各組分透過膜的遷移率不同而實現(xiàn)分離的一種技術。17化學滲透破壁法化學滲透破壁法某些化學試劑，如有機溶劑、變性劑、表面活性劑、抗生素、金屬螯合劑等，可以改變細胞壁或細胞膜的通透性，從而使胞內物質有選擇地滲透出來。18超臨界流體超臨界流體超臨界流體是狀態(tài)超過氣液共存時的最高壓力和最高溫度下物質特有的點臨界點后的流體。19反滲透反滲透在只有溶劑能通過的滲透膜的兩側，形成大于滲透壓的壓力差，就可以使溶劑發(fā)生倒流，使溶液達到濃縮的效果，這種操作成為反滲透。20樹脂工作交換容量樹脂工作交換容量單位質量干樹脂或單位體積濕樹脂所能吸附的一價離子的毫摩爾數(shù)稱為樹脂交換容量，在充填柱上操作達到漏出點時，樹脂所吸附的量稱為樹脂工作交換容量。21色譜阻滯因數(shù)色譜阻滯因數(shù)溶質在色譜柱（紙、板）中的移動速率與流動相移動速率之比稱為阻滯因數(shù)，以RF表示。22膜的濃差極化膜的濃差極化是指但溶劑透過膜，而溶質留在膜上，因而使膜面濃度增大，并高于主體中濃度。23超濾超濾凡是能截留相對分子量在500以上的高分子膜分離過程稱為超濾，它主要是用于從溶劑或小分子溶質中將大分子篩分出來。24生物分離技術生物分離技術是指從動植物與微生物的有機體或器官、生物工程產物（發(fā)酵液、培養(yǎng)液）及其生物化學產品中提取、分離、純化有用物質的技術過程。25物理萃取物理萃取即溶質根據(jù)相似相溶的原理在兩相間達到分配平衡，萃取劑與溶質之間不發(fā)生化學反應。26化學萃取化學萃取則利用脂溶性萃取劑與溶質之間的化學反應生成脂溶性復合分子實現(xiàn)溶質向有機相的分配。27鹽析鹽析是利用不同物質在高濃度的鹽溶液中溶解度的差異，向溶液中加入一定量的中性鹽，使原溶解的物質沉淀析出的分離技術。28有機聚合物沉析有機聚合物沉析利用生物分子與某些有機聚合物形成沉淀而析出的分離技術稱為有機聚合物沉析。29離子交換平衡離子交換平衡當正反應、逆反應速率相等時，溶液中各種離子的濃度不再變化而達平衡狀態(tài)，即稱為離子交換平衡。30功能基團功能基團離子交換樹脂中與載體以共價鍵聯(lián)結的不能移動的活性基團，又稱功能基團31平衡離子平衡離子離子交換樹脂中與功能基團以離子鍵聯(lián)結的可移動的平衡離子，亦稱活性離子。32樹脂的再生樹脂的再生就是讓使用過的樹脂重新獲得使用性能的處理過程，樹脂的再生反應是交換吸附的逆反應。33層析分離層析分離是一種物理的分離方法，利用多組分混合物中各組分物理化學性質的差別，使各組分以不同的程度分布在兩個相中。34流動相流動相在層析過程中，推動固定相上待分離的物質朝著一個方向移動的液體、氣體或租臨界體等，都稱為流動相。35正相色譜正相色譜是指固定相的極性高于流動相的極性，因此，在這種層析過程中非極性分子或極性小的分子比極39蛋白質分子量的測定可采用（C）方法。A離子交換層析B親和層析C凝膠層析D聚酰胺層析10基因工程藥物分離純化過程中，細胞收集常采用的方法（C）A鹽析B超聲波C膜過濾D層析11氨基酸的結晶純化是根據(jù)氨基酸的（A）性質。A溶解度和等電點B分子量C酸堿性D生產方式12離子交換劑不適用于提取（D）物質。A抗生素B氨基酸C有機酸D蛋白質13人血清清蛋白的等電點為464，在PH為7的溶液中將血清蛋白質溶液通電，清蛋白質分子向（A）A正極移動；B負極移動；C不移動；D不確定。14蛋白質具有兩性性質主要原因是（B）A蛋白質分子有一個羧基和一個氨基；B蛋白質分子有多個羧基和氨基；C蛋白質分子有苯環(huán)和羥基；D以上都對15使蛋白質鹽析可加入試劑（D）A氯化鈉；B硫酸；C硝酸汞；D硫酸銨16凝膠色譜分離的依據(jù)是（B）。A、固定相對各物質的吸附力不同B、各物質分子大小不同C、各物質在流動相和固定相中的分配系數(shù)不同D、各物質與專一分子的親和力不同17非對稱膜的支撐層（C）。A、與分離層材料不同B、影響膜的分離性能C、只起支撐作用D、與分離層孔徑相同18下列哪一項是強酸性陽離子交換樹脂的活性交換基團（A）A磺酸基團（SO3H）B羧基COOHC酚羥基C6H5OHD氧乙酸基OCH2COOH19依離子價或水化半徑不同，離子交換樹脂對不同離子親和能力不同。樹脂對下列離子親和力排列順序正確的有（A）。A、FE3﹥CA2﹥NAB、NA﹥CA2﹥FE3C、NA﹥RB﹥CSD、RB﹥CS﹥NA20乳化液膜的制備中強烈攪拌（C）。A、是為了讓濃縮分離充分B、應用在被萃取相與WO的混合中C、使內相的尺寸變小D、應用在膜相與萃取相的乳化中21結晶過程中，溶質過飽和度大?。ˋ）。A、不僅會影響晶核的形成速度，而且會影響晶體的長大速度B、只會影響晶核的形成速度，但不會影響晶體的長大速度C、不會影響晶核的形成速度，但會影響晶體的長大速度D、不會影響晶核的形成速度，而且不會影響晶體的長大速度22如果要將復雜原料中分子量大于5000的物質與5000分子量以下的物質分開選用（D）。A、SEPHADEXG200B、SEPHADEXG150C、SEPHADEXG100D、SEPHADEXG5023在蛋白質初步提取的過程中，不能使用的方法（C）。A、雙水相萃取B、超臨界流體萃取C、有機溶劑萃取D、反膠團萃取24在液膜分離的操作過程中，（B）主要起到穩(wěn)定液膜的作用。A、載體B、表面活性劑C、增強劑D、膜溶劑25離子交換法是應用離子交換劑作為吸附劑，通過（A）將溶液中帶相反電荷的物質吸附在離子交換劑上。A、靜電作用B、疏水作用C、氫鍵作用D、范德華力26真空轉鼓過濾機工作一個循環(huán)經過（A）。A、過濾區(qū)、緩沖區(qū)、再生區(qū)、卸渣區(qū)B、緩沖區(qū)、過濾區(qū)、再生區(qū)、卸渣區(qū)C、過濾區(qū)、緩沖區(qū)、卸渣區(qū)、再生區(qū)D、過濾區(qū)、再生區(qū)、緩沖區(qū)、卸渣區(qū)27絲狀（團狀）真菌適合采用（A）破碎。A、珠磨法B、高壓勻漿法C、A與B聯(lián)合D、A與B均不行28用來提取產物的溶劑稱（C）。A、料液B、萃取液C、萃取劑D、萃余液。29陰離子交換劑（C）。A、可交換的為陰、陽離子B、可交換的為蛋白質C、可交換的為陰離子D、可交換的為陽離子

簡介：生物工程設備（發(fā)酵設備）復習題生物工程設備（發(fā)酵設備）復習題煙臺大學煙臺大學（20112011級）級）一、單項選擇題（每題一、單項選擇題（每題1分）分）1目前啤酒廠的圓筒錐底發(fā)酵罐內采用C。A圓盤平直葉渦輪攪拌器B螺旋漿式攪拌器C無攪拌器D錨式攪拌器2好氣性發(fā)酵工廠，在無菌空氣進入發(fā)酵罐之前C，以確保安全。A應該安裝截止閥B應該安裝安全閥C應該安裝止回閥D不應該安任何閥門3錐形啤酒發(fā)酵罐換熱的蛇管在發(fā)酵罐外，蛇管內用B與罐內的啤酒發(fā)酵醪進行熱交換。A蒸氣B酒精C冷凝水D熱水4氣升式發(fā)酵罐的優(yōu)點是無需B。A空氣過濾系統(tǒng)B攪拌器C空氣噴嘴D罐外上升管5發(fā)酵罐的公稱體積是指BA筒身體積B筒身體積底封頭體積C筒身體積上封頭體積D筒身體積上封頭體積底封頭體積6發(fā)酵罐設計時，首先需要確定的尺寸是BA發(fā)酵罐筒體高度B發(fā)酵罐直徑C發(fā)酵罐封頭高度D攪拌器尺寸7機械攪拌通風發(fā)酵罐不需要的構件是DA攪拌器B消泡器C換熱器D導流筒8下列發(fā)酵設備中，裝料系數(shù)最低的是CA酒精發(fā)酵罐B氣升環(huán)流式發(fā)酵罐C自吸式發(fā)酵罐D通風攪拌發(fā)酵罐9A是靠攪拌器提供動力使物料循環(huán)、混合。A攪拌式反應器B氣升式反應器C自吸式發(fā)酵罐D啤酒發(fā)酵罐10B是以通入的空氣提供動能，產生液體密度差使物料循環(huán)混合，實現(xiàn)傳質傳熱。A攪拌式反應器B氣升式反應器C自吸式發(fā)酵罐D啤酒發(fā)酵罐11一般而言，A微生物發(fā)酵，受攪拌剪切的影響較明顯。A絲狀B球狀C桿狀D植物細胞12A是決定攪拌剪切強度的關鍵。A攪拌葉尖線速度B攪拌葉輪尺寸C攪拌葉輪轉速D攪拌功率13以C的準則是在以絲狀菌體發(fā)酵時進行機械攪拌通風發(fā)酵罐的放大時，必須考慮的準則之一。A體積溶氧系數(shù)相等B以P0VL相等C攪拌葉尖線速度相等D混合時間相等14液氣比是反映通氣量大小的一個指標，其定義是B。A發(fā)酵液量與通風量之比B發(fā)酵液循環(huán)量與通風量之比C發(fā)酵液中氣體體積與液體體積之比D發(fā)酵液中溶解氧與發(fā)酵液量之比15發(fā)酵罐內設擋板的數(shù)量通常為C。A12塊B24塊C46塊D68塊16下列通風發(fā)酵罐中占主導地位的是（A）A機械攪拌通風發(fā)酵罐B氣升環(huán)流通風發(fā)酵罐C鼓泡通風發(fā)酵罐D自吸通風發(fā)酵罐17影響體積溶氧系數(shù)的因素有（D）A操作條件B發(fā)酵罐的結構及幾何參數(shù)C物料的物化性能D以上都是18目前世界上最大型的通風發(fā)酵罐為（A）A筒身體積B底封頭體積C筒身體積和底封頭體積之和D筒身體積和上下兩封頭體積之和38單位體積培養(yǎng)液溶氧速率為（A）AOTRKLACCLBOTRKLAC1CLCOTRKLAPP1DOTRKLAPP39液氣比是指（A）A發(fā)酵液的環(huán)流量與通風量之比B發(fā)酵罐內培養(yǎng)液體積與通風量之比C通風量與發(fā)酵液的環(huán)流量之比D通風量與發(fā)酵罐內培養(yǎng)液體積之比40機械攪拌通風發(fā)酵罐中攪拌器的作用是（C）A強化傳熱B混合C混合和傳質D增加溶氧41通氣強度隨反應器的增大而適當（B）A增大B降低C不變D都有可能42隨著通氣量VG的增大，通氣攪拌功率會（B）。A增加B降低C不變D都有可能43持氣率和起泡均會隨VS的提高而（A）。A增大B降低C不變D都有可能44微生物在嫌氣發(fā)酵過程中總的發(fā)酵熱為（A）A、Q生物合成熱蒸發(fā)損失熱罐壁散失熱B、Q生物合成熱蒸發(fā)損失熱罐壁散失熱C、Q生物合成熱蒸發(fā)損失熱罐壁散失熱D、Q生物合成熱蒸發(fā)損失熱罐壁散失熱45攪拌對于細胞的損害程度不取決于（D）A、生物細胞的特性強度B、攪拌力的性質C、攪拌力的強度D、生物細胞的存活時間46好氧生物反應器選擇和設計的主要問題是（D）A、能耗低，運轉經濟性好B、結構嚴密，防雜菌污染C、設備較簡單，方便維護檢修D、溶氧性能，供氧速率47生物反應器放大的核心問題是（D）A熱力學過程B溶氧過程C微觀動力學過程D傳遞過程48下列不是渦輪式攪拌器的傳質優(yōu)點的是（A）A軸向混合好B結構簡單C傳遞能量高D溶氧速率快49生物反應器的放大的核心問題是（C）A費用B產品質量C傳遞過程D設備50以下方法不能使溶氧系數(shù)增大的是（D）A提高攪拌轉速B增大攪拌葉輪直徑C提高攪拌轉速和增大攪拌葉輪直徑D增大通風量51絲狀微生物生物反應器中，通入氣體時，最適的通氣設置是（B）A平葉渦輪攪拌攪拌器B鼓泡通風裝置C推進式葉輪攪拌器攪拌器D彎葉式渦輪攪拌器52以下哪一項不屬于自吸式發(fā)酵罐的優(yōu)點（D）A、無空氣壓縮機B溶氧速率高C生產效率高D不易產生雜菌污染53以下哪一種不屬于發(fā)酵罐的換熱裝置（A）A橫式列管B排管C豎式蛇管D換熱夾套54在保持P0VL相等的條件下，增大葉輪會使攪拌剪切力（A）

簡介：0環(huán)境工程微生物學緒論1、何謂原核微生物它包括哪些微生物、何謂原核微生物它包括哪些微生物答原核微生物的核很原始，發(fā)育不全，只有DNA鏈高度折疊形成的一個核區(qū)，沒有核膜，核質裸露，與細胞質沒有明顯界限，叫擬核或似核。原核微生物沒有細胞器，只有由細胞質膜內陷形成的不規(guī)則的泡沫體系，如間體核光合作用層片及其他內折。也不進行有絲分裂。原核微生物包括古菌（即古細菌）、真細菌、放線菌、藍細菌、粘細菌、立克次氏體、支原體、衣原體和螺旋體。2、何謂真核微生物它包括哪些微生物、何謂真核微生物它包括哪些微生物答真核微生物由發(fā)育完好的細胞核，核內由核仁核染色質。由核膜將細胞核和細胞質分開，使兩者由明顯的界限。有高度分化的細胞器，如線粒體、中心體、高爾基體、內質網(wǎng)、溶酶體和葉綠體等。進行有絲分裂。真核微生物包括除藍藻以外的藻類、酵母菌、霉菌、原生動物、微型后生動物等。3、微生物是如何分類的、微生物是如何分類的答各種微生物按其客觀存在的生物屬性（如個體形態(tài)及大小、染色反應、菌落特征、細胞結構、生理生化反應、與氧的關系、血清學反應等）及它們的親緣關系，由次序地分門別類排列成一個系統(tǒng)，從大到小，按界、門、綱、目、科、屬、種等分類。種是分類的最小單位，“株”不是分類單位。4、生物的分界共有幾種分法，他們是如何劃分的、生物的分界共有幾種分法，他們是如何劃分的答1969年魏泰克提出生物五界分類系統(tǒng)，后被MARGULIS修改成為普遍接受的五界分類系統(tǒng)原核生物界包括細菌、放線菌、藍綠細菌、原生生物界（包括藍藻以外的藻類及原生動物）、真菌界（包括酵母菌和霉菌）、動物界和植物界。我國王大教授提出六界病毒界、原核生物界、真核生物界、真菌界、動物界和植物界。5、微生物是如何命名的舉例說明。、微生物是如何命名的舉例說明。答微生物的命名是采用生物學中的二名法，即用兩個拉丁字命名一個微生物的種。這個種的名稱是由一個屬名和一個種名組成，屬名和種名都用斜體字表示，屬名在前，用拉丁文名詞表示，第一個字母大寫。種名在后，用拉丁文的形容詞表示，第一個字母小寫。如大腸埃希氏桿菌的名稱是ESCHERICHIACOLI。6、寫出大腸埃希氏桿菌和桔草芽孢桿菌的拉丁文全稱。、寫出大腸埃希氏桿菌和桔草芽孢桿菌的拉丁文全稱。答大腸埃希氏桿菌的名稱是ESCHERICHIACOLI，桔草芽孢桿菌的名稱是BACILLUSSUBTILIS。7、微生物有哪些特點、微生物有哪些特點答（一）個體極小微生物的個體極小，有幾納米到幾微米，要通過光學顯微鏡才能看見，病毒小于02微米，在光學顯微鏡可視范圍外，還需要通過電子顯微鏡才可看見。（二）分布廣，種類繁多2種對稱構型立體對稱型，螺旋對稱型和復合對稱型。2、蛋白質的功能保護病毒使其免受環(huán)境因素的影響。決定病毒感染的特異性，使病毒與敏感細胞表面特定部位有特異親和力，病毒可牢固的附著在敏感細胞上。病毒蛋白質還有致病性、毒力和抗原性。動物病毒有的含DNA，有的含RNA。植物病毒大多數(shù)含RNA，少數(shù)含DNA。噬菌體大多數(shù)含DNA，少數(shù)含RNA。病毒核酸的功能是決定病毒遺傳、變異和對敏感宿主細胞的感染力。3、被膜（囊膜）痘病毒、腮腺炎病毒及其他病毒具有被膜，它們除含蛋白質和核酸外，還含有類脂質，其中5060為磷脂，其余為膽固醇。痘病毒含糖脂和糖蛋白，多數(shù)病毒不具酶，少數(shù)病毒含核酸多聚酶。44敘述大腸桿菌敘述大腸桿菌T系噬菌體的繁殖過程。系噬菌體的繁殖過程。答大腸桿菌T系噬菌體的繁殖過程可分為四步吸附，侵入，復制，聚集與釋放。1、吸附首先大腸桿菌T系噬菌體以它的尾部末端吸附到敏感細胞表面上某一特定的化學成分，或是細胞壁，或是鞭毛，或是纖毛。2、侵入尾部借尾絲的幫助固著在敏感細胞的細胞壁上，尾部的酶水解細胞壁的肽聚糖形成小孔，尾鞘消耗ATP獲得能量而收縮將尾鞘壓入宿主細胞內（不具尾鞘的絲狀大腸桿菌T系噬菌體將DNA壓入宿主細胞內的速度較慢）尾髓將頭部的DNA注入宿主細胞內，蛋白質外殼留在宿主細胞外，此時，宿主細胞壁上的小孔被修復。【噬菌體不能繁殖，這與噬菌體在宿主細胞內增值所引起的裂解不同】。3、復制與聚集噬菌體侵入細胞內后，立即引起宿主的代謝改變，宿主細胞胞內的核酸不能按自身的遺傳特性復制和合成蛋白質，而有噬菌體核酸所攜帶的遺傳信息控制，借用宿主細胞的合成機構如核糖體，MRNA、TRNA、ATP及酶等復制核酸，進而合成噬菌體的蛋白質，核酸和蛋白質聚集合成新的噬菌體，這過程叫裝配。大腸桿菌噬菌體T4的裝配過程如下先合成含DNA的頭部，然后合成尾部的尾鞘，尾髓和尾絲。并逐個加上去就裝配成一個完整的新的大腸桿菌噬菌體T4。4、宿主細胞裂解和成熟噬菌體粒子的釋放噬菌體粒子成熟后，噬菌體水解酶水解宿主細胞壁而使宿主細胞裂解，噬菌體被釋放出來重新感染新的宿主細胞，一個宿主細胞課釋放101000個噬菌體粒子。55什么叫毒性噬菌體什么叫溫和噬菌體什么叫毒性噬菌體什么叫溫和噬菌體答毒性噬菌體就是指侵入宿主細胞后，隨即引起宿主細胞裂解的噬菌體；是正常表現(xiàn)的噬菌體。溫和噬菌體就是指侵入細胞后，其核酸附著并整合在宿主染色體上，和宿主細胞的核酸同步復制，宿主細胞不裂解而繼續(xù)生長，這種不引起宿主細胞裂解的噬菌體稱作溫和噬菌體。66什么叫溶原細胞（菌）什么叫原噬菌體什么叫溶原細胞（菌）什么叫原噬菌體答溶原細胞就是指含有溫和噬菌體核酸的宿主細胞。原噬菌體就是指在溶原細胞內的溫和噬菌體核酸，又稱為前噬菌體。77解釋解釋ESCHERICHIAESCHERICHIACOILCOILK12K12（Λ）中的各詞的含義。）中的各詞的含義。答溶原性噬菌體的命名是在敏感菌株的名稱后面加一個括弧，在括弧內寫上溶原性噬菌體Λ。大腸桿菌溶原性噬菌體的全稱為ESCHERICHIACOILK12（Λ），

簡介：第一章緒論1、解釋概念微生物；微生物學；2、填空1微生物分類以其（）屬性及（）屬性及（）為依據(jù)。2微生物的命名是采用生物學中的（雙名雙名）法，即用兩個拉丁字命名一個微生物的種。這個種的名稱是由一個（屬名屬名）和一個（種名種名）組成。4微生物是一類（個體微小），（構造簡單），（進化地位低），肉眼看不見，必須借助（光學光學）或（電子顯微鏡電子顯微鏡）等特殊設備才能微小生物的總稱。5微生物的分類系統(tǒng)采用（界）、（門）、（綱）、（目）、（科）、（屬）、（種），（種）是基本單位。6ESCHERICHIACOLIK12Λ中K12表示（）、Λ表示（）；7微生物的命名采用（二名）法，即用兩個拉丁字命名一個微生物的種，這個種的名稱前者為（種名），后者為（屬名），均用（斜體字斜體字）書寫，屬名第一個字母大寫。8LOUISPASTEUR的貢獻主要在于證明（微生物微生物）活動和否定微生物（自然發(fā)生自然發(fā)生）學說，并創(chuàng)立了（病原病原）學說。9（病毒病毒）是一類非細胞結構的微生物。10ROBERTKOCH的貢獻建立了（微生物學微生物學）研究的基本技術；證實病害的（病原菌病原菌）學說。建立了判斷病原物的著名的（柯赫氏柯赫氏）法則。3、判斷（）1從進化程度看，原核微生物比真核微生物進化程度高。（）2真核微生物和原核微生物的主要區(qū)別在于是否有細胞壁。（）3大腸埃希氏桿菌的拉丁學名為ESCHERICHIACOLI。4、選擇題1ROBERTKOCH的貢獻在于（ADAD）多選A建立了微生物學研究基本技術B發(fā)明了顯微鏡C觀察發(fā)現(xiàn)了微生物的活動D證實病害的病原學說2下面表述正確的是大腸埃希氏桿菌ESCHERICHIACOLI。（）多選AESCHERICHIA代表屬名BCOLI代表屬名CCOLI代表種名DESCHERICHIA代表種名3屬于LOUISPASTEUR的貢獻的有（）；多選A證明微生物活動B否定微生物自然發(fā)生學說C提出了判斷病原物的原則D創(chuàng)立了病原學說4不屬于LEEUWENHOCK（1632～1723）的貢獻的是（）多選A觀察發(fā)現(xiàn)了微生物B創(chuàng)立了病原學說5、問答題1原核微生物與真核微生物的區(qū)別2簡述微生物的特點。C建立了微生物培養(yǎng)技術D發(fā)現(xiàn)了生物固氮A組織培養(yǎng)B鳥胚5、問答題1簡述病毒的培養(yǎng)特征。C瓊脂培養(yǎng)基D活性哺乳動物第三章原核微生物1、解釋概念菌落；菌苔；2、填空1原核微生物包括（細菌細菌）、（放細菌放細菌）、（藍細菌藍細菌）。2已知細菌表面ZPC為（），革蘭氏陽性細菌的ZPC為（），革蘭氏陰（）性細菌的ZPC為（）。3放線菌菌絲體可分為三大部分（營養(yǎng)菌絲營養(yǎng)菌絲）、（氣生菌絲氣生菌絲）、（袍子絲袍子絲）。4細菌的個體形態(tài)有（球狀球狀）、（杄狀）、（螺旋狀螺旋狀）和（絲狀（絲狀）；5藍細菌在（）、（）豐富的水體中生長旺盛，可作水體（）的指示生物。6放線菌可以通過（分生孢子分生孢子）、（孢囊孢子孢囊孢子）進行繁殖，也可以一段（營養(yǎng)菌絲營養(yǎng)菌絲）繁殖。7原核微生物具有（）、（）、（）等特點。8（）、（）、（）、（）對染料的親和力極低，均用負染色法進行染色。9細菌處于PH65和15的緩沖體系中，其表面電荷分別為（）電荷和（）電荷。11按照古菌的生活習性和生理特性，可分為三大類型（產甲烷菌產甲烷菌）、（嗜熱嗜酸菌嗜熱嗜酸菌）、（極端嗜鹽菌端嗜鹽菌）。12放線菌大多數(shù)為（腐生腐生）菌，亦有（共生共生）菌，少數(shù)為（寄生寄生）菌；14大多數(shù)古菌生活在（極端極端）環(huán)境，其繁殖速度（較慢較慢），進化速度比細菌（慢）；15革蘭氏陽性細菌細胞壁的特點是（厚度大厚度大）和化學組分（簡單簡單），一般只含有90的（肽聚肽聚糖）和10的（磷壁酸磷壁酸）。16細菌細胞質膜主要由（具有正負電荷、有極性的磷脂具有正負電荷、有極性的磷脂）雙分子層和（著色層著色層）組成。17在正常情況下細菌的形態(tài)是相對（穩(wěn)定穩(wěn)定）的，隨著培養(yǎng)條件的改變，細菌的形態(tài)會（改變改變）。18所有細菌均具有的結構為（細胞壁細胞壁）、（細胞質膜細胞質膜）、（細胞質及其內含物細胞質及其內含物）、（細胞核物細胞核物質）。19芽孢含水率（3840840），壁厚而（致密致密），含有（耐熱性耐熱性）酶。21原生質體包括（細胞質膜細胞質膜）、（細胞質細胞質）及其（內含物內含物）、（細胞核物質細胞核物質）。22蘭細菌是一種含（）但不具（），能進行光合作用的（）微生物。24常從（表面表面）、（邊緣邊緣）、（縱剖面縱剖面）三個方面觀察菌落的特征。25描述細菌大小的方法是球菌用（），桿菌用（），螺旋菌用（）。26細菌細胞膜的主要組成是（著色層著色層）和（不著色層不著色層）。27細菌一般要求中性和（偏堿性偏堿性），放線菌在中性和（偏堿性偏堿性）環(huán)境中生長。28鞭毛著生的（）、（）和（）是細菌（）的依據(jù)。30（放線菌放線菌）是介于細菌和真菌之間的一類絲狀原核微生物。31大在多數(shù)放線菌為（），也有（），少數(shù)為（）。在有機固廢的填埋處理與堆肥發(fā)酵、

簡介：生物分離工程題庫一、填充題一、填充題1生物產品的分離包括R不溶物的去除，I產物分離，P純化和P精制；2發(fā)酵液常用的固液分離方法有過濾和離心等；3離心設備從形式上可分為管式，套筒式，碟片式等型式；4膜分離過程中所使用的膜，依據(jù)其膜特性（孔徑）不同可分為微濾膜，超濾膜，納濾膜和反滲透膜；5多糖基離子交換劑包括離子交換纖維素和葡聚糖凝膠離子交換劑兩大類；6工業(yè)上常用的超濾裝置有板式，管式，螺旋式和中空纖維式；7影響吸附的主要因素有吸附質的性質，溫度，溶液PH值，鹽的濃度和吸附物的濃度與吸附劑的用量；8離子交換樹脂由網(wǎng)絡骨架（載體），聯(lián)結骨架上的功能基團（活性基）和可交換離子組成。9電泳用凝膠制備時，過硫酸銨的作用是引發(fā)劑（提供催化丙烯酰胺和雙丙烯酰胺聚合所必需的自由基）；甲叉雙丙烯酰胺的作用是交聯(lián)劑（丙烯酰胺單體和交聯(lián)劑甲叉雙丙烯酰胺催化劑的作用下聚合而成的含酰胺基側鏈的脂肪族長鏈）；TEMED的作用是增速劑（催化過硫酸胺形成自由基而加速丙烯酰胺和雙丙烯酰胺的聚合）；10影響鹽析的因素有溶質種類，溶質濃度，PH和溫度；11在結晶操作中，工業(yè)上常用的起晶方法有自然起晶法，刺激起晶法和晶種起晶法；25SDSPAGE電泳制膠時，加入十二烷基磺酸鈉（SDS）的目的是消除各種待分離蛋白的分子形狀和電荷差異，而將分子量作為分離的依據(jù)；26常用的蛋白質沉析方法有等電點沉析法，鹽析法和有機溶劑沉析；27常用的工業(yè)絮凝劑有有機高分子聚合物和無機高分子聚合物兩大類；28典型的工業(yè)過濾設備有板框壓濾機、垂直葉片式硅藻土過濾機和真空轉鼓過濾機；29常用離心設備可分為離心沉降設備和離心過濾設備兩大類；30根據(jù)物化理論，萃取達到平衡時，溶質在萃取相和萃余相中的化學勢相等；31根據(jù)吸附劑與吸附質之間存在的吸附力性質的不同，可將吸附分為物理吸附、化學吸附和交換吸附；32影響親和吸附的因素有配基濃度、空間位阻、配基與載體的結合位點、微環(huán)境和載體孔徑；33陽離子交換樹脂按照活性基團分類，可分為強酸性陽離子交換樹脂、弱酸性和中強酸性；其典型的活性基團分別有、HSO3、；COOH2OHPO34陰離子交換樹脂按照活性基團分類，可分為強堿性、弱堿性和中強堿性；其典型的活性基團分別有、、兼有以上兩種基OHCHRN332NH團；35DEAESEPHAROSE是陰離子交換樹脂，其活性基團是；25252HCNHHCO36CMSEPHAROSE是陽離子交換樹脂，其活性基團是；COOHCHO2

簡介：1胚胎工程胚胎工程一、精子與卵細胞發(fā)生上的區(qū)別與聯(lián)系一、精子與卵細胞發(fā)生上的區(qū)別與聯(lián)系項目項目精子發(fā)生精子發(fā)生卵子發(fā)生卵子發(fā)生場所場所睪丸曲細精管（場所唯一）睪丸曲細精管（場所唯一）卵巢（卵巢（MⅠ）、輸卵管（）、輸卵管（MⅡ）（場所不唯一））（場所不唯一）時間時間初情期后初情期后直到生殖機能衰退直到生殖機能衰退性別分化后開始，卵泡的形成和在卵巢內的儲性別分化后開始，卵泡的形成和在卵巢內的儲備，減備，減Ⅰ在雌性動物排在雌性動物排卵前后完成卵前后完成減Ⅱ是在精是在精子和卵子的結合過程中完成的子和卵子的結合過程中完成的細胞增殖細胞增殖方式方式先有絲分裂后減數(shù)分裂先有絲分裂后減數(shù)分裂先有絲分裂后減數(shù)分裂先有絲分裂后減數(shù)分裂子細胞數(shù)子細胞數(shù)目4個4個過程過程特點特點MⅠ和MⅡ是連續(xù)的，需變形；細胞是連續(xù)的，需變形；細胞質均等分配質均等分配MⅠ和MⅡ是不連續(xù)的，不需要變形；細胞質不是不連續(xù)的，不需要變形；細胞質不均等分配均等分配區(qū)別結果結果形成形成4個精子細胞個精子細胞形成形成1個卵細胞和個卵細胞和3個極體個極體相同點相同點原始生殖細胞的增殖為有絲分裂；生殖細胞的成熟為減數(shù)分裂；成熟過程均經一次復制原始生殖細胞的增殖為有絲分裂；生殖細胞的成熟為減數(shù)分裂；成熟過程均經一次復制和兩次分裂，子細胞中染色體數(shù)目減半和兩次分裂，子細胞中染色體數(shù)目減半精子的變形精子的變形細胞核精子頭的主要部分高爾基體頭部的頂體中心體精子的尾線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘膜細胞內其他物質濃縮為球狀原生質滴隨精子的成熟過程向后移動直到最后脫落成熟的精子分頭、頸和尾三大部分。二、受精作用二、受精作用受精的標志是在透明帶和卵黃膜的空隙出現(xiàn)第二極體。受精的標志是在透明帶和卵黃膜的空隙出現(xiàn)第二極體。準備階段準備階段精子獲能；卵子的準備當達到減數(shù)第二次分裂的中期時才具備與精子受精的能力受精過程受精過程精子穿越放射冠和透明帶進入卵黃膜、原核形成和配子結合344胚胎的早期培養(yǎng)胚胎的早期培養(yǎng)精子與卵子在體外受精后，應將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。培養(yǎng)液成分較復雜，除一些無機鹽和有機鹽外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質。當胚胎發(fā)育到適宜的階段時，可將其取出向受體移植或冷凍保存。不同動物胚胎移植的時間不同。牛、羊一般要培育到桑椹胚或囊胚階段才能進行移植，小鼠、家兔等實驗動物可在更早的階段移植，人的體外受精胚胎可在816個細胞階段移植。五、胚胎工程的應用五、胚胎工程的應用胚胎移植、胚胎分割、體外生產胚胎技術胚胎移植、胚胎分割、體外生產胚胎技術1、胚胎移植、胚胎移植1胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同種的、生理狀態(tài)相同的同的其它雌性動物的體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。其中提供胚胎的個體稱為“供體供體”，接受胚胎的個體稱為“受體受體”。（供體為優(yōu)良優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應為常見或存量大常見或存量大的品種。）地位如轉基因、核移植，或體外受精轉基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產的胚胎，都必須經過胚胎移植技術胚胎移植技術才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道胚胎工程的最后一道“工序工序”。2胚胎移植的意義大大縮短了供體本身的繁殖周期供體本身的繁殖周期，充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。3生理學基礎①動物發(fā)情排卵后，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的生理變化是相同的。這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境相同的生理環(huán)境。②早期胚胎在一定時間內處于游離游離狀態(tài)。這就為胚胎的收集提供了可能胚胎的收集提供了可能。③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應免疫排斥反應。這為胚胎在受體的存活提供了可能胚胎在受體的存活提供了可能。④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性遺傳特性在孕育過程中不受影響。4基本程序主要包括①對供、受體的選擇和處理對供、受體的選擇和處理。選擇遺傳特性和生產性能遺傳特性和生產性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質和正常繁殖能力健康的體質和正常繁殖能力的受體，供體和受體是同一同一物種。并用激素進行同期發(fā)情處理同期發(fā)情處理，用促性腺激素促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵超數(shù)排卵處理。②配種或人工授精配種或人工授精。③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存。配種或輸精后第7天，用特制的沖卵沖卵裝置，把供體母牛子宮內的胚胎沖洗出來也叫沖卵。對胚胎進行質量質量檢查，此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚桑椹或胚囊胚階段。直接向受體移植或放入－196℃196℃的液氮的液氮中保存。④對胚胎胚胎進行移植。⑤移植后的檢查。對受體母牛進行是否妊娠是否妊娠的檢查。2、胚胎分割、胚胎分割1概念是指采用機械方法將早期胚胎早期胚胎切割2等份、4等份等，經移植獲得同卵雙胎或多胎同卵雙胎或多胎的技術。2意義來自同一胚胎的后代具有相同相同的遺傳物質，屬于無性無性繁殖。3材料發(fā)育良好，形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚桑椹胚或囊胚。（桑椹胚至囊胚的發(fā)育過程中，細胞開始分化，但其全能性仍很全能性仍很高，也可用于胚胎分割。）4操作過程對囊胚階段的胚胎分割時，要將內細胞團均等內細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。六、胚胎干細胞六、胚胎干細胞1、哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或從原始性腺早期胚胎或從原始性腺中分離出來。2、具有胚胎細胞胚胎細胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積體積小，細胞核細胞核大，核仁核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內任何一種組織細胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖增殖而不發(fā)生分化分化，可進行冷凍冷凍保存，也可進行遺傳改造遺傳改造。3、胚胎干細胞的主要用途是①可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律；②是在體外條件下研究細胞分化細胞分化的理想材料，在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子分化誘導因子，如牛黃酸等化學物質時，就可以誘導ES細胞向不同類型的組織細胞分化，這為揭示細胞分化和細胞凋亡細胞分化和細胞凋亡的機理提供了有效的手段；③可以用于治療人類的某些頑疾人類的某些頑疾，如帕金森綜合癥、少年糖尿病等；④利用可以被誘導分化形成新的組織細胞新的組織細胞的特性，移植ES細胞可使壞死或退化壞死或退化的部位得以修復并恢復正常功能；⑤隨著組織工程技術的發(fā)展，通過ES細胞體外誘導分化體外誘導分化，定向培育出人造組織器官人造組織器官，用于器官移植器官移植，解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥免疫排斥的問題。

簡介：生物醫(yī)學工程導論生物醫(yī)學工程導論文檔內容預覽生物醫(yī)學工程導論第一章概述什么叫生物醫(yī)學工程生物醫(yī)學工程BIOMEDICALENGINEERINGBME是運用自然科學和工程技術的原理和方法研究人的生理病理過程揭示人體的生命現(xiàn)象并從工程角度解決防病治病問題的一門綜合性高技術學科我國著名科學家顧方舟先生在“中國生物醫(yī)學工程的今天與明天“一書中這樣寫到“生物醫(yī)學工程學是這樣一門學科它把人體各個層次上的生命過程包括病理過程看作是一個系統(tǒng)的狀態(tài)變化的過程把工程學的理論和方法與生物學醫(yī)學的理論和方法有機地結合起來去研究這類系統(tǒng)狀態(tài)變化的規(guī)律并在此基礎上應用各種工程技術手段建立適宜的方法和裝置以最有效的途徑人為地控制這種變化以達預定的目標生物醫(yī)學工程學的根本任務在于保障人類健康為疾病的預防診斷治療和康復服務生物醫(yī)學工程是理工醫(yī)相結合的新興邊緣學科是多種工程學科向生物學醫(yī)學滲透并相互作用的結果雖然它作為一門獨立的學科發(fā)展的歷史尚不太長50年但由于它在保障人類健康方面所起的巨大作用它已經成為當前醫(yī)療保健性產業(yè)的重要基礎和支柱許多國家都將其列為高技術領域以人工心臟瓣膜這一典型的生物醫(yī)學工程項目為例為了進行人工心臟瓣膜的設計和制造人們需要作如下工作材料科學的結合成功地研制出如醫(yī)用硅橡膠醫(yī)用聚氨酯和有機玻璃制作的人工股骨等人體功能輔助及衛(wèi)生保健材料和制品工程力學原理和方法的運用使人們能夠定量地研究血液在心血管中流動特性建立了本構方程來刻畫血液的流動行為以醫(yī)用材料為基礎的多學科相結合開始早期的人工器官如人工腎人工肺人工晶體人工心瓣膜的研制和臨床應用本構規(guī)律指生物體組織器官的力學性質特別是其應力與應變的規(guī)律稱為本構規(guī)律本構方程如果能將本構規(guī)律以數(shù)學方程的形式表達出來這一方程即稱為本構方程進入60年代以后微電子學信息科學計算機科學控制論工程力學及材料科學等的迅速發(fā)展并緊密地與醫(yī)學結合導致大量的醫(yī)療儀器設備如X線機超聲儀心電圖腦電圖及球式機械人工心臟瓣膜等廣泛地應用于臨床這些對醫(yī)學進步對臨床診療水平的提高起到了極大的推動作用產生了巨大的社會效益另外醫(yī)療器械產業(yè)已形成規(guī)模產生了巨大的經濟效益由此生物醫(yī)學工程學這一新興的邊緣學科作為一門獨立的學科成立成為時代的需要美國日本和西方一些國家成立了醫(yī)學電子學和生物醫(yī)學工程學組織世界性的國際生物醫(yī)學工程聯(lián)合會于1965年正式成立七十年代以后生物醫(yī)學工程涉及到生物醫(yī)學的各個方面并取得長足的發(fā)展理論研究方面利用生物系統(tǒng)建模與仿真技術對極為復雜的生命現(xiàn)象和生理過程的機制進行定量描述如胰島素釋放控制模型和傳染病流行模型等生物力學對骨軟組織和血液的流變特性作了系統(tǒng)的研究對心血管中血液流動建

簡介：專題3胚胎工程33胚胎工程的應用及前景,

簡介：第2講胚胎工程、生物技術的安全性和倫理問題、生態(tài)工程,一、胚胎工程1受精作用和早期胚胎發(fā)育過程,1受精條件。精子必須經過①_____過程,卵母細胞必須發(fā)育至_________才能參與受精作用。2受精過程。②過程中防止多精入卵的兩道屏障分別是___________和_____________。3早期胚胎發(fā)育過程。卵裂期整個胚胎的體積_________,每個細胞的體積_____開始出現(xiàn)細胞分化的時期是_______。,卵細胞膜反應,基本不變,減小,囊胚期,獲能,減Ⅱ中期,透明帶反應,2胚胎干細胞1來源_________或原始性腺。2特點體積___、細胞核大、核仁明顯,具有發(fā)育的全能性。3應用治療某些頑癥定向培育人造組織器官研究體外_________和細胞凋亡的機理。,早期胚胎,小,細胞分化,3胚胎移植1胚胎移植的理論基礎。①移入經_________處理后,同種供受體生殖器官的生理變化相同。②收集早期胚胎形成后,未與母體子宮建立組織上的聯(lián)系,而是處于游離狀態(tài)。③存活受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生_____________。④發(fā)育供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,且_________________________。,同期發(fā)情,反應,不影響供體胚胎的遺傳特性,免疫排斥,2胚胎移植的實質和意義。①實質早期胚胎在_____________條件下_________的轉移。②意義充分發(fā)揮_____________的繁殖潛能。,相同生理環(huán)境,空間位置,雌性優(yōu)良個體,3胚胎移植操作流程。,同期發(fā)情,激素,桑椹胚,或囊胚,,處理,二、生物技術的安全性與倫理問題1轉基因生物的安全性問題1食物安全滯后效應、_______、營養(yǎng)成分的改變實質性等同。2生物安全對___________的影響。3環(huán)境安全對_______________的影響。,過敏原,生物多樣性,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,2生物技術引發(fā)的倫理問題1克隆人技術。①違反人類_________。②沖擊現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關系等傳統(tǒng)倫理道德觀念。③人為地制造在___________________都不健全的人。2設計試管嬰兒。①把試管嬰兒當作人體零配件工廠,是對生命的不尊重。②拋棄或殺死配型不合適的多余胚胎,無異于_________。3基因檢測。①對個人隱私權提出挑戰(zhàn)。②制造_____歧視。,倫理道德,心理上和社會地位上,“謀殺”,基因,3正確看待生物技術1正視轉基因技術可能帶來的安全性問題,要趨利避害,不能因噎廢食。2支持_____性克隆,反對任何_____性克隆人實驗。,治療,生殖,三、生態(tài)工程原理,利用效率,抵抗力,最大數(shù)量,社會和經濟,分布式,大于,12013江蘇高考T5B國際上大多數(shù)國家都在轉基因食品標簽上警示性注明可能的危害。分析大多數(shù)國家對轉基因農產品實施了產品標識,但有無危害性尚不明確,不可能都在轉基因食品標簽上警示性注明可能的危害。22012浙江高考T2A絕大多數(shù)精卵細胞的識別具有物種特異性。分析物種之間具有生殖隔離,一般只有同種生物的精子和卵細胞才能相互識別并結合為受精卵。,√,,32011江蘇高考T18C早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液都需加入動物血清。分析早期胚胎培養(yǎng)是動物細胞培養(yǎng)技術的應用,需要加入動物血清。42011江蘇高考T18B受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植。分析適于移植的胚胎應是桑椹胚或囊胚,原腸胚不宜進行胚胎移植。,√,,52010江蘇高考T16C利用胚胎分割技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎。分析早期胚胎的所有細胞均來自于同一個受精卵的有絲分裂,所有細胞的基因組成相同。62010江蘇高考T18D如轉基因植物的外源基因來自于自然界,則不存在安全性問題。分析轉基因植物的外源基因可能導致有害物質的產生,或進入雜草體內,導致安全性問題。,√,,72010江蘇高考T15D實施生態(tài)工程的目的是為人們提供豐富的生產和生活物質。分析實施生態(tài)工程的目的是發(fā)揮資源的生產潛力。防治環(huán)境污染,達到經濟效益與生態(tài)效益的同步發(fā)展,而不是單純獲取生產和生活物質。82009江蘇高考T8C胚胎干細胞具有細胞核大,核仁小和蛋白質合成旺盛的特點。分析胚胎干細胞分裂旺盛,具有細胞核大、核仁大而明顯、蛋白質合成旺盛的特點。,,,熱點考向1胚胎工程【典例1】自然情況下,牛的生育率很低,通過現(xiàn)代科技手段,可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。請回答下列問題1使一頭良種雄性黃牛,在一年內繁殖數(shù)百頭后代,最簡便的方法是。,2現(xiàn)有一頭良種雌性黃牛,采用胚胎移植的方法,可使這頭良種牛一年生下數(shù)十頭自己的后代。其操作過程中需要用激素對該良種母牛供體和代孕母牛受體進行處理,還要用激素使供體母牛。胚胎收集的過程也叫做。3采用試管動物技術還可以使普通雌性黃牛產下奶牛、良種肉牛等不同品種小牛。該技術中首先要做的是體外受精和。體外受精主要包括、和等幾個主要步驟。,【解題探究】1繁殖方式分析。①有性生殖的后代與親本性狀有較大差異,其主要原因是什么提示基因重組。②題目所述采用試管動物技術產生新個體,應該屬于哪一種生殖方式提示有性生殖。,2胚胎移植的技術分析。①哪些現(xiàn)代生物技術可能用到胚胎移植技術提示轉基因動物、試管動物、克隆動物、胚胎分割等。②胚胎移植的意義是什么提示發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力。,【解析】1通過人工授精的方法,可以在短時間內使良種雄性黃牛大量繁殖后代。2胚胎移植進行前,首先要對供體母牛和代孕母牛進行同期發(fā)情處理,同時還要用激素處理供體母牛使其超數(shù)排卵。3試管動物技術首先要做的是體外受精和早期胚胎培養(yǎng),體外受精又包括精子的采集和獲能、卵母細胞的采集和培養(yǎng)、受精三個階段。答案1人工授精2同期發(fā)情超數(shù)排卵沖卵3早期胚胎培養(yǎng)卵母細胞的采集和培養(yǎng)精子的采集和獲能受精,【總結提升】試管動物與克隆動物的比較,【變式訓練】2013臨沂模擬科學家通過轉入四種基因可將體細胞誘導形成多能干細胞IPS細胞,IPS細胞具有胚胎干細胞的類似功能。下圖是設想用IPS細胞技術治療鐮刀型細胞貧血癥的流程,請回答,1胚胎干細胞來源于,具有,經誘導能發(fā)育成個體。2IPS細胞培育過程中運用到的生物技術有過程①和過程②等。3過程①的培養(yǎng)液中除合成培養(yǎng)基的成分外,還需添加__________等天然成分。過程②進行時,需要先利用___________技術將四種目的基因擴增,再將目的基因與反轉錄病毒載體結合,以構建,然后將其導入患者的體細胞,誘導形成IPS細胞。,4經過程③、④后,改造得到的A是,再植入患者體內,使患者能夠產生正常紅細胞,這種治療方法稱為。5IPS細胞的誘導成功具有的醫(yī)學價值是答出兩點即可。,【解析】1胚胎干細胞來源于早期胚胎或原始性腺,具有發(fā)育全能性,經過誘導能發(fā)育成個體。2IPS細胞培育過程用到的生物技術是圖中①動物細胞培養(yǎng)和②基因工程。3動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液中需加入動物血清、血漿等天然成分基因工程中運用PCR技術擴增目的基因以便構建基因表達載體。4圖中③④⑤過程表示的是體外基因治療,其中經過③④過程得到的A是造血干細胞。5IPS細胞誘導成功具有的醫(yī)學價值有治療人類疾病,培育人造組織器官,解決供體器官不足和器官移植后的免疫排斥問題等。,答案1早期胚胎或原始性腺發(fā)育全能性2動物細胞培養(yǎng)轉基因工程3血清、血漿PCR基因表達載體4造血干細胞體外基因治療5治療人類疾病,培育人造組織器官,解決供體器官不足和器官移植后的免疫排斥問題等,熱點考向2生態(tài)工程【典例2】現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經凈化處理后,可用于澆灌綠地。回答問題1污水流經厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個過程中,微生物通過呼吸將有機物分解。,2水生植物、昆蟲、魚類、蛙類、底泥中的微生物和植物池共同組成了填“生態(tài)系統(tǒng)”“群落”或“種群”。在植物池的食物網(wǎng)中,植物位于第營養(yǎng)級。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于所固定的能。3生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調與平衡、_________和等原理。4一般來說,生態(tài)工程的主要任務是對______________進行修復,對造成環(huán)境污染和破壞的生產方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產力。,【解題探究】1生態(tài)系統(tǒng)成分正誤判斷。①細菌一定是分解者。②動物一定是消費者。③生產者一定是綠色植物。提示①②③,2能量流動問題分析。①進入植物池的總能量“大于”“等于”或“小于”植物固定的太陽能。②植物固定的總能量“大于”“等于”或“小于”植物體內有機物所含有的能量。提示①大于②大于,【解析】1厭氧沉淀池主要是無氧呼吸,曝氣池為有氧呼吸,兼氧池兩種方式均有。2生態(tài)系統(tǒng)包含所有的生物及賴以生存的無機自然環(huán)境在所有的食物網(wǎng)中,植物均處于第一營養(yǎng)級。生產者固定的太陽能是流經整個生態(tài)系統(tǒng)的總能量。3生態(tài)系統(tǒng)的原理包括整體性原理、協(xié)調與平衡原理、物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)學和工程學原理。4生態(tài)工程的主要任務是對已破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復,對造成環(huán)境污染和破壞的生產方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產力。,答案1無氧呼吸和有氧2生態(tài)系統(tǒng)一水生植物太陽3物質循環(huán)再生物種多樣性系統(tǒng)學和工程學任選兩個即可4已破壞的生態(tài)環(huán)境,【總結提升】生態(tài)工程在農業(yè)中的應用技術分析1物質的良性循環(huán)技術實現(xiàn)廢物資源化,提高能量利用效率。2套種技術根據(jù)不同植物的生長期,充分利用光能。3間種技術根據(jù)不同植物對光照強度的需求不同,充分利用光能。4輪種技術由于不同作物對無機鹽離子的選擇吸收,可以恢復或提高土壤肥力。5生物防治技術利用生物間的捕食或寄生關系防治害蟲。,【變式訓練】世界著名的高產土壤東北黑土地,由于掠奪式的經營方式,黑土層平均厚度下降,水土流失嚴重,土壤生產能力呈嚴重的下降趨勢。1黑土地水土流失嚴重的現(xiàn)象說明,當?shù)厝嗽谏a和生活中嚴重違背了生態(tài)工程的原理。2近年來黑龍江也有沙塵暴頻發(fā)現(xiàn)象,沙塵暴的發(fā)生必須具有風和沙源兩個條件,退耕還林、還草是生態(tài)建設的一項緊迫任務。從治理沙塵暴的角度思考,“還林”“還草”的作用是。,3控制荒漠化的發(fā)展和水土流失,改善生態(tài)環(huán)境,我國在華北北部、東北西部和西北大部實施了工程。4下列結構示意圖最能體現(xiàn)系統(tǒng)學和工程學原理的是。,【解析】1掠奪式的經營方式違背了生態(tài)工程的協(xié)調與平衡原理水土流失嚴重,土壤生產能力呈嚴重的下降趨勢,違背了生態(tài)工程的物質循環(huán)再生原理。2植被具有防風、固沙的作用。3根據(jù)題中“華北北部、東北西部和西北大部”可知是三北防護林生態(tài)工程。4系統(tǒng)學和工程學原理的理論基礎系統(tǒng)的結構決定功能原理,分布式優(yōu)于集中式和環(huán)式系統(tǒng)學和工程學原理的意義改善和優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)的結構以改善功能,能保持很高的系統(tǒng)生產力根據(jù)上述的理論基礎和意義可推斷出結構示意圖D最能體現(xiàn)系統(tǒng)學和工程學原理。,答案1物質循環(huán)再生原理、協(xié)調與平衡2防風、固沙3三北防護林生態(tài)4D,早期胚胎發(fā)育,體外受精,胚胎移植,轉基因生,物的安全性,克隆技術,的倫理問題,12013煙臺模擬如圖是吉林大學農學院在奶牛繁育基地成功培育攜帶外源賴氨酸基因的克隆奶牛的過程示意圖,此牛能夠產生含賴氨酸較高的牛奶。請據(jù)圖回答,1獲得外源賴氨酸基因片段所需要的工具酶是,該基因片段可以從自然界已有的物種中分離出來,還可以。2C過程所用的運載工具主要是。對選擇好的雌牛D和代孕牛E要處理。3從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術是。在胚胎移植時,通過_____________技術可獲得較多奶牛F胚胎。4奶牛F的毛色一定和奶牛的一樣,原因是。,【解析】1獲取目的基因需要用到限制酶,目的基因可以從已有物種中直接分離,然后用PCR技術擴增,還可以通過化學方法人工合成2攜帶目的基因的主要運載工具是質粒,對選擇好的供體母牛和代孕母牛都要用激素進行同期發(fā)情處理,才能使供受體生殖器官的生理變化相同3從重組細胞到早期胚胎,所用的胚胎工程技術是早期胚胎培養(yǎng)。在胚胎移植時,還可以通過胚胎分割技術獲得較多的優(yōu)質胚胎4克隆動物的主要性狀與供核牛的性狀相同,因為大多數(shù)的遺傳物質存在于細胞核中。,答案1限制酶人工合成2質粒用激素進行同期發(fā)情3早期胚胎培養(yǎng)胚胎分割4C它為奶牛F提供了細胞核,22013武漢模擬為了解決人類器官移植供體不足、異體器官移植存在免疫排斥等問題,我國科研工作者將猴子的皮膚干細胞注射到小鼠的囊胚里,再將囊胚移入代孕鼠體內發(fā)育形成猴鼠嵌合體猴鼠,用于人的眼角膜等器官的移植研究。請回答下列問題。1皮膚干細胞是由胚胎干細胞體外培養(yǎng)誘導分化形成的,其原因是胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性。根據(jù)胚胎干細胞的這種功能特性,當身體的某一類細胞功能出現(xiàn)異?；蛲嘶瘯r,利用胚胎干細胞的治療思路是。,2細胞培養(yǎng)所需的氣體主要有。3囊胚期,胚胎細胞開始出現(xiàn)分化,應將猴子的皮膚干細胞注射到小鼠囊胚的部位,以伴隨其發(fā)育并形成某種組織。4將囊胚移入代孕鼠體內屬于技術,此技術對代孕受體的要求是。5在畜牧業(yè)生產中,為了充分發(fā)揮優(yōu)良雌性個體的繁殖潛力,常用的處理方法是。為進一步提高胚胎的利用率,可采用技術。,【解析】1胚胎干細胞的重要用途是能夠定向誘導分化,培育出人造組織器官,解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥問題2細胞培養(yǎng)所需氣體主要有O2和CO2,氧氣為細胞代謝所必需,CO2維持培養(yǎng)液的PH3囊胚的內細胞團細胞將來發(fā)育成動物的各種組織,因此培養(yǎng)嵌合體必須將供體的干細胞注射到受體囊胚的內細胞團4將囊胚移植入代孕母體的子宮,代孕母體必須是同種雌性動物且生理狀態(tài)相同5為了充分發(fā)揮優(yōu)良雌性個體的繁殖潛力,常用激素處理雌性供體讓其超數(shù)排卵。為進一步提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技術。,答案1誘導胚胎干細胞定向分化2氧氣和二氧化碳3內細胞團4胚胎移植同種、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物5用激素對雌性供體做超數(shù)排卵處理胚胎分割,3設計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈網(wǎng)“加環(huán)”,如圖就是一種“加環(huán)”示意圖。據(jù)圖分析,1示意圖中還缺少生態(tài)系統(tǒng)的成分,食用菌和蛆蛹屬于生態(tài)系統(tǒng)中的,用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了。2該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點是。3該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈。4用蛆蛹糞便作為有機肥還田,運用了原理。,【解析】1生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者,圖中缺少非生物的物質和能量,食用菌和蛆蛹都是腐生生物,在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者,用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質的多級利用2生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點都是單向流動、逐級遞減,不循環(huán)3該生態(tài)系統(tǒng)的食用菌和蛆蛹等都不在食物鏈中,因此只有兩條食物鏈4用蛆蛹糞便作為有機肥還田,運用了生態(tài)工程原理中的物質循環(huán)再生原理。,答案1非生物的物質和能量分解者物質多級利用2單向流動、逐級遞減32農作物→畜、禽→人4物質循環(huán)再生,4隨著生活污水的大量排放,淡水湖泊水華頻繁發(fā)生。人工打撈和投放大量化學殺藻劑緊急處理是常用的治理方法。近年來,采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構建生物修復系統(tǒng)的方法,收到較好的效果。另外,環(huán)保部門采用跌水充氧技術對生活污水進行處理生活污水首先進入沼氣池,經過沼氣池處理后的污水再用泵提升進入多級跌水池,跌水池分多格串行,內裝組合填料,借助生長在填料上的微生物去除有機物,經過跌水池的污水一部分回流入沼氣池,另一部分進入水耕型蔬菜池如下圖。,根據(jù)上述資料回答下列問題1殺藻劑處理水華與生物修復的方法相比,主要缺點是和挺水植物能夠抑制藻類繁殖的原因是,該修復系統(tǒng)經過一段時間運行后,群落結構趨于穩(wěn)定,群落的這個變化的原因是____。,2污水處理過程有多種微生物參與,生長在填料上的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于。經過水耕型蔬菜池處理后的水中,元素明顯減少水耕型蔬菜池還生活著其他生物類群,水耕型蔬菜池就是一個小型的。水耕型蔬菜如水芹菜、茭白的生長,對水中的繁殖和生長起到了抑制作用,實現(xiàn)了水體凈化,并進一步實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的多層次的循環(huán)利用。,3為了檢驗污水處理的效果,常測定BOD55日生化需氧量的值。BOD5通常指20℃下,1L污水中所含有機碳源在微生物氧化時,5日內所消耗分子氧的毫克數(shù)。若假設原來100ML污水中的有機物含量為21G,等價于18G葡萄糖的耗氧量,污水處理后測得BOD5的值為190MG/L,則污水凈化率達到左右以BOD5減少的百分率表示。4上述資料中應用的生態(tài)工程的基本原理有寫兩個、。,【解析】1農藥防治一方面造成環(huán)境污染,另一方面使抗藥性個體不斷增加。2微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為分解者,經過水耕型蔬菜池處理后,植物利用了其中的氮、磷等元素,水耕型蔬菜池相當于一個小型生態(tài)系統(tǒng),水芹菜、茭白的生長,抑制了藻類的生長,實現(xiàn)了水體凈化。318G葡萄糖的耗氧量為192G1920MG,即開始時BOD5為19200MG/L,污水凈化率為19200190÷19200100≈99。,答案1污染環(huán)境殺傷天敵使抗藥性個體不斷增加遮擋藻類光合作用所需的太陽光生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)2分解者氮、磷生態(tài)系統(tǒng)藻類物質3994物種多樣性原理物質循環(huán)再生原理系統(tǒng)的整體性原理任選兩個即可,

簡介：鶴壁市疾控中心黨建廉政展館及有害生物鶴壁市疾控中心黨建廉政展館及有害生物展館室內裝飾布展工程展館室內裝飾布展工程競爭性談判文件采購編號采購編號YHZB2018533YHZB2018533項目名稱稱鶴壁市疾控中心黨建廉政展館及有害生物展館室內裝飾布展工鶴壁市疾控中心黨建廉政展館及有害生物展館室內裝飾布展工程采購人鶴壁市疾病預防控制中心鶴壁市疾病預防控制中心采購代理機構河南英華咨詢有限公司河南英華咨詢有限公司2018年8月2第一章談判邀請函河南英華咨詢有限公司受鶴壁市疾病預防控制中心委托，對鶴壁市疾控中心黨建廉政展館及有害生物展館室內裝飾布展工程進行競爭性談判方式采購，現(xiàn)邀請合格的供應商參加談判，本次談判相關事宜如下。項目名稱鶴壁市疾控中心黨建廉政展館及有害生物展館室內裝飾布展工程工期合同簽訂后60日歷天內采購編號YHZB2018533批復編號鶴財競談201870資金來源財政資金采購方式競爭性談判采購預算價87153213元保證金15000元采購人鶴壁市疾病預防控制中心地址淇濱區(qū)九州路與華山路交叉口向東100米路南。聯(lián)系人聯(lián)系電話盧先生03923331026采購代理河南英華咨詢有限公司地址淇濱花園二區(qū)臨街商務樓四樓聯(lián)系人聯(lián)系電話馮女士03926855788財政部門監(jiān)督機構政府采購監(jiān)督科聯(lián)系人聯(lián)系電話喬先生03923314516采購內容詳見工程量清單；供應商資格要求1、具備中華人民共和國政府采購法第二十二條規(guī)定的條件；2、有獨立法人資格，具有工商部門頒發(fā)的有效期內有效的營業(yè)執(zhí)照；3、中華人民共和國工商部門頒發(fā)的有效的營業(yè)執(zhí)照副本、經營范圍包含本次采購項目；4、供應商須具有建設行政主管部門頒發(fā)的下列資質①建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包叁級及以上資質；具有有效的安全生產許可證；②提供擬投入項目經理具有建筑工程專業(yè)貳級及以上建造師注冊執(zhí)業(yè)資格和有效安全考核B證。5、供應商需提供中國政府采購網(wǎng)WWWCCGP或信用中國（WWWCREDITCHINA）查詢供應主體信用記錄（提供網(wǎng)站查詢截圖加章做進響應文件）。對被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單的供應商，拒絕其參與本次采購活動；6、本次招標不接受聯(lián)合體投標。供應商須將以上資格要求證件的復印件加蓋公章（鮮章）做入響應文件，開標時不再提供原件。采購文件的購買供應商應在談判開始當天，響應文件遞交截止時間前現(xiàn)場購買。未繳納的，拒收響應文件。談判文件售價1000元份，售后不退。采購文件購買時間自2018年8月27日至2018年8月31日，上午830至1130，下午1500至1700。談判文件發(fā)售地點淇濱花園二區(qū)臨街商務樓四樓遞交響應文件截止時間和談判時間2018年9月3日上午930（北京時間）

簡介：生物醫(yī)學工程系黨總支生物醫(yī)學工程系黨總支“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結范文討論工作總結范文根據(jù)校黨委“關于召開‘改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為’大討論交流總結會的通知”的要求，系黨總支在前期小結的基礎上，結合近一時期的實際工作，再次進行分析總結。一、廣泛宣傳，扎實推進1召開系總支委員會，制定“生物醫(yī)學工程系‘改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為’大討論工作方案”，推進執(zhí)行。2教工黨支部根據(jù)系總支的安排，組織全系教職員工，學習傳達山西省委、高校工委和校黨委關于“大討論”活動的有關精神，廣泛宣傳，動員教職員工解放思想，圍繞“六個破解、六個著力、六個堅持”，為生工系的創(chuàng)新發(fā)展，建言獻策。3學生黨支部組織學生黨員、預備黨員和班級團支部書記召開主題研討會，動員大學生積極參加“大討論”活動，為生工系的建設9召開師生座談會，多次組織各班級學生團支部委員，聽取學生們的意見，了解團組織的活動；組織系學生會干部，召開師生座談會，聽取意見建議，并推進大討論對學生工作的改進。10開展談心談話活動，分別邀請資深教師和學生代表，征求意見，傾聽呼聲，解決問題。共征得教師意見13條、學生意見3條。11運用生物醫(yī)學工程系微信公眾號，結合專業(yè)特色，廣泛宣傳大討論的進展。12持續(xù)推進與澳瑞特公司就運動康復器械研制的合作，聯(lián)合研制的部分運動康復器械樣機將于5月23日，在上海參加“中國國際體育用品博覽會CHINASPTSHOW”，該會議是中國唯一的國家級、國際化、專業(yè)化的體育用品展會，是亞太區(qū)域規(guī)模最大、最權威的體育用品盛會，是全球體育品牌進入中國市場的捷徑，中國體育品牌向世界展示實力的重要窗口。13強化基層班級團支部的功能，在思想政治教育工作中，發(fā)揮基礎組織和同齡人的特殊作用，每月進行動態(tài)分析研判，推進學風建設和促進和諧穩(wěn)定校園建設。

簡介：1從雜交育種到基因工程從雜交育種到基因工程一、必備知識梳理一、必備知識梳理（一）（一）、雜交育種和誘變育種、雜交育種和誘變育種1兩者的比較雜交育種誘變育種概念將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經過選擇和培育，獲得新品種的方法利用物理因素或化學因素處理生物，使生物發(fā)生基因突變，從而獲得優(yōu)良變異類型的育種方法原理基因重組基因突變范圍有性生殖的生物所有生物方法雜交→自交→選優(yōu)→自交物理射線處理、化學誘變劑處理特點①不能產生新基因，原有基因性狀的重新組合②育種進程緩慢①提高突變率，加快育種進程②產生新基因，新性狀，大幅改良性狀③盲目性大，有利變異少2練一練（2008江蘇卷，23）下列關于育種的敘述中，正確的是（）A用物理因素誘變處理可提高突變率B誘變育種和雜交育種均可形成新的基因C三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來D誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀解析物理因素如射線可以提高基因的突變率；雜交育種的原理是基因重組，并沒有形成新的基因；三倍體是指由受精卵發(fā)育而來，體細胞中含有三個染色體組的個體，如三倍體無子西瓜；誘變育種的原理是基因突變，而基因突變是不定向的。答案A（二）（二）、基因工程及其應用、基因工程及其應用1概念的理解基因工程別名基因拼接技術或DNA重組技術操作環(huán)境生物體體外操作對象基因操作水平DNA分子水平基本過程剪切、拼接、導入、表達結果定向改造生物的遺傳性狀，獲得人類需要的基因產物提醒（1）、基因工程的原理基因重組。（2）、優(yōu)點①與雜交育種相比較明顯的優(yōu)點克服遠緣雜交不親合障礙。②與誘變育種相比較明顯的優(yōu)點定向改造生物性狀，目的強性?；虻幕虻摹凹舻都舻丁毕拗泼富虻幕虻摹搬樉€針線”DNA連接酶基因的基因的運載體常用的有質粒、噬菌體和動植物病毒等，目的是將常用的有質粒、噬菌體和動植物病毒等，目的是將目的目的基因送入基因送入受體細胞細胞3細胞融合技術細胞膜流動性、細胞全能性讓不同生物細胞原生質融合，同種生物細胞可融合為多倍體按照人們意愿改變細胞內遺傳物質或獲得細胞產品且克服了遠緣雜交不親和的障礙技術難度高白菜甘藍、番茄馬鈴薯細胞核移植技術細胞核的全能性將具備所需性狀的體細胞核移植到去核的卵細胞中可改良動物品種或保護瀕危物種技術要求高克隆羊、鯉鯽移核魚（一）深化拓展1誘變育種與雜交育種相比，前者能產生前所未有的新基因，創(chuàng)造變異新類型；后者不能產生新基因，只是實現(xiàn)原有基因的重新組合。2在所有育種方法中，最簡捷、常規(guī)的育種方法雜交育種。3根據(jù)不同育種需求選擇不同的育種方法（1）將兩親本的兩個不同優(yōu)良性狀集中于同一生物體上，可利用雜交育種，亦可利用單倍體育種。（2）要求快速育種，則運用單倍體育種。（3）要求大幅度改良某一品種，使之出現(xiàn)前所未有的性狀，可利用誘變育種和雜交育種相結合的方法。（4）要求提高品種產量，提高營養(yǎng)物質含量，可運用多倍體育種。4雜交育種選育的時間是F2，原因是從F2開始發(fā)生性狀分離；選育后是否連續(xù)自交取決于所選優(yōu)良性狀是顯性還是隱性。5雜交育種是通過雜交培育具有優(yōu)良性狀且能穩(wěn)定遺傳（純合子）的新品種，而雜種優(yōu)勢則是通過雜交獲得種子，一般不是純合子，在雜種后代上表現(xiàn)出多個優(yōu)良性狀，但只能用雜種一代，因為后代會發(fā)生性狀分離。6誘變育種盡管能提高突變率，但處理材料時仍然是未突變的遠遠多于突變的個體；突變的不定向性和一般有害的特性決定了在突變的個體中有害仍多于有利，只是與自然突變相比較，二者都增多。（二）對位訓練1下面為6種不同的育種方法。據(jù)圖回答下列問題1圖中A至D方向所示的途徑表示育種方式，這種方法屬常規(guī)育種，一般從F2代

簡介：1第六單元從雜交育種到基因工程和現(xiàn)代生物進化理論第1講從雜交育種到基因工程一、單項選擇題12012茂名一模下列有關遺傳變異進化敘述正確的是A非等位基因一定能夠自由組合B生物基因頻率改變就一定形成新物種CDNA連接酶和限制性內切酶都能作用于磷酸二酯鍵D原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病的遺傳遵循孟德爾的遺傳規(guī)律22012天河測試下列對于低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化實驗的描述不正確的是A處于分裂間期的細胞最多B在顯微鏡視野內可以觀察到正常細胞和染色體加倍的細胞C在高倍顯微鏡下可以觀察到染色體加倍的連續(xù)過程D在誘導染色體數(shù)目變化方面低溫與秋水仙素誘導的原理相似32012金華十校期末下列有關性染色體的敘述正確的是A豌豆體細胞中的染色體可分為性染色體和常染色體兩類B其基因表達產物只存在于生殖細胞中C人類含X染色體的配子是雌配子含Y染色體的配子是雄配子D減數(shù)分裂過程性染色體和常染色體間發(fā)生自由組合現(xiàn)象42012九江一模下列關于育種的敘述不正確的是A人工誘變育種不一定出現(xiàn)人們所需要的性狀B雜交育種和基因工程育種都用到了基因重組這一原理C單倍體育種過程中還需要用到植物組織培養(yǎng)技術D無子西瓜的“無子”是屬于不可遺傳的變異原因是無子西瓜無種子不能產生后代52012安慶一檢假設在某一個群體中AA、AA、AA三種基因型的個體數(shù)量相等A和A的基因頻率均為50。當自然選擇分別對隱性基因或顯性基因不利時對應的有利基因的基因頻率就會上升但其上升的幅度不同如下圖所示。下列有關敘述不正確的是3現(xiàn)有AABB、AABB兩個品種為培育出優(yōu)良品種AABB可采用的方法如下圖所示。請根據(jù)圖回答問題1由品種AABB、AABB經過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為其原理是此過程中會出現(xiàn)。應用此育種方式一般從代才能開始選育AABB個體是因為。2若經過過程②產生的子代總數(shù)為1552株則其中基因型為AABB理論上有株?；蛐蜑锳ABB的植株經過過程③子代中AABB與AABB的數(shù)量比是。3過程⑤常采用技術得到AB個體。與過程①②③的育種方法相比過程⑤⑥的優(yōu)勢是。4過程⑦育種方式是與過程⑦比較過程④方法的明顯優(yōu)勢是。102012廈門期末家蠶是二倍體生物含56條染色體ZZ為雄性ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無斑紋性狀分別由Ⅱ號染色體上的A和A基因控制。雄蠶由于吐絲多絲的質量好更受蠶農青睞但在幼蠶階段雌雄不易區(qū)分。于是科學家采用下圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來解決這個問題。請回答

簡介：每日三題每日三題基因工程和細胞工程（第五周）基因工程和細胞工程（第五周）周一周一1（六）回答有關生物工程的問題。（六）回答有關生物工程的問題。（11分）分）轉基因抗病香蕉的培育過程如上圖所示。圖中PSTⅠ、SMAⅠ、ECⅠ、APAⅠ等為限制酶，質粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點。下圖表示四種限制酶的識別序列及酶切位點。54若要獲得抗病基因，能否用限制酶若要獲得抗病基因，能否用限制酶SMAⅠ對圖中對應的位點進行切割對圖中對應的位點進行切割_____，說明，說明理由理由______________________________________________________________。要獲得。要獲得含抗病基因的重組質粒能否用含抗病基因的重組質粒能否用PSTⅠ、APAⅠ限制酶切割質粒限制酶切割質粒________。55卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導入抗卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因的香蕉細胞，重組質粒中應同時含有病基因的香蕉細胞，重組質粒中應同時含有___________基因，作為標記基因?；颍鳛闃擞浕?。56利用組織培養(yǎng)技術能將香蕉組織細胞培育成植株，這是因為香蕉組織細胞具有利用組織培養(yǎng)技術能將香蕉組織細胞培育成植株，這是因為香蕉組織細胞具有__________，圖中，圖中①→②、②→③→③依次表示香蕉組織細胞的依次表示香蕉組織細胞的___________和_____________的過程。的過程。57②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基階段是否可使用同種培養(yǎng)基_______________________________；理由是；理由是____________________________________________________________。④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基_________；理由是；理由是___________________________________________________________________________________。2（七）回答有關生物工程的問題。（七）回答有關生物工程的問題。（12分）分）小鼠是小鼠是實驗實驗室常用的室常用的實驗動實驗動物，如利用小鼠制物，如利用小鼠制備抗X病毒病毒單克隆抗體、利用小鼠克隆抗體、利用小鼠進行DNA重組研究中研究中導致了致了“基因敲除基因敲除”技術的出的出現(xiàn)。用小鼠制用小鼠制備抗X病毒病毒單克隆抗體。克隆抗體。59將小鼠等分為兩組，甲組定期間隔注射適量的含將小鼠等分為兩組，甲組定期間隔注射適量的含X病毒的溶液，其目的是病毒的溶液，其目的是____________________；乙組注射；乙組注射________________。60一段時間后，取甲組小鼠脾臟中的相應細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合，細胞融合的結構一段時間后，取甲組小鼠脾臟中的相應細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合，細胞融合的結構抗病基因含抗病基因的DNAPSTⅠSMAⅠECⅠPSTⅠSMAⅠECⅠAPAⅠ質粒重組質粒農桿菌香蕉組織塊愈傷組織①④①①限制酶PSTⅠSMAⅠECⅠAPAⅠ識別序列及酶切位點↓↑CCCGGGGGGCCC↓↑CTGCAGGACGTC↓↑GAATTCCTTAAG↓↑GGGCCCCCCGGG目的基因含目的基因DNA導入大腸桿菌篩選含目的基因大腸桿菌3939產生產生F牛的理論依據(jù)是牛的理論依據(jù)是，其生殖方式屬于，其生殖方式屬于。資料二下列為細胞融合的簡略過程資料二下列為細胞融合的簡略過程4040若若A、B分別是基因型為分別是基因型為HHRRHHRR、HHRRHHRR兩個煙草品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩兩個煙草品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。由于一對隱性純合基因對同源染色體上。由于一對隱性純合基因RRRR或HHHH的作用，在光照強度大于的作用，在光照強度大于800LX800LX時都不時都不能生長。要想從融合細胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為能生長。要想從融合細胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HHRRHHRR的雜種細胞，較為簡便的篩選方的雜種細胞，較為簡便的篩選方法是法是。4141若若A、B表示兩種植物體細胞，則由表示兩種植物體細胞，則由D細胞形成雜種植株的原理是細胞形成雜種植株的原理是。4242若若A、B分別為骨髓瘤細胞和分別為骨髓瘤細胞和B淋巴細胞，則淋巴細胞，則D細胞特點是細胞特點是。由。由D細胞產生的抗體與普通血清抗體相比較，具有細胞產生的抗體與普通血清抗體相比較，具有的特點（至少寫的特點（至少寫出兩點）出兩點）。生產上一般不能通過直接培養(yǎng)。生產上一般不能通過直接培養(yǎng)B淋巴細胞的方法生產單克隆抗體的主要原因是淋巴細胞的方法生產單克隆抗體的主要原因是。周二周二4（七）回答下列有關基因工程和酶工程的有關問題（（七）回答下列有關基因工程和酶工程的有關問題（9分）分）下圖所示為利用現(xiàn)代生物技術獲得能表達某蛋白酶工程菌的過程下圖所示為利用現(xiàn)代生物技術獲得能表達某蛋白酶工程菌的過程。選用選用質粒上有質粒上有PSTⅠPSTⅠ、SMAⅠSMAⅠ、ECⅠECⅠ、APAⅠAPAⅠ等四種限制酶切割位點。請回答等四種限制酶切割位點。請回答5959構建含構建含目的目的基因的基因的重組質粒重組質粒A時，應選用限制酶時，應選用限制酶，對，對進行切割。進行切割。再用再用進行重組。進行重組。6060圖中質粒同時用圖中質粒同時用PSTⅠPSTⅠ和APAⅠAPAⅠ酶切，產生酶切，產生18001800對堿基和對堿基和82008200對堿基的兩種片段，如對堿基的兩種片段，如用以上四種酶同時切割此質粒，則產生用以上四種酶同時切割此質粒，則產生600600對堿基和對堿基和82008200對的堿基兩種片段，那么用同時對的堿基兩種片段，那么用同時用PSTⅠPSTⅠ和ECⅠECⅠ酶切，則產生的片段有酶切，則產生的片段有。6161篩選后所得到的工程菌增值后表達出大量此蛋白酶，但此蛋白酶不會分泌到細胞外，篩選后所得到的工程菌增值后表達出大量此蛋白酶，但此蛋白酶不會分泌到細胞外，因此還需要利用酶工程中的因此還需要利用酶工程中的技術獲得此蛋白酶，技術獲得此蛋白酶，