金融專業(yè)導論論文

1、<p><b>　　金融專業(yè)導論論文</b></p><p><b>　　專業(yè)：金融學</b></p><p><b>　　班級：</b></p><p><b>　　姓名：</b></p><p><b>　　目 錄</b&g

2、t;</p><p>　　引 言..............................................</p><p>　　1 金融學專業(yè)國內外發(fā)展現(xiàn)狀..........................</p><p>　　1.1金融學專業(yè)國外發(fā)展現(xiàn)狀.................................</p>&

3、lt;p>　　1.2金融學專業(yè)國內發(fā)展現(xiàn)狀...............................</p><p>　　2 金融學專業(yè)業(yè)務現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢......................</p><p>　　2.1金融學專業(yè)業(yè)務國外發(fā)展現(xiàn)狀.............................</p><p>　　2.2金融學專業(yè)業(yè)務國內發(fā)

4、展現(xiàn)狀...........................</p><p>　　2.3金融學專業(yè)業(yè)務國內外發(fā)展現(xiàn)狀的比較及啟示...........</p><p>　　3 專業(yè)人才能力素質要求..............................</p><p>　　3.1業(yè)務技能要求....................................

5、.......</p><p>　　3.2可轉移能力要求.......................................</p><p>　　4大學專業(yè)學習規(guī)劃..................................</p><p>　　5 專業(yè)深造的通道與規(guī)劃..............................</p>

6、<p>　　6 職業(yè)生涯規(guī)劃......................................</p><p>　　結論................................................</p><p>　　致謝................................................</p><

7、;p>　　參考文獻............................................</p><p><b>　　摘 要</b></p><p>　　為了加強我們對金融的認識與了解，從而提升我們對專業(yè)結構的認知，為以后專業(yè)知識的學習打下良好的基礎，以及加深我們對就業(yè)</p><p>　　方向的了解和形成自己基本的就

8、業(yè)構想，學校特地從我們這屆開始開</p><p>　　設了“專業(yè)導論”這門課程，來引導我們更好地學習“金融學”這個專業(yè)。</p><p>　　金融學是從經濟學中分化出來的應用經濟學科，是從以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何讓獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科。在就業(yè)方向來看金融學專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展前景好、收入高，不失于一個熱門的好專業(yè)。隨著中國

9、經濟的逐步轉型，資本的力量會在今后越來越凸現(xiàn)出來。金融業(yè)人士，無疑會成為人人羨慕的高薪階層。但實際上的就業(yè)前景，還是令人擔憂。</p><p>　　本文主要總結通過《專業(yè)導論》，我所學習到的關于金融的知識及自己的思考。首先，論文介紹了我對金融學專業(yè)的認識，進而深入到</p><p>　　對金融的歷史起源和改革發(fā)展的探索，然后談到收集的一些考研與就</p><p>　

10、　業(yè)方面的信息，以及自己的思考與選擇，最后列出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃并總結。</p><p><b>　　關鍵詞：</b></p><p>　　金融學；專業(yè)；就業(yè)；規(guī)劃</p><p><b>　　Abstract</b></p><p>　　In order to enhance our unders

11、tanding of the financial and understanding, so as to enhance our understanding of the professional structure, for further study to lay a good foundation for professional knowledge, and deepen our understanding of the emp

12、loyment direction and its basic idea of employment, schools specially since we this opened "professional introduction to the course", to guide us to better learn the professional "finance".</p>

13、<p>　　Finance is differentiated from the economics of applied economic subject, from the financing currency and monetary fund of economic activity as the research object, the specific studies how individuals, insti

14、tutions, government to access, spending and manage funds and other financial assets.In the graduates employment direction to see finance career development prospect is good, high income, do not break in a hot good profes

15、sional.As China's economic transition, capital strength will be more and</p><p>　　This paper mainly summarizes through the professional guidance that I learn about financial knowledge and their thinking.

16、First of all, the paper introduces the knowledge of finance, and then into the exploration of the historical origin and reform of the financial development, and then talk about some one's deceased father grind and em

17、ployment aspects of collection of information, as well as their own thinking and to choose, the final list and summarize their own career planning.</p><p><b>　　Keywords:</b></p><p>　

18、　Finance;Professional;Employment;planning</p><p><b>　　引 言</b></p><p>　　最初對金融學的印象僅僅就是：金融是指資金的融通，主要分為銀行、證券、投資與保險三大行業(yè)。除此之外，再沒有更多的了解。對以后的學習工作也沒有細作考慮，就想著家人要我考研，所以我要考研。學成之后就在一家銀行工作。</p

19、><p>　　通過“專業(yè)導引”課程的學習，以及課后對專業(yè)的了解，我對“金融學”這個專業(yè)有了更全面的認識，對以后考研、就業(yè)方面也有了重新的思考與構想。</p><p>　　金融學是從經濟學中分化出來的應用經濟學科，是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科。主要包括 傳統(tǒng)金融學理論和演化金融學理論兩大領域。金融學主要學習方

20、向有政治經濟學、貨幣銀行學、商業(yè)銀行經營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券學、投資項目評估、投資銀行業(yè)務、公司金融等。</p><p>　　金融的內涵非常廣泛。金融學從經濟學分化出來的、研究資金融通的學科，主要包括四大學術專業(yè)領域：銀行學、證券學、保險學、信托學。傳統(tǒng)的金融學研究領域大致有兩個方向：宏觀層面的金融市場運行理論和微觀層面的公司投資理論。</p><p>　　金融學并不是

21、遙不可及，高高在上的。金融學與我們每一個人息息相關。</p><p>　　1 金融學專業(yè)國內外發(fā)展現(xiàn)狀</p><p>　　1.1金融學專業(yè)國外發(fā)展現(xiàn)狀</p><p>　　國外金融學科有兩種模式：經濟學模式和管理學模式。前者注重宏觀金融學科基礎理論的研究和創(chuàng)新，其教學和科研的重點從整體角度關注金融系統(tǒng)的運行機制和規(guī)律，如貨幣均衡、金融與經濟的關系、金融宏觀調控、

22、金融危機、金融監(jiān)管問題等。后者注重金融市場主體投融資決策行為、風險管理及其規(guī)律。如金融市場、金融中介、金融工程理論與技術、證券投資、風險管理等。</p><p>　　盡管西方各國不同高校的金融學本科教程在培養(yǎng)目標上各有側重，但它們之間亦有共同點，例如都十分強調培養(yǎng)學生寬廣而扎實的理論基礎，同時十分注重培養(yǎng)學生各個方面的能力，特別是面向實際工作的能力，強調本人學識和能力的增加與對經濟和社會做貢獻兩者的結合。西方高校

23、的金融學專業(yè)特別強調本科層次的人才培養(yǎng)與社會的需要相結合，不少西方國家的高校就直接以“所培養(yǎng)的學生滿足社會上各種組織不同層次的需要”或“能夠在爭取良好的職位時有足夠的競爭力”作為培養(yǎng)的目標提出來。多數(shù)西方國家的大學都認同本科階段的教學應該是一種專業(yè)基礎教育，因此，它們的教學計劃都十分注重通識教育，即培養(yǎng)學生廣泛的文化意識，這當然也會反映在金融學與社會經濟密切相關的學科中。這樣的教育模式強調基礎和能力的培養(yǎng)，輔以良好的教學，就能把學生培養(yǎng)

24、成真正對社會有用的人才。</p><p>　　總之，在金融專業(yè)人才培養(yǎng)方面，國外特別是發(fā)達市場化國家體現(xiàn)出以學生為中心培養(yǎng)學生的研究與創(chuàng)新能力的特點并有進一步強化的發(fā)展趨勢。</p><p>　　1.2金融學專業(yè)國內發(fā)展現(xiàn)狀</p><p>　　受國外金融學科發(fā)展的影響，我國的金融學科基本形成了兩種不同的發(fā)展模式：一種是“經濟學院模式”，即金融學科設在經濟學院中，這

25、種模式特別關注金融理論和宏觀問題，貨幣經濟學、金融經濟學、國際金融經濟學等作為最重要課程來開設；另一種是“商學院模式”，即金融學專業(yè)設在商學院中，這種模式特別關注金融領域的實踐問題或微觀問題。金融學作為管理學中的重要組成部分，注重金融與公司管理相結合，資本市場、投資學、公司財務、金融工程、期權期貨等課程成為最重要的課程。</p><p>　　目前我國許多較早開設金融類專業(yè)的高校都非常重視專業(yè)的建設，都在或快或慢地

26、進行金融專業(yè)特色的建設。各大名校基本形成了自身的專業(yè)特色，歸納起來主要有如下幾個方面：</p><p>　　（1）根據學校優(yōu)秀的歷史文化沉淀和有利的地理位置創(chuàng)辦專業(yè)特色。</p><p>　?。?）結合自身專業(yè)優(yōu)勢，充分利用本校既有的綜合實力和資源條件，創(chuàng)辦專業(yè)特色。</p><p>　?。?）注重海外合作辦學和與國內外金融機構的協(xié)作交流。</p>&

27、lt;p>　　但由于我國目前的金融體系仍然是一個以銀行為主導的具有明顯傳統(tǒng)金融特征的封閉型金融體系，資本市場不發(fā)達且比重較小，金融運行的市場化程度不高，開放程度較低，這使我國傳統(tǒng)的金融學教學模式大多涉及的是宏觀層面的問題和定性的內容，對理論問題的研究甚于實踐，與之相對應的金融專業(yè)課程設置也具有以下特征：注重銀行理論，忽視資本市場理論；注重宏觀理論，忽視微觀基礎；注重國內金融理論，忽視國際金融前沿。而一般的課程設置，由于其出發(fā)點主要

28、是拓寬學生的知識面，因此這些課 程往往重介紹輕分析、重實踐少理論。</p><p>　　近幾年來，我國高等院校金融類本科、研究生專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模不斷擴大，但專業(yè)金融人才培養(yǎng)層次不齊，人才質量和結構矛盾尤其突出，一方面，國內許多金融類企業(yè)面臨專業(yè)人才饑荒，金融專業(yè)人才成為緊缺人才；另一方面，近幾年每年從國內各大財經院校和其它綜合類大學金融專業(yè)畢業(yè)的大學生數(shù)以萬計，其中有相當一批學生大學畢業(yè)即面臨就業(yè)壓力，就業(yè)形勢嚴

29、峻。金融專業(yè)人才素質提升是各院校金融專業(yè)建設亟待解決的問題。</p><p>　　2 金融學專業(yè)業(yè)務現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢</p><p>　　2.1金融學專業(yè)業(yè)務國外發(fā)展現(xiàn)狀</p><p>　　一、個人金融業(yè)務最早在美國興起，并且首先在美國發(fā)展成熟，其發(fā)展大致經歷了以下幾個階段：</p><p>　　(1)20世紀30年代到60年代通常被認為是

30、個人金融業(yè)務的萌芽時期。從嚴格意義上講，這個階段對個人金融業(yè)務的概念尚未明確界定，個人金融業(yè)務主要是為保險產品和基金產品的銷售服務。這一時期沒有出現(xiàn)完全獨立意義上的個人金融理財，它的主要特征是，個人金融服務的重心都放在了共同基金和保險產品的銷售上。在這個時期，專門雇用理財人員或金融企業(yè)為客戶做一個全面的理財規(guī)劃服務的觀念還為形成。 </p><p>　　(2)20世紀60年代到80年代，通常被認為是個人金融業(yè)務

31、的形成與發(fā)展時期。事實上，在20世紀70年代到80年代初期，個人金融業(yè)務的主要內容就是合理避稅、提供年金系列產品、參與有限合伙（即投資者投資合伙企業(yè)但只承擔有限責任）以及投資于硬資產（如黃金、白銀等貴金屬）。直到1986年，伴隨著美國稅法的改革以及里根總統(tǒng)時期通貨膨脹的顯著降低，個人理財業(yè)務的視角逐漸全面和廣泛，開始從整體角度考慮客戶的理財需求。 </p><p>　　(3)20世紀90年代是個人金融業(yè)務日趨成

32、熟的時期，個人金融業(yè)務在這一時期的繁榮可以歸因于良好的經濟態(tài)勢以及不斷高漲的證劵價格。在這一時期，出現(xiàn)了一些變化，理財人員獲得的財務策劃收入大幅增長；作為獨立的高等教育機構，金融學院顯著擴張；金融理財日趨專業(yè)化，專門協(xié)會、認證組織紛紛成立，如國際注冊財務咨詢師協(xié)會、退休理財協(xié)會等。這些專業(yè)機構的出現(xiàn)和定位以及高校對理財專業(yè)的重視標志著個人金融業(yè)務開始向專業(yè)化方向發(fā)展。</p><p>　　二、發(fā)達國家個人金融業(yè)務

33、的特點主要表現(xiàn)在：</p><p>　　1、服務方式的電子化。從而大大的提高了效率。</p><p>　　2、組織機構的專門化。主要是商業(yè)銀行大都成立個人金融業(yè)務部門，集中設計、開發(fā)和辦理私人客戶的金融服務，為私人客戶提供全面、廣泛的服務；</p><p>　　3、業(yè)務重點的多元化。由過去的住房抵押貸款、奶消費品貸款等傳統(tǒng)個人金融服務逐步拓展到股市、外匯、保險、期貨

34、、基金等領域。個人金融業(yè)務收入成為各商業(yè)銀行利潤的主要來源，商業(yè)銀行轉向名副其實的“金融百貨公司”；</p><p>　　4、金融產品的個性化。90年代以來，隨著證券、保險、基金行業(yè)的興起，銀行面臨的競爭日趨激烈，為能有效吸引客戶，各家商業(yè)銀行開始絞盡腦汁不斷研究開發(fā)適應客戶需求和有特色的金融產品，業(yè)務范圍因個人需求的不同逐漸涵蓋社會生活各層面，如財務咨詢、委托理財、外匯、代理稅收、代收工資費用等，同時通過網絡進

35、一步提供旅游、信息、交通和娛樂等個性化服務。與此同時，傳統(tǒng)的存貸款服務，也開始根據客戶的需求重新設計、包裝。</p><p>　　2.2金融學專業(yè)業(yè)務國內發(fā)展現(xiàn)狀</p><p>　　一、20世紀80年代末到90年代是我國商業(yè)銀行個人金融業(yè)務的萌芽階段，當時商業(yè)銀行開始向客戶提供專業(yè)化投資顧問和個人外匯理財服務，但大多數(shù)的居民還沒有金融意識和概念。從21世紀初到2005年是我國商業(yè)銀行個人

36、理財業(yè)務的形成時期，在這一時期，理財環(huán)境、觀念、產品和意識及理財師專業(yè)化隊伍的建設取得了明顯的進步。2002年，第一個銀行理財產品問世，標志著銀行個人金融理財業(yè)務達到了新的水平。2005年初出現(xiàn)了國內首個人民幣結構性理財產品，以人民幣本金投資，利用海外成熟的金融市場分享國際市場金融產品的收益。中國理財產品規(guī)模以每年10%—20%的速度在增長，2005年達到了2000億元。</p><p>　　二、雖然我國商業(yè)銀行

37、個人金融業(yè)務經過多年的發(fā)展已經形成了一定的規(guī)模，但與發(fā)達國家相比，還有很大的差距。個人金融業(yè)務經營理念、營銷戰(zhàn)略、科技支撐、業(yè)務創(chuàng)新、人員素質及外部環(huán)境等方面均存在一些不容忽視的問題。具體表現(xiàn)如下：</p><p>　　1、對商業(yè)銀行開展個人金融業(yè)務的重要性認識不夠。</p><p>　　2、個人金融業(yè)務品種單一、規(guī)模有限。</p><p>　　3、營銷體系不健全，

38、售后服務不到位。</p><p>　　4、技術手段落后，電子化及網絡化程度低，客戶排隊現(xiàn)象嚴重。</p><p>　　5、人員素質尚需提高。</p><p>　　6、開展個人金融業(yè)務的一些基礎性工作尚未做好。</p><p>　　2.3金融學專業(yè)業(yè)務國內外發(fā)展現(xiàn)狀的比較及啟示</p><p>　　一、與我國相比，發(fā)達國

39、家的個人金融業(yè)務歷史悠久，種類繁多，并且可以混業(yè)經營，個人金融業(yè)務產品包括了廣泛的金融產品。個人金融理財業(yè)務因其業(yè)務范圍廣、風險低、批量大等優(yōu)勢在商業(yè)銀行發(fā)展中占據重要位置。</p><p>　　國外金融理財業(yè)務的主要發(fā)展特點： </p><p>　?。?）以“市場為導向、客戶至上”的營銷觀念。一般為“一對一"式的服務，尊重客戶的隱私權，營業(yè)環(huán)境高雅舒適，設備先進，功能完善，可以

40、為客戶提供各種理財服務。 </p><p>　　（2）多功能型個人金融服務。除了常見的存款、貸款、基金、保險等理財服務外，還為客戶提供商事合作、資金安排、稅務代理、電子銀行等服務，盡可能的方便了客戶。 </p><p>　　（3）完善的營銷管理體系。銀行的普通營銷人員比例較高，普遍重視對客戶的投資目的、風險偏好的研究，重視產品的營銷策略組合，力求最大限度滿足客戶需要。 </p>

41、<p>　?。?)自助服務系統(tǒng)比較先進。國外商業(yè)銀行非常注重為客戶提供方便、快捷的個人服務，擁有先進的自助服務系統(tǒng)。比如恒生銀行香港分行，該網點的自助銀行服務區(qū)都在一樓，自助理財設備種類齊全，包括多臺存取款機、多功能柜臺機、查詢機、上網電腦、電話、存折打印機、支票處理機、外幣自助兌換機、自助金庫。在這里，可以辦理存取款、查詢、轉賬、掛失、打印、繳費、兌換、匯款等銀行柜臺業(yè)務，傳統(tǒng)的銀行柜臺被代替。</p>&

42、lt;p>　　二、國內金融個人理財市場經過多年的發(fā)展，取得了一定的成果。但我國在發(fā)展過程中滋生的問題，制約著該市場的進一步發(fā)展，國內金融個人理財市場現(xiàn)有的理財產品、金融機構反映了這一狀況。</p><p>　　（1）目前我國商業(yè)銀行提供的僅僅是以儲蓄為主體的單一產品形式，與發(fā)達國家豐富的個人金融產品相比有較大差距，難以滿足客戶多元化需求。同時息差收入在商業(yè)銀行的收入中仍然占有較大比重。</p>

43、<p>　?。?）目前仍有商業(yè)銀行對營銷的認識存在偏差，沒有設置專門的營銷部門，沒有配備專業(yè)的市場營銷人員和完備的營銷網絡來進行個人金融產品的銷售。</p><p>　　（3）目前我國個人金融業(yè)務中90％以上仍由柜面人工辦理，許多簡單的存款支取業(yè)務、代收代付業(yè)務，完全可以采取機器處理或客戶自助的方式解決，卻往往集中在柜臺辦理，造成業(yè)務處理速度低，營運成本居高不下，客戶排隊現(xiàn)象嚴重。</p>

44、<p>　?。?）個人金融業(yè)務是國內新興的金融業(yè)務，是知識密集型行業(yè)，要求知識面廣、業(yè)務能力強、實踐經驗豐富、敢于競爭、開拓性強、懂技術、會管理、善營銷的復合型人才，然而目前我國商業(yè)銀行的人才還不能完全適應個人金融業(yè)務發(fā)展的需要，需要進一步的培訓和提高。</p><p>　　（5）我國尚未建立完備的個人信用評估系統(tǒng)，也沒有全社會統(tǒng)一的個人信用評估標準，銀行間信息無法共享，造成銀行在辦理個人消費貸款過

45、程中難以對借款人信用的真實情況作出準確的判斷，為保證貸款質量，降低信貸風險，銀行在辦理消費信貸過程中從受理客戶申請，到調查、簽合同、辦理公證，手續(xù)繁瑣，步步謹慎，費時、費力，大大制約了消費信貸業(yè)務的開展。</p><p>　　3 專業(yè)人才能力素質要求</p><p><b>　　3.1業(yè)務技能要求</b></p><p>　　金融學專業(yè)人才培

46、養(yǎng)的業(yè)務培養(yǎng)目標，原則上按照教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》（1988年頒布）中的該專業(yè)“業(yè)務培養(yǎng)目標”的要求和模式確定，并同時考慮地方院校的專業(yè)特色。 </p><p>　?。?）金融專業(yè)本科畢業(yè)生應該具有比較寬厚扎實的經濟、金融理論基礎。 </p><p>　?。?）金融專業(yè)本科畢業(yè)生應該具有從事具體金融實務工作能力。 </p><p>　?。?）

47、金融專業(yè)本科畢業(yè)生還應熟悉金融相關專業(yè)的原理性知識，并有較高的外語和計算機操作水平。 </p><p>　　（4）金融專業(yè)本科畢業(yè)生應該具有較強的市場經濟意識和社會適應能力。這些市場經濟意識包括：競爭意識、創(chuàng)新意識、開放意識、法制意識。 </p><p>　　總之，結合金融發(fā)展方向與我國國情，金融學本科專業(yè)教育的培養(yǎng)目標主要是：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，系統(tǒng)學習和掌握金融學的基本理論、方

48、法和技能，具備經濟、管理、法律等方面的知識與能力，能在各類銀行、證券公司、投資信托公司、保險公司、財務咨詢公司及其他經濟管理部門和企業(yè)從事相關工作，適應市場經濟與科學技術發(fā)展要求，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。</p><p>　　3.2可轉移能力要求</p><p>　　必須具有較好的心理素質，對在競爭中遭遇挫折具有足夠的心理承受能力，無論是榮譽與挫折下，榮辱不驚，泰然處之

49、，保持良好心態(tài)，才能在工作中講求協(xié)作，才能在艱苦的工作中不怕困難，奮力進取，不斷激發(fā)創(chuàng)造熱情。</p><p><b>　　4大學專業(yè)學習規(guī)劃</b></p><p><b>　　4.1學習生活</b></p><p>　　金融是一個非常殘酷的專業(yè)，所以，學習上我將始終努力不松懈。除了專業(yè)課的學習，我認為學習的中心應該在數(shù)

50、學和英語兩門課上。正如老師和學長所說，金融研究的最前沿便是數(shù)學，各種理論模型也需要以數(shù)學工具為基礎支撐，所以在學習中我將始終把數(shù)學放在一個高位，為將來的更深層次發(fā)展打基礎。英語是當今社會必不可少的技能，學好英語一直也是我的既定目標。我給自己的定位是讓英語成為自己的優(yōu)勢技能，無論是就業(yè)還是考研都將給自己加分。其實一進入大學我便制定了詳細的英語學習計劃，每天都堅持訓練口語聽力，千里之行始于足下，四年我會塑造一個嶄新自己。2短期目標擬定 為了

51、在以后的社會生活中有更多的籌碼，又通過導論課的學習和老師的教導，我計劃在大學期間拿下如下證書，大學英語四級，計算機二級，會計證，在考證的過程中發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好所在，同時考試可以幫助我全面復習學到的知識</p><p><b>　　4.2終極目標</b></p><p>　　具備一定的人文科學、社會科學和自然科學的基礎知識與素養(yǎng)；</p><p&g

52、t;　　熟練掌握經濟學基本理論和方法；</p><p>　　系統(tǒng)掌握金融學的基礎知識、基本理論和基本技能；</p><p>　　熟悉國家有關金融的方針、政策和法規(guī)；</p><p>　　了解金融學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，獨立獲取知識的能力較強，具有初步的科學研究能力；</p><p>　　具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務工作的基本能力

53、；</p><p>　　具有金融領域較強的信息檢索、搜集、識別、判斷和利用信息資料進行綜合分析與應用的能力；</p><p>　　熟練掌握現(xiàn)代信息技術,具有金融領域較強的計算機技術應用能力；</p><p>　　熟練掌握一門外國語，具有較強的外語綜合應用能力；</p><p>　　具有較強的專業(yè)分析能力、寫作能力、表達能力和良好的溝通與協(xié)調能

54、力。</p><p>　　5 專業(yè)深造的通道與規(guī)劃</p><p>　　現(xiàn)代金融業(yè)有兩大趨勢，一是網絡化，一是國際化。對我國來說，主要體現(xiàn)在國際化上，中國加入世界貿易組織后，我國金融業(yè)的國際化趨勢不可阻擋。但是，我國金融國際化存在著嚴重問題：一是體制包括金融體制不穩(wěn)定，金融監(jiān)管薄弱，金融秩序混亂等等；二是人才短缺，表現(xiàn)為人才的絕對數(shù)量不足，特別是缺少真正懂得國際金融和現(xiàn)代投資知識的人才，

55、普遍是書本知識多，實踐知識少，因而對國際金融的風險預測不足。引用網友的話：無論是本科畢業(yè)，還是碩士畢業(yè)，兩極分化都很嚴重，如果不努力，溫飽都是問題。</p><p>　　金融學專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經濟分析預測、對外貿易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認證，就業(yè)面會更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師（CFA）、特許財富管理師（CWM）、基金經理、精算師、證券經紀人、股票分析師等。所

56、以雖然金融專業(yè)是熱門，但想要成功需要付出很多辛苦！</p><p>　　1、從短期來說，將本專業(yè)的專業(yè)成績平均分能夠達到80分以上；英語過四級；通過國家計算機二級考試，為出國深造提前做好工作。</p><p>　　2、從中期來說，爭取通過TOEFL考試；爭取有限的時間多看一些有用開闊視野的課外書；努力考研，并寫好畢業(yè)論文。 </p><p>　　3、從長期來講，力

57、爭出國留學并考上更高一層學府的碩士；完成學業(yè)后在工作一兩年并取得寶貴的工作經驗。</p><p><b>　　6 職業(yè)生涯規(guī)劃</b></p><p><b>　　6.1自我分析</b></p><p>　　首先我不喜歡獨來獨往，愿在大公司里與自己團隊的團隊一起努力。我比較內向，且能夠為他人考慮。做事比較認真。</

58、p><p>　　我一直都對金融學有濃厚的興趣。</p><p>　　我是考慮自己最喜歡做的工作為第一選擇的職業(yè)，要有能從中不斷學習知識的機會。</p><p>　　對工做的收入要不低于我的工作價值。</p><p><b>　　結 論</b></p><p>　　金融學，是以融通貨幣和貨幣資金的經濟

59、活動為研究對象的學科。 金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯(lián)系的經濟活動的總稱，廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發(fā)行、保管、兌換、結算，融通有關的經濟活動，甚至包括金銀的買賣，狹義的金融專指信用貨幣的融通。</p><p>　　改革開放30年來，中國銀行業(yè)已經發(fā)生了脫胎換骨的變化。各類銀行業(yè)金融機構由于其特有的金融屬性和政策背景，依托自身在金融結構中的功能定位和在市場競爭中的比較優(yōu)勢，隨著制度變遷和各方力量的推動，