機械設計課程設計計算說明書---單級直尺圓柱齒輪減速器

1、<p>　　機械設計課程設計計算說明書</p><p>　　設計題目: 設計一臺帶式運輸機中使 用的單級直尺圓柱齒輪減速器</p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　一、緒論……………………………………………………3</p><p>　　二、課程設計要求…………………………………………

2、4</p><p>　　三、電動機的選擇…………………………………………5</p><p>　　四、傳動比的分配…………………………………………6</p><p>　　五、計算各軸的轉速………………………………………7</p><p>　　六、計算各軸的轉矩及其他運動參數(shù)……………………7</p><p>　　七、齒輪

3、的傳動設計………………………………………7</p><p>　　八、軸的設計計算…………………………………………13</p><p>　　九、軸和鍵的選擇…………………………………………19</p><p>　　十、潤滑劑、潤滑方式選擇………………………………19</p><p>　　十一、箱體設計……………………………………………19<

4、;/p><p>　　十二、總結…………………………………………………21參考文獻………………………………………………… 21一、緒論</p><p>　　本論文主要內容是進行一級圓柱直齒輪的設計計算，在設計計算中運用到了《機械設計基礎》、《機械制圖》、《工程力學》、《公差與互換性》等多門課程知識，并運用《AUTOCAD》軟件進行繪圖，因此是一個非常重要的綜合實踐環(huán)節(jié),也是一次全面的、 規(guī)范的實

5、踐訓練。通過這次訓練，使我們在眾多方面得到了鍛煉和培養(yǎng)。主要體現(xiàn)在如下幾個方面：</p><p>　?。?）培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際的設計思想，訓練了綜合運用機械設計課程和其他相關課程的基礎理論并結合生產實際進行分析和解決工程實際問題的能力，鞏固、深化和擴展了相關機械設計方面的知識。</p><p>　?。?）通過對通用機械零件、常用機械傳動或簡單機械的設計，使我們掌握了一般機械設計的程序和

6、方法，樹立正確的工程設計思想，培養(yǎng)獨立、全面、科學的工程設計能力和創(chuàng)新能力。</p><p>　?。?）另外培養(yǎng)了我們查閱和使用標準、規(guī)范、手冊、圖冊及相關技術資料的能力以及計算、繪圖數(shù)據(jù)處理、計算機輔助設計方面的能力。</p><p>　?。?）加強了我們對Office軟件中Word功能的認識和運用。</p><p><b>　　九、軸和鍵的選擇<

7、/b></p><p>　　查設計手冊得軸Ⅰ軸承選用深溝球軸承，型號36207</p><p>　　軸Ⅱ軸承選用深溝球軸承，型號36209</p><p>　　根據(jù)軸徑的尺寸，由課本表10-9可選擇</p><p>　　高速軸與V帶輪聯(lián)接的鍵為：平鍵b×h=8×7，長度系列L=36,t=3.5,r=0.2</p

8、><p>　　大齒輪與軸連接的鍵為：鍵 b×h=14×9，長度系列L=45,t=5.5,r=0.3 </p><p>　　軸與鏈齒輪的鍵為：鍵b×h=10×8，長度系列L=45,t=5.0,r=0.3(表10-9)</p><p>　　十、潤滑劑、潤滑方式選擇</p><p><b>　　1、潤滑

9、選擇</b></p><p>　　齒輪傳動用油潤滑，可選用全損耗系統(tǒng)用油L-AN32，滾動軸承用脂潤滑，選用鈣基潤滑脂。</p><p><b>　　2、密封選擇</b></p><p>　　a.箱座與箱蓋凸緣接合面的密封</p><p>　　選用在接合面涂密封漆或水玻璃的方法</p><

10、p>　　b.觀察孔和油孔等處接合面的密封</p><p>　　在觀察孔或螺塞與機體之間加石棉橡膠紙、墊片進行密封</p><p><b>　　c.軸承孔的密封</b></p><p>　　悶蓋和透蓋用作密封與之對應的軸承外部</p><p>　　軸的外伸端與透蓋的間隙，由于V<3（m/s），故選用半粗羊毛氈加

11、以密封</p><p>　　d.軸承靠近機體內壁處用擋油環(huán)加以密封，防止?jié)櫥瓦M入軸承內部</p><p><b>　　十一、箱體設計</b></p><p><b>　　十二、總結</b></p><p>　　這次關于帶式運輸機上的一級圓柱直齒輪減速器的課程設計是我們真正理論聯(lián)系實際、深入了解設計

12、概念和設計過程的實踐考驗，對于提高我們機械設計的綜合素質起到了很大的幫助；使我對機械設計有了更多的了解和認識.為我們以后的工作打下了堅實的基礎.</p><p>　　通過本次課程設計，使自己對所學的各門課程進一步加深了理解，對于各方知</p><p>　　識之間的聯(lián)系有了實際的體會。同時也深深感到自己初步掌握的知識與實際需要</p><p>　　還有很大的距離，在今

13、后還需要繼續(xù)學習和實踐。</p><p>　　本設計由于時間緊張，在設計中肯定會有許多欠缺，若想把它變成實際產品的話</p><p>　　還需要反復的考慮和探討。但作為一次練習，確實給我們帶來了很大的收獲，設</p><p>　　計涉及到機械、電氣等多方面的內容，通過設計計算、認證、畫圖，提高了我對</p><p>　　機械結構設計、控制系統(tǒng)

14、設計及步進電動機的選用等方面的認識和應用能力?？?lt;/p><p>　　之，本次設計讓我受益非淺，各方面的能力得到了一定的提高。</p><p><b>　　參考文獻</b></p><p>　　楊可楨主編《機械設計基礎》（第五版）高等教育出版社</p><p>　　龔溎義主編《機械設計課程設計指導書》（第二版）高等教育出