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簡介:幼兒園走進孩子的心靈教師演講稿幼兒園走進孩子的心靈教師演講稿一如果你選擇舒坦、安逸的生活,在平地上走一輩子,那您臨終時依然在平地上而如果您不畏艱險在高峰上攀行,盡管您只攀援了半步,但您已經站在的平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個激情生活的夢想,帶著對教育事業(yè)的無限熱愛之情,帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,我踏入了幼兒園,從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結下了不解之緣。選擇這一職業(yè),我無怨無悔,我用我的真心,換回孩子們的愛心。我用自己真誠的愛待他們,用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心。每當我讀到那句教育名言一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切。時我總忍不住感嘆這是何等之高的教育境界啊俗話說愛自己的孩子,是出于一種本能,但是像母親一樣愛別人的孩子,卻是圣人的行為。老師不是圣人,但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子,因為他們都是每個家庭的寶貝,因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經超越了責任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻啊。我會用我的愛心去了解關注每一個孩子。因為小到大、從不規(guī)范到高品質的民辦幼兒園時,就注定了工作的艱辛,就注定了我不僅要做天使,也要做創(chuàng)業(yè)者,因為我知道,我不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想,多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪,多少次總結教育經驗準備教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳這一切,我已經記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認可孩子越來越多了,我們的教育經驗越來越豐富了,我們取得的成績,獲得的榮譽也越來越多了。行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面對孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。動人的故事讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新幼兒園教育指導綱要的頒發(fā),特別是民辦教育促進法的實施,更讓我們迎來了民辦教育的春天。
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簡介:幼兒園小班期末家長會發(fā)言稿幼兒園小班期末家長會發(fā)言稿第一方面班級學生分析。我們班級共有43人,根據學習狀況可分為幾大類1、學生學習習慣、行為習慣都較好有2、作業(yè)可以按時完成,但是自覺性較差的有3、基礎較差有其次方面表揚進步,指出不足。信任各位對您的孩子最近的學習成果已經有所了解了。其實有關專家早就預料到的,新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數,他們更關注的是孩子的實力,注意孩子的全面發(fā)展,老師的目的也是一樣的。不過就考試卷上我也看出了一些問題1、部分孩子因為沒有仔細復習書上的內容而導致失分。比如2、有些孩子的基礎教差。4、有些孩子學習習慣差,自己也不情愿學。經過一段時間的視察與測試,我發(fā)覺以下這些孩子都有或多或少的進步,也有很多值得傲慢的地方。比如我們大部分同學都是喜愛動腦筋的孩子,上課時總能看到他們的小手高高舉起。部分同學的成果也有所學會的學問要剛好給他們講解,或者告知老師,讓老師利用課余時間給他們補課。老師不希望有一個學生掉隊。我和曹老師也有孩子,我們特別理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔負起教化孩子的責任。好多家長晚上還有許多工作要做,特別辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會遺忘對孩子的教化和輔導??吹胶⒆右稽c點地長大,一點點地進步,內心是特別快樂、特別滿意的。第三方面存在的問題。1、部分孩子周末作業(yè)質量很差,書寫潦草,應付老師。2、周末返校不準時,找理由請假。3、孩子做作業(yè)拖拉或者不仔細,精力不集中。第四方面提出建議。如今,下一代的教化問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,重視和改進家庭教化,已越來越成為廣闊教化工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,在家庭教化上形成的一個個誤區(qū),會給孩子的心靈帶來的負面影響,將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事”,但如何教化好他們,卻是一個嚴峻的問題?!苯袢?,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點1、思想上要接著引導孩子。作為家長,我們平常要教化孩子愛勞動,講文明,敬重長輩,待人
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簡介:第1頁共4頁平常心態(tài)演講三分鐘平常心態(tài)演講三分鐘“寵辱不驚,閑看庭前花開花落去留無意,漫隨天涯云卷云舒“。這句流傳千古的對聯(lián),道出了我們對人對事、對名對利、對成對敗、對得對失的應有立場得之不喜、失之不憂、寵辱不驚、去留無意。這就是我們生活中常說的,要有一顆平常心。其實,人在旅途,總會被一些事所累心在旅途,總會被一些情所牽。我們注定一生奔波,為親情友情愛情經受生老病死、悲歡離合、愛恨情仇這決不是簡約的取舍和苦樂,正是由于這全部的真實,更需要我們擁有一顆平常的心態(tài)去面對人生種種得之我幸,不得我命。記得很早在學騎自行車的時候,寬寬的人行道上有一顆石頭,其實你的目的是想繞開它,但是當你的眼睛緊緊盯住這塊石頭的時候,身不由己你的車輪會壓過去,可想而知了壓在石頭上的車胎導致我的重心前移摔一跤。學穿針引線的時候,當我把針線緊緊拽住,湊進針眼時,手會不由自主的顫抖,線一下子就歪了,這在醫(yī)學上稱為“目的顫抖“,其實這就是一個人的心態(tài)問題。過分的關注有時候會適得其反,過強的愿望有時候能使人變得焦慮煩躁,涌現(xiàn)沒有須要的失誤。在我們的生活工作中,更要保持一顆平常心,或許我第3頁共4頁之心,才會擁有豁達開朗平和的心境,才會更近一步的擁抱勝利平常心態(tài)演講三分鐘2當你漸漸睜開你的眼睛,環(huán)顧四周,發(fā)覺那里的光線進入你的房間認真聽,看看是否有新的聲音,你能認識你的身體和精神的感覺,看你是否能感受到新鮮空氣中的,是的,是的,是的,它是新的一天,它是別出心裁的一天和它的光明的一天和最重要的,它是為你開始新生活的開始,你要去哪里,做出新的決斷,采用新的行動,結交新伙伴,你的生活,并采用一個史無前例的水平,在你的頭腦小號眼睛,你可以清晰地看到你想擁有的東西,你打算去的步伐你渴望進展的關系你渴望達到勵志的立場,可以聽到你的笑聲,快樂和美滿的一天,一切發(fā)生時,你的理想,你可以看到你四周的人微笑時的奇妙時刻罷工,你可以感覺到你的臉已經紅了,你的心臟跳動快和你的血液被趕了過來,你的身體你生命的每一個單一的角落您將全部的時間和精力集中在你生命中最重要的目標,你將永久不會屈服于艱辛的挑戰(zhàn)投誠屈從,你會住你絕對激情的生活的每一天,你會通過你說的話,你所采用的行動說明你的激情,你知道這一切都是現(xiàn)實,只要你有信心,熱忱和堅決的你是熱忱你是堅決和有信心的效忠
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簡介:幼兒園學會感恩升旗演講稿幼兒園學會感恩升旗演講稿幼兒園學會感恩升旗演講稿1小摯友們大家早上好你們讀過三字經嗎三字經中有這么一句“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)?!蹦阒肋@句話是什么意思嗎其實啊,這是一個流傳千年的好故事黃香是漢代一位以孝敬長輩而著名的好兒童。九歲時不幸喪母。小小年紀的他便懂得孝敬父母。每當夏每天氣燥熱時,他就把父親睡的涼席扇涼,趕走蚊子,放好蚊帳,讓父親睡的舒適。在寒冷的冬天,家里沒有暖氣非常寒冷,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫驅走寒氣。再讓父親睡在暖和的床上。孩子們聽了這個故事你們是不是很感動呢父母在生活中給了我們無微不至的愛,作為孩子我們是不是也應當像黃香學習關切、孝敬父母呢孩子們,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。學會感恩,擁有一顆感恩的心,我們才能懂得去敬重老師擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關切幫助他人擁有一顆感恩的心,我們才能去勤奮學習,珍愛自己擁有一顆感恩的心,我們才能學會包涵,贏得友情擁有一顆感恩的心,我們才能擁有歡樂。幼兒園學會感恩升旗演講稿2過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心,使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝讓我感動的人許多,而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長,為孩子們的在XX每一天的進步感動,為老師在XX的辛勤付出感動,每次舉辦活動,我們老師便會加班加點、共同策劃,日常生活中關注孩子的生活、學習,是孩子們生活中的母親、嬉戲中的伙伴、學習上的導師;感動我們的家長,每一次幼兒園的活動都會主動參與,協(xié)作幼兒園做好很多工作。除了感動更多的是感謝我想借這一個感恩的日子,感謝XX的孩子,給我們帶來快樂和精彩;感謝XX的老師給我們帶了微笑和行動;感謝XX家長給我們帶來的協(xié)作和支持感恩,會讓我們變得富有,享受暖和;感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心,恒久綻放出最絢麗的笑容值此感恩節(jié)之際,送上我最真誠祝愿感謝有您,恭祝您及全部親人、友人祥瑞如意,華蜜歡樂幼兒園學會感恩升旗演講稿4各位老師、小摯友們大家好
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簡介:幼兒園園長的發(fā)言稿幼兒園園長的發(fā)言稿一、注意學習反思,不斷提升自我我是一個善學習、思進取的人,在閑暇之余,常常性的翻閱有關管理與教化方面的書籍,每當閱讀到精彩之處我就會比照自己的工作,找尋差距,不斷地充溢、更新自己的管理理念,調整自己的工作方法;通過查資料、看信息、培訓、詢問、探討、反思等多種途徑,加深對新課改理念的理解。同時,不斷地提升、挑戰(zhàn)自我。20XX年,我被內蒙古師范高校接著教化學院、內蒙古小學中學接著教化中心特聘老師,應邀對全區(qū)幼兒園園長、骨干老師進行幼兒園管理方面的培訓。近兩年,我又擔當起了巴彥淖爾市全部的公民辦園長的培訓任務。這些,都督促著我不斷地學習、不斷地總結、不斷地反思。二、依靠群體力氣,凝合集體才智俗話說才智來自于集體,一個人的力氣是有限的,而集體的才智能創(chuàng)建一所幼兒園的將來,能夠解除將來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展的過程中,我和班子成員經過不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個團結、實干、高效、才智的管理團體,從黨、政、工、團到教研組長,我們常常在一起溝通溝通、探討促進,全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策,當工作制作的園服,待人接物落落大方。幼兒們輕聲慢步,落落大方,人人爭做“文明小衛(wèi)士”。通過這些措施,在領導與老師、老師與老師、老師與幼兒、老師與父母之間探究一種合作模式,注意培育和激發(fā)人的合作相識和團隊精神,以此來增加幼兒園的凝合力、向心力和長久力。四、狠抓內涵建設,提高教化質量本年度,我們接著堅持“以幼兒發(fā)展為本”的理念,促進幼兒身心和諧健康發(fā)展。以一日活動的各個環(huán)節(jié)為抓手,強化指導、督促、檢查。充分利用各種形式開展生動而富好玩味的晨間活動,讓幼兒在活動中體驗歡樂;重視和探討有利于幼兒自主發(fā)展的嬉戲,充分發(fā)揮嬉戲在幼兒身心發(fā)展中的作用,有效地開展和指導戶外活動和嬉戲活動。開展優(yōu)質課評比、優(yōu)秀教案設計評比、教化隨筆評比、視察筆記評比等活動。常常組織老師開展互聽互評、新老師研討課、骨干老師示范課等教研活動。激勵老師主動撰寫論文,并請專業(yè)老師進行指導,努力提高老師的理論素養(yǎng)。讓每一個老師有進步,使每個老師都有提高。我始終認為“一個老師再優(yōu)秀,貢獻也是有限的,要打造一個優(yōu)秀的老師團隊,貢獻才會無窮大”因此,我園特別注意老師隊伍的學習培訓工作。走出去組織全園老師到全國觀摩學習;請進來聘請知名教授、老師,指導課題及教研活動,開展老師才藝技能培訓;園本自培園長帶頭授課,“七巧板嬉戲”、“同心桿原理”;開展“魅力小舞臺,人人露
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簡介:幼兒園家長會代表發(fā)言稿幼兒園家長會代表發(fā)言稿一,從家庭實際動身。先說一下我家的一個狀況,我們是80后的小夫妻,跟公婆一起生活,還是一種傳統(tǒng)的生活模式和狀態(tài)。我公婆還沒退休,在入園之前白天都是由外婆撫育。兩代人共同生活,難免在哺育孩子上面有代溝、有分歧,現(xiàn)在伴隨著孩子的成長也學會耐性的協(xié)調兩代人的不同教化理念和方法。撫養(yǎng)、教化孩子,都不是做媽媽一個人的責任,須要整個家庭的參加、協(xié)作和支持,假如家庭關系處理的不融洽對孩子的教化還是會有阻礙的。我媽今年老指責我,(她很開明總是單獨的找我說話,不當孩子面破壞我的形象)說我沒耐性、對小孩太兇;但是回想起我小時候,她對我家教更嚴,更可怕,簡直就是惡毒的形象。但是隔代就是“親”,他們也知道有時候做過了,就是收不住。作為我們做子女的應當理解,其實他們內心,也是希望我們這些年輕的爸爸媽媽們多管管孩子、多教化教化孩子的。我女兒很早就坐寶寶凳跟我們一起用餐,有一次剛起先吃飯,就坐不住了,還找許多個理由。一起先我們都誘導她,好好的跟她說,就是不聽。奶奶怕她會餓的呀,就哄著說喂她;爺爺也在旁邊耍寶,就是不吃。我當時很生氣,也清晰當著爺爺奶奶的面訓斥不合適,就把她抱進了臥房,讓公婆給我們單獨的時間,并說明我會處理好,順便把門反鎖了。小孩子鬼機智的,知道媽媽真的發(fā)火了,就在房間里鬼的說媽媽我心情好了,我們去幼兒園吧。其實小孩子有的時候也是要面子的,給時間、給臺階,她也可以轉變過來。在這里也特別感謝三班的方老師和施老師,她們給了小摯友很多的關愛、敬重和激勵,在我女兒身上,我能體會到那是一種近似于母愛的暖和,她總是很得意的跟我炫耀兩個老師為她做了什么,她在幼兒園很快樂,吃過早飯就很自覺的說要跟媽媽手牽手、搖啊搖的去幼兒園。三、言傳身教。先說“言傳”。我跟小孩子溝通的句子也會很短、精準,我會跟她表達我的心情和感受,說太長的句子或大道理她也不懂。有的時候小孩子冒出來幾個成語、說一句很有邏輯、又很長的句子,會覺得很欣慰??洫剬⒆雍苁苡?,曾經看到過一句話說,“贊揚就像青霉素一樣,不能隨意用”,夸獎我們的小珍寶的時候要1、夸詳細不夸全部;2、夸努力不夸聰慧;3、夸事實不夸人格。大家不妨試試,還是很有效果的。再說“身教”,我本身也有工作,在生活中我須要扮演妻子、女兒、兒媳、母親、職員這幾個主要的角色。在詮釋不同的角色中,我也很留意,不要因為我的一時魯莽,潛移默化的對孩子造成負面影響。假如我們平衡好幾個角色,又把每個角色詮釋的不錯,孩子也會受主動的影響,用現(xiàn)在的流行語,就是傳遞正能
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簡介:工程處市場開發(fā)科副科長競爭上崗演講稿工程處市場開發(fā)科副科長競爭上崗演講稿工程處市場開發(fā)科副科長競爭上崗演講稿范文個人簡歷我叫XXX,年齡28歲,民族滿族,我競聘的崗位是市場開發(fā)科副科長我于11018年畢業(yè)于重慶交通學院路橋專業(yè),11018年8月至2000年12月在津濱項目先后擔當過技術員、技術主管、試驗室主任等職務,2001年1月至2002年10月在梨溫高速馬路A21標擔當工區(qū)主任、工段長等職務。主要從事馬路和橋梁的現(xiàn)場施工技術管理工作,并被評為11019年度馬路一局優(yōu)秀青年專業(yè)技術干部。2002年10月至今在開發(fā)科及技術質量科從事投標商務、施工組織設計編制和投標文件的翻譯工作。為了增加在施工組織設計環(huán)節(jié)的競爭實力,我從四月份起先將施工組織設計中的全部圖表繪制成彩頁,增加了有針對性的施工創(chuàng)優(yōu)安排,并根據最新施工規(guī)范和行業(yè)標準以及招標文件的詳細要求對原有的工法進行了仔細的修改。除了做好技術質量管理及施工組織設計工作之外,我還對工程處銅陵至湯口14標、西昌至攀枝花C9標兩個世行貸款項目的投標文件進行了翻譯工作,克服了時間短,缺少參考資料等各種不利因素,順當完成了翻譯任務。個人業(yè)績工作設想首先,做好施工組織設計的編制和審定工作。自2003年6月1目起。馬路工程國內招投標文件范本按新版執(zhí)行,增加了工程建設強制性標準以及國家新頒的水泥和鋼筋等規(guī)范和環(huán)境愛護、水土保持、與綠化工程等面的內容,而且字數限定在30000字之內,并作為評標時的參考因素之一,而我們以前的施組一般都在五萬字以上。因此,對我們的施工組織設計提出了新的要求。(1)文字精煉,結構合理、內容完整。做到“精、達、雅”。對有明確要求的方案、方法、工序、施工保證措施及必需說明的事項,都要清楚明白地反應在文字說明中。(2)重點突出,特色顯明對主要工程項目的施工方案,關鍵工程和難點工程的施工方案、方法及其措施要進行有詳細的闡述,著重于馬路建設行業(yè)質量通病的防治。為了體現(xiàn)出我單位的特點和優(yōu)勢,從人員保證、機械保證、材料保證、質量保證、平安保證、文明施工、環(huán)境愛護等方面有針對性的編制施工創(chuàng)優(yōu)安排。增加施工組織設計環(huán)節(jié)的競爭實力。(3)提高標書外觀質量。從文字排版,圖表繪制,顏色設置,增加書簽等方面著手提高標書的質量,做到整齊美觀且便利翻閱。2.根據新標準、新規(guī)程及每個投標項目的詳細狀況,對以前的施工
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簡介:干部交流發(fā)言稿干部交流發(fā)言稿一.班級管理要轉變新模式。我的愛人是中心校二年級老師,她在班級管理中實行了民主加科學的方法,把班級的管理權還給了學生,讓每一個學生在班級中一項工作,讓班級中每一件細小的事情都有特地的學生去管理。學生的主動性被極大地調動了起來,從而建立了和諧民主的班級管理氛圍,進而建立了良好的班風和學風,受到了特別好的效果。二.教學改革要探究新內涵。幾年來,課改在教學模式、老師觀念等方面取得了不少的成果,但在老師的平常授課中,走老路的現(xiàn)象依舊嚴峻。很多學校在學習杜郎口中學和洋思中學,但無論哪所學校,其本質是培育學生的自學實力,這是最核心的原則。在近幾年的教化教學工作中,我始終在探究和探討任務型的教學模式,把每一節(jié)課的全部學習內容分解成數個小任務,依次帶領學生以自學的方式完成,并適當地加入了提示和講解。學生在完成老師的任務的同時,也駕馭了本節(jié)課的學問點,更為重要的是,學生學會了學習這一課型的學習方法。三.老師思想要有新境界。我認為,作為學校領導管理老師和作為班主任管理學生是相通的。為什么班級中會有后進生和問題生是因為他們勝利的體驗太少,而失員,有的老師很有激情,很樂于沖到場上當隊長、做先鋒。我認為一個優(yōu)秀的老師最應當做的是啦啦隊長,為場上的隊員們呼喊加油,賜予主力和替補隊員同樣的激勵和喝彩。時常提示自己的隊員留意防守、當心犯規(guī)、主動搶斷、助攻、突破、扣籃。共享他們勝利的歡樂,分擔他們失敗的苦痛。在這場競賽中,教練員是課本,因為它的前提是學生擁有較強的自學實力和扎實的自學習慣,班級形成了穩(wěn)定的自學模式。裁判員是師生共同制定的各種班規(guī)。隊長是班干部。我信任,一個敢于當啦啦隊長的老師肯定是一位理念先進的老師,是一位英勇的老師,歡樂的老師,富有成效的老師。以上是我對學校教化教學工作的理解和個人主見,其中有不完備之處還須要在今后的工作和學習中不斷地探究,不斷實踐。感謝擁有這樣一個溝通的平臺和展示的空間。最終祝樺南的教化蓬勃發(fā)展,祝在座的領導工作順當,老師家庭華蜜。感謝大家。干部溝通發(fā)言稿2敬重的各位領導、各位同仁大家好很榮幸能夠在這里和大家一起共享,作為一名年輕干部的光榮與驕傲我們陽光富有蓬勃和向上的朝氣,以及干好工作的堅毅毅力和昂揚斗志,因為我們年輕。同時,也特別感謝領導對我們年輕干部的關切和
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簡介:第1頁共19頁小學生節(jié)約每一滴水演講稿小學生節(jié)約每一滴水演講稿學校生節(jié)省每一滴水演講稿1當漂亮的魚兒失去了它們的家園,哽咽著卻流不出淚水時,你不傷心嗎當較弱的小花舍命避開烈日的灼燒,枯萎了姿容,只想要一滴雨珠的滋潤卻得不到時,你不惋惜嗎當酷熱的夏天到來時,你渴望一個可以暢游的泳池卻無處查找水源時,你不難受嗎是誰耗盡了這個漂亮星球上最寶貴的寶藏水是你人類當你后悔地留下眼淚時,千萬別讓這滴淚成為最末一滴水。今年,西南的特大干旱讓我們明白了誰的重要性,水是生命的源泉,是培育我們成長的滋養(yǎng)。生活中,我們到處離不開水。吃飯?zhí)悦滓?,洗衣刷碗要水,口渴要喝水,洗手要用水。水龍頭里嘩嘩的水聲給我們的生活添加了歡快的躍動感。但是,我們經常忽視節(jié)省用水,任由生命之源從我們手中流失。誰是那么的稀有,寶貴,海洋隨寬闊,卻不能提供應我們可以飲用的淡水,一滴水,要經受多么繁復的歷程,才能成為人類的滋養(yǎng)。節(jié)省每一滴水,就是為人類的生存保駕護第3頁共19頁大的沙漠水庫??菟赖暮影鲭S處可見,一些庫底開始沙化,往日的魚船已鎖在大片的黃沙之中。據我所知,在香港,人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常日子又減削了水的污染,真不愧是一箭雙雕人們用自己才智和才華還制造出不少高科技的東西節(jié)省生命之水呢水是人類生命的源泉,沒有水就沒有人類咱們需要從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)省每一滴生命之水學校生節(jié)省每一滴水演講稿3你們看過這樣的一那么廣告嗎電視畫面上有一只水龍頭,正困難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最末涌現(xiàn)的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水“假如人類不珍惜水,那么我們看到的最末一滴水將是我們自己的眼淚?!?月22日是“世界水日”,我們都知道,水是生命之源,我國是世界12個貧水國之一。隨著工業(yè)的進展,許多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中,河流被污染得臭不可聞。不僅如此,水的糜費也非常嚴峻。看一看我們平常生活之中的用水習慣有一些小伙伴常常洗手之后忘了關水龍頭,任憑水花花地流走;有的上完廁所后,卻是在里面打起了“水仗”,玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當成了“水槍”,在地上撒起了水柱。還
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簡介:小學生勤奮學習演講稿小學生勤奮學習演講稿第一、要有緊迫感,充分把握好時間。期末考試很快就要來臨了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,奢侈時間就是在奢侈自己的生命,所以大家肯定要珍惜這珍貴的時間,不要讓它從你的身邊靜靜地流走,要學會做時間的主子,上課留意力要高度集中,仔細聽好每一節(jié)課,剛好完成每一次作業(yè),扎實弄懂每一道題,短暫把與學習無關的事放在一邊,一心一意地投入到學習中去,只有這樣,才可以提高學習效率,學習才會有明顯的效果。其次、在復習中要把握好重點、難點、疑點。學習的重點,是肯定要明白的,該記住的肯定要記住,可以通過做網絡圖來歸類分析,讓這些學問點一目了然。難點可以請教老師或同學,這時,多做一些練習題就很有必要了,只要多加練習,各個難點就肯定會突破遇到疑點時,不要怕麻煩,肯定要去問老師,直到會了為止。假如這也不會,那也不會,長期堆下去,可就麻煩了。第三、要多做題,多練題,做到熟能生巧。在復習完的基礎上,可以做一些試卷,不過,不用盲目地去做,只要把學得不扎實的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學科,更應當多做多練,漸漸地把落下的地方都補起來,只要多做一些試題,大家肯定會更加嫻熟的。則慧,既然自己實力不足,那就先獨善自身。任憑別人怎么變態(tài),都不過于在乎。我們此時應做的是吸取教訓,把自己的進步,以主動的看法笑迎未知的挑戰(zhàn),當你進步了,起先被人說“變態(tài)“了。此時此刻的你不能再自命不凡了,而是應當仰視天空,與比我們優(yōu)秀的同學競爭。每個人都有自己的極限,我們要在追逐中達到自己的極限并實現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長,但也因此,羽化成蝶才更有意義。所以,按部就班,不躁不急,是良好學習心態(tài)的關鍵。我們擁有了好的學習心態(tài)之后,就應主動摸索適合自己的學習方法了。我認為,學思結合和擅長總結是特別重要的?!皩W而不思則罔,思而不學則殆“,學思結合的重要性我們不必多說,你們懂得。我在這里想談談自己對擅長總結的理解,中學的學習科目有許多,要記憶的東西也許多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的學問點,不得不擔當更多的負荷,學習效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱就是自己努力記住了老師所講的每一個學問點,但當做題時卻不得不翻書找尋解答的方法,在考場上無書可翻,就顯得更悲劇了,有時只能靠幸運女神的眷顧才牽強答對那么幾道題。究其緣由,我認為是由于我們未能把各種相關的學問點梳理成一個系統(tǒng)。零零散散的學問點,猶如一個個錯雜分布的水潭,唯有花些時間把它們連接起來,匯成河流,才不會出現(xiàn)干枯、斷流。而總結就好像這些連接線。當我們把各個相關的學問點串成一個網絡,我們的思維就不會短路,考起試來自然才思靈敏,RP爆棚
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簡介:小學開學典禮演講稿小學開學典禮演講稿小學開學典禮演講稿篇一各位領導、各位老師、各位同學大家好過了一個開心的寒假,我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我向全體同學表達我最美妙的祝福祝福大家身體健康、學業(yè)有成新學期起先,我們的校內到處洋溢著喜慶的氣氛,始終以來,領導和老師們靜默工作,無私奉獻,努力為同學們營造美麗的校內環(huán)境,創(chuàng)建良好的學習條件。學校一每天在發(fā)展,環(huán)境一每天在改善。但是,同學們想過嗎學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,須要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校漂亮的形象,每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱,呈現(xiàn)的就是學校的品嘗。同學們,當你早上背著書包迎著朝陽起先第一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信念百倍,你的心里要裝上一個宏大的決心當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今日你又學到了什么有沒有白白奢侈一天的光陰距離你那奇妙的夢、宏大的志向、美妙的愿望是不是又近了一步新的學期,我們都應當給自己樹立一個新的目標,我認為無論你樹立的面前你須要英勇地笑,你應當在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結閱歷教訓,請信任“雨后見彩虹,敗后見勝利”這個哲理。同學們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更漂亮。讓我們放飛心靈,綻開歌喉,共唱一首春天的歌。最終祝福同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更優(yōu)異的成果感謝大家小學開學典禮演講稿篇二當盛夏的躁熱慢慢褪去,當金桂的馨香飄逸悠遠,我們前蘇小學全體師生,經過一個假期的休整,又相聚在這里,迎來了一個新的學年,起先了新的學習生活。今日我們隆重集會,召開新學期開學典禮,這是一次迎新會,又是一次加油會、動員會首先讓我們以熱情的掌聲,對剛進入前蘇小學學習的一年級小摯友以及其他年級的插班生表示熱情的歡迎再過幾天,就是我老師節(jié),在這里讓我們以熱情的掌聲,向辛勤培育我們的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里,全校師生同心協(xié)力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏,在教化教學質量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成果,教化教學秩序井然,管理機構運轉正常,文明的校風,勤奮的學風進逐步形成。畢業(yè)班成果喜人,夏冰陽、等三位同學通過自身刻苦努力,奮力拼搏,成就了希望。這些讓我們贏得了教化主管部門的確定,家長的信任和社會的贊譽。
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簡介:小學四年級家長會班主任發(fā)言稿小學四年級家長會班主任發(fā)言稿小學四年級家長會班主任發(fā)言稿1各位家長下午好首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝。向各位做一個自我介紹。我是四年級的班主任,同時擔任數學、音樂、科學、生命、探索活動的教學。首先請各位家長和我一齊來了解、認識我們的班級。孩子入學一晃已經五年級了,因為共同的目的,我們才有這樣的機會坐在一齊,共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活,作為孩子的班主任,在交流之前我想先以我個人的名義,向這天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意,感謝大家兩個月來對我工作的支持,對學校工作的支持。借此機會呢,我就先把我個人的一些想法先來跟大家交流一下,在坐的各位有些家長我們是接觸過的,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。下方,我再把我們五年級的特點和目前的一些學習和生活的狀態(tài)作一個簡單的介紹。本班孩子的特點是女生比較多,有35個,而女生卻只有24個,男女生人數的不平一舉兩得3、和孩子一齊外出。節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀。拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情。4、和孩子一齊看書,看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相機交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞潛力。二、把你的鼓勵送給孩子每一個人都期望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣體會蘇霍姆林斯基曾說過“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展,思維,興趣,愛好,才能,天賦,傾向,就談不上教育。“每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就就應讓孩子找到“我是好孩子“的感覺。事實上,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫忙孩子分析落后的原因,提出應對的策略,你必須會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多“。當孩子獲得成功時,把你的擁抱,鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關心,那會是他生活和學習的最大動力。三、把你的信任送給孩子
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簡介:小學班主任經驗交流發(fā)言稿小學班主任經驗交流發(fā)言稿1515篇小學班主任經驗交流發(fā)言稿1各位老師,大家好。懷著一份忐忑,幾分慚愧,我在這里跟大家交流一下我做班主任的一些所得,不當之處還請大家見諒。今天我發(fā)言的題目是用心對待教育,打造奮進班級。一、良好習慣促進發(fā)展好習慣,早養(yǎng)成。良好的習慣有益于學生的終身發(fā)展。作為五年級的學生,他們已經養(yǎng)成了一些習慣,我要做的就是強化他們的一些好習慣,改掉他們的一些壞習慣。帶一個新的班集體時,我就下意識做到抓好開端,嚴格要求。利用早讀、班會甚至專門抽出時間學習學校規(guī)章制度。提醒學生做好課前準備,下課后準備好下節(jié)課所用的東西,放好凳子,撿完紙再出去玩;培養(yǎng)他們不亂扔廢紙、彎腰撿紙的習慣;抓好早讀及課堂常規(guī)訓練,教育他們課間做安全有益的游戲,等等。剛開始一段時間,班主任一定要跟上,時刻注意觀察學生的行為,對各方面的習慣進行強化訓練,要常檢查,常落實,充分利用晨會班會進行總結學生各方面的表現(xiàn),在學生中樹立榜樣。為了培養(yǎng)學生整理內務的習慣,一次學生們上體育課時,我走進教室,用手機拍下了整個教室桌子上的情景,還特意拍了幾張?zhí)貙?,在班會時我把拍的眼睛看著老師,抓住我說話的重點,并且會讓學生起來復述我的說話內容,這樣孩子們跑神的機會就會大大減少,在課堂上反復訓練,達到集中注意力的目標。總之,一個好的方法,使你不再遇到問題手忙腳亂,方法用得好,真得能達到四兩撥千斤的效果。三、小組評價常改常新課改的重要抓手是小組評價,在小組評價中我會做到常改常新,盡管自己缺乏創(chuàng)新,但是我會不斷借鑒同行的一些好方法在班級不斷嘗試,量體裁衣,對癥下藥。除了常規(guī)的按小組成績挑位置及借書外,我還借鑒了亞莉老師的S拯救法,這樣是一號、二號同學也有了自己的奮斗目標不斷的努力得“S”,以備不時之需拯救作業(yè)有偏差的學生,也給了四號同學動力,力求不讓別人拯救,這樣,在“拯救”語“被拯救”中,學生之間相互監(jiān)督,作業(yè)情況也有了好轉。另外,針對我班學生自習課或老師不在教室時亂說話,不能保持教師安靜的情況,我班除記名扣分外,還采用了李鎮(zhèn)西老師的寫“說明書”及“心理病例”的方法,字數規(guī)定從300起步,一次加一百,現(xiàn)在,自習課說話的情況正在改善。小組評價的方法要根據本班情況,不斷的注入新的活力,這樣才能持續(xù)下去。四、人人有事干,事事有人干我是一個非常健忘的人,自己的很多事情都干得亂七
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簡介:小學生競選小組長發(fā)言稿小學生競選小組長發(fā)言稿小學生競選小組長發(fā)言稿1大家好在今日的競選活動中,我想接著競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級,就始終擔當語文組長。語文組長能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負擔,是老師的得力助手。競選語文組長,我有許多優(yōu)勢。首先,我足足當了四年的語文組長,有豐富的閱歷。更重要的是,我特殊喜愛語文,而且語文成果也很優(yōu)。在我接著保持職位的時候,我會發(fā)揚過去的有點,彌補既往的缺點,仔細履行一個語文組長的各項職責一、按時完成各項作業(yè),做到書面整齊,在全組起模范帶頭起作用二、督促組員保質保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時間內把全組同學的本子收齊三、嚴格根據老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯不漏。總之,我會盡最大的努力為你們服務,并希望在我這個組長的帶動下,你們學習得更踏實更快樂當然,金無足赤,人無完人。在工作中,我確定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受并努力更正。同學們,信任我,請投上你的手中的一票。我會用行動證明你們肯定沒有錯感謝大家小學生競選小組長發(fā)言稿2二等獎呢我也很喜愛看書,還被老師評為“讀書大王”,為此我的成果始終都很好。我打籃球也很厲害,每次一有時間或課外活動的時候,我都去打籃球,我還參與了籃球愛好班。所以,我想來競選這個主見的位子,因為我有許多優(yōu)點,如熱忱幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話但是我也有許多缺點不愛勞動、做事有頭沒尾,但是我會努力改掉這些缺點,因為我很想當這個組長,所以請大家支持我,投我一票吧假如我當上了這個組長,肯定會為我的組員服務,為大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的時候,我會盡力幫助你們,因為我是你們的組長,當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。請大家投我一票下次聽我演講可能就是我的就職演講了。感謝敬重的老師,敬愛的同學們大家好今日站在這里,我感到萬分榮幸。我先自我介紹一下我是北園小學五、二班的學生。今日,我競選的崗位是班級讀書小組長。讀書小組長。顧名思義,就是特地管理讀書的小組長。我想競選這個崗位,是因為我愛讀書,也想讓更多的人愛上讀書。假如人人都能愛上讀書,并能從中體會到其中的樂趣的話,那我們五、二班就會成為一個書香班級。何樂而不為呢這就是我要競選這個崗位的理由。在競選讀書小組長上,我有著較大的優(yōu)勢。我很愛書,我既愛讀書,又疼惜書,不讓他們受到破壞。有些同學愛讀書,卻總是把書弄的
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簡介:小學生學會寬容演講稿小學生學會寬容演講稿小學生學會寬容演講稿1敬愛的老師、同學們寬容,是一種豁達、也是一種理解、敬重、更是大才智的象征、寬容是一種坦蕩,可以無私無畏、自由自在、無塵無染。戰(zhàn)國時,楚王宴請臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令全部的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點燈,接著宴會。后來,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場。可見,學會寬容,就要學會寬恕一個人小的過失,給人以悔改的機會。寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊含著一份做人的虛心和真誠,蘊含著一種對他人的容納與敬重。學會寬容,心靈上就會獲得安靜和安詳。學會寬容,就能心胸開闊的生活。許多時候,寬容會給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和暖和,生活中就會少些怨氣和苦惱,就能感覺到生活中“歡樂”的豐富,而不是缺少。寬容,是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。事實上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應放棄這種追求,以寬容的心態(tài)對人、以寬敞胸懷回報社會,是一種利人利已、有益社會的良循環(huán)。屠格涅夫曾說“生活過,而不會寬容別人的人,是不活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。小學生學會寬容演講稿2尊敬的老師,敬愛的同學們上個星期我們班的一個學生和一年級的一個學生相撞,這樣的一件小事卻給我們原來安靜的校內帶來了一個不和諧的音符。所以今日我在這和大家談談有關寬容的話題。寬容是一種修養(yǎng),是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便到處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從今兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,于人于已都有好處。同學們在一起讀書是一種緣分;在一起嬉戲是一種歡樂;在一起生活是一種華蜜。人生中最純真的友情往往是在校內結下的,人生中最真誠的摯友也往往是自己的同學。同學情意值得我們專心去珍惜。在日常生活中不要因為同學的一句無惡意的話、或被同學無意踩了一下,或自己的學習用品被同學不當心遇到了地上等等,就與同學大吵大鬧,甚至大打出手,那以后肯定會懊悔當時自己是多么的無趣、無知、沖動。同學之間難免有一些磕磕碰碰,怎么辦呢學會寬容,培育起嚴于律已、寬
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