測控儀器設計課程設計---基于labview 的數字示波器設計

1、<p>　　測控儀器設計課程設計</p><p><b>　　說明書</b></p><p>　　姓 名： </p><p>　　學 號： </p><p>　　班 級：

2、 </p><p>　　專 業(yè)： 測控技術與儀器 </p><p>　　學 院： 機械工程學院 </p><p>　　時 間： </p><p>　　地 點： 機械工程學院機房 </p><p>　

3、　指導教師： </p><p>　　測控儀器設計課程設計任務書</p><p>　　設計題目：基于Labview 的數字示波器設計</p><p><b>　　設計要求：</b></p><p><b>　　一、主要功能模塊</b></p><

4、;p>　　數字示波器主要由軟件控制完成信號的采集、處理和顯示。系統軟件總體上包括數據采集、波形顯示、參數測量、頻譜分析及波形存儲和回放等五大模塊，功能結構框圖如下：</p><p><b>　　1．數據采集模塊</b></p><p>　　主要完成數據采集的控制，包括觸發(fā)控制、通道選擇控制、時基控制等。其中：</p><p>　　1）觸發(fā)

5、控制包括觸發(fā)模式、觸發(fā)斜坡、觸發(fā)電平控制；</p><p>　　2）通道選擇主要控制單通道或雙通道測量；</p><p>　　3）時基控制主要控制采集卡掃描率、每一通道掃描次數(取樣數)。</p><p><b>　　2．波形顯示模塊</b></p><p>　　軟件需提供五種波形顯示模式：</p><

6、;p>　　1）A、B、A&B 模式：通過顯示通道選擇按鍵A 和B，可以任意顯示某一通道或兩通道輸入信號的波形。</p><p>　　2）XY 模式：當兩通道都處于選通狀態(tài)時，使用此模式來顯示李沙育(Lissajous)圖形、測量相位差或頻率。</p><p>　　3）A＋B，A－B 模式：當兩通道處于選通狀態(tài)時，使用此模式顯示兩通道信號代數相加、相減后的波形。</p&g

7、t;<p><b>　　4）A&A 積分</b></p><p><b>　　5）A&A 微分</b></p><p><b>　　3．參數測量模塊</b></p><p>　　主要模擬HP54603B 的參數測量功能，完成包括Vrms 等19 個電壓參數和頻率、周期等7

8、 個時間參數的測量，并顯示其測量結果。</p><p><b>　　4．頻譜分析模塊</b></p><p>　　采用快速FFT 算法，完成頻域信號分析?？蓪崿F的頻譜分析控制包括：</p><p>　　1）Window 選擇，提供9 種頻譜分析窗口；</p><p>　　2）Log/Linear 選擇，提供3 種坐標顯示

9、模式；</p><p>　　3）DisplayUnit 選擇，提供8 種單位。</p><p>　　5．數據存儲和回放模塊</p><p>　　按鍵“寫盤”控制是否進行數據存儲；按鍵“讀盤”控制是否從數據文件中讀取數據。主面板提供了兩個文件名輸入框，前—個為信號波形數據文件名輸入框，后一個為采樣周期文件名輸入框，這兩個文件由寫盤功能和讀盤功能共用。從軟盤或硬盤上讀取

10、的數據同實時采集的數據一樣，能夠進行自動參數測量以及顯示波形，并保留在顯示窗口(顯示模式可以設置為三種模式中的任意一種)，還可以根據需要設置進行頻譜分析。</p><p><b>　　二、主要控制結構</b></p><p><b>　　1．測量控制結構</b></p><p>　　通過邏輯按鍵“測量”控制是否進行測量；通

11、過邏輯按鍵“通道”控制通道選擇。</p><p>　　2．自動調整掃描率控制結構</p><p>　　由邏輯按鍵組“自動”、“手動”來控制是自動調整掃描率，還是手動調整掃描率。</p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　一．前言……………………………………………………………………………… 5<

12、;/p><p>　　二．示波器設計方案………………………………………………………………… 6</p><p>　　三．示波器工作原理與設計步驟…………………………………………………… 8</p><p>　?、?模擬采集模塊……………………………………………………… 8</p><p>　?、?時基控制…………………………………………………………

13、… 10</p><p>　?、?波形顯示模塊……………………………………………………… 10</p><p>　?、?參數測量模塊……………………………………………………… 13</p><p>　?、?頻譜分析模塊……………………………………………………… 15</p><p>　?、?數據存儲和回放模塊……………………………………………

14、… 17</p><p>　?、?波形打印模塊……………………………………………………… 18</p><p>　?、?主要控制結構……………………………………………………… 19</p><p>　　四．遇到的問題及解決方法………………………………………………… 20</p><p>　　五．總結…………………………………………………………

15、…………… 21</p><p>　　附錄：前面板和程序框圖……………………………………………………… 22</p><p><b>　　前 言</b></p><p>　　隨著科學技術的發(fā)展，在測量領域中需要不斷更新測量設備，以滿足越來越高的測量要求。在我國，傳統儀器技術還比較落后，目前有大批陳舊的測試儀器等待更新。這些儀器的測量精度和可

16、靠性均低于國外，并且自動化程度較低。高檔儀器基本上依靠國外進口，每年都消耗國家大量外匯。然而，花大量資金購買的儀器，可能我們只需要其中的一部分功能，同時有些其他應用的功能要求，該儀器卻滿足不了。這些情況無疑是大大浪費了投資。設想要是能將儀器稍微改動以實現更大的使用范圍該多好。但是這對于傳統儀器來說是非常困難的。虛擬儀器的出現，將徹底改變這種局面。利用計算機豐富的軟硬件資源，用戶可以隨心所欲地根據自己的需求，設計自己的儀器系統，滿足多種多

17、樣的應用需求。數字示波器是在科學研究和工程設計中廣泛應用的一種通用儀器。目前高精度、具有數據存儲能力的示波器，生產工藝復雜，價格昂貴。所以虛擬數字存儲示波器的設計有一定的經濟價值；虛擬示波器能充分發(fā)揮虛擬儀器結構簡單、功能豐富、價格低廉、能重復開發(fā)、可用戶自定義的優(yōu)勢。設計的虛擬數字存儲示波器，可同時顯示、記錄和存儲多通道輸入的波形，并且可以對波形進行數據分析和處理，具有一定的研究意義。</p><p>　　結合

18、虛擬儀器技術和軟件編程技術，本文設計并實現了一個虛擬示波器。整個系統分為硬件和軟件兩個部分。硬件部分主要由計算機和數據采集模塊組成。數據采集模塊采用阿爾泰公司的PCI2003數據采集卡，由于硬件部分主要是購買的成熟產品，本論文的研究重點放在軟件的編制和實現上。</p><p>　　本課題的主要工作是首先進行虛擬數字存儲示波器(簡稱為虛擬示波器)的整體設計；熟悉數據采集卡的使用；掌握虛擬儀器的軟件編程環(huán)境LabVI

19、EW的使用：用圖形化編程語言LabVIEW實現虛擬示波器的數據采集模塊、參數測量模塊、頻譜分析模塊、數據存儲和讀取模塊以及濾波模塊的設計。</p><p><b>　　示波器設計方案</b></p><p>　　虛擬示波器由硬件設備與接口、設備驅動軟件和虛擬儀器面板組成。其中硬件設備與接口包括儀器接口設備和計算機，設備驅動軟件是直接控制各種硬件接口的驅動程序。本設計的

20、信號處理與結果顯示都由軟件完成，并以虛擬儀器面的形式在計算機屏幕上顯示與真實儀器面板操作性對應的各種控件。本虛擬數字存儲示波器是在對傳統示波器進行分析后，基于多功能DAQ采集卡和LabVIEW開發(fā)平臺來設計的具有數字存儲示波器、數字萬用表、數字頻率計三者功能與一體的一個功能強大的電子測試儀器，主要由數據采集部分、數據處理部分、波形顯示部分、波形存儲和回放以及頻譜分析等部分組成，可以完成對信號的輸入及獲取、信號電壓參數及時間頻率參數的自動

21、測量、信號的波形顯示及存儲回放和信號的頻譜分析等功能。該示波器主要由數據采集DAQ（Data Acquisition）、接口總線、硬件驅動程序和虛擬數字示波器軟件構成。圖2.1所示為虛擬數字示波器的整體組成結構圖。信號檢測電路時信號調理輔助電路，接收傳感器傳送過來的物理信號，并從混合信號中提取出待測的微弱信號，輸出的多路信號時已經放大濾波和電平變換后的標準信號，送入數據采集卡板（由硬件程序驅動工作）</p><p&g

22、t;　　圖1 虛擬數字示波器結構圖</p><p>　　該虛擬儀器的軟件是以LabVIEW開發(fā)環(huán)境為平臺，采用的是自頂而下的設計方法，首先，有要實現的目標功能來制定一個整體框架。由一個采集開關啟動整個儀器采集過程，在采集狀態(tài)下，可以進行參數的測量顯示；同時，還可以進行時基的設置、觸發(fā)通道的設置、觸發(fā)模式的設置等；對于顯示面板上的波形可以任意地進行位置的調整、縮放；對于當前的波形能夠保存到硬盤上或U盤上；同樣，也能

23、把硬盤或U盤上的數據讀到顯示面板上（這是將停止數據的采集）并還能進行參數的測量；還可以把當前的波形打印出來。此外，應用高效數字信號處理技術，還可實現FFT算法，對頻域信號進行分析。</p><p>　　該示波器的主要控制結構有：自動/手動設置掃描率的控制結構，寫盤/讀盤控制結構，采集控制結構，測量控制結構，打印控制結構，通道選擇控制結構，以及頻譜分析控制結構。在這個總體框架的基礎上來進行各個模塊的具體設計，并分別

24、測量，測試通過后再把它們連接起來，構成一個完整的系統，最后進行整個系統性能的調試，直到調試結果符合要求為止。主程序流程圖及模塊條用如圖所示。</p><p>　　另外，主面板的設計要力求簡單、方便、使用、美觀。</p><p>　　示波器工作原理與設計步驟</p><p><b>　　1.工作原理：</b></p><p&g

25、t;　　虛擬數字示波器的原理是對信號波形進行密集的采樣，采樣值被數字化后存儲起來，當重建波形時便從緩沖區(qū)取數，然后用清晰、均勻一致的軌跡映現在屏幕上。對模擬信號進行數據采集后存入數據文件，由軟件對數據進行相應分析、處理，并在屏幕上顯示處理結果。兩通道示波器，可以同時分析掃描兩路信號，這種功能的實現得益于計算機的高速計算能力，計算機只需要多做一組或幾組運算即可。</p><p>　　本虛擬數字示波器的設計雙通道臺式

26、數字存儲示波器的功能，并在儀器分析和處理功能上有所擴展。儀器主要功能包括：雙通道信號輸入、觸發(fā)控制、通道控制、時基控制、波形顯示、參數自動測量、頻譜分析、波形存儲和回放等。</p><p><b>　　設計步驟</b></p><p><b>　　設計步驟：</b></p><p><b>　?、?模擬采集模塊&

27、lt;/b></p><p>　　由于DAQ數據采集模塊是建立在數據采集卡的基礎上，所以，本設計采用一個虛擬采集模塊代替DAQ數據采集模塊。</p><p>　　該模塊應用兩個基本函數發(fā)生器來產生兩仿真信號分別用來模擬A、B通道信號，其采樣信息通過對簇sample/pol的掃描率和掃描數解除捆綁后再捆綁組成的新簇輸入。通過前面板還可以調整仿真信號的參數（波形類型、頻率、幅值）和屏幕刷

28、新速度，最后經提取波形成分將信號的幅值信息組成一個二維數組。模塊圖標如圖1.1所示。</p><p>　　圖1.1 模擬采集模塊圖標（圖片用作子VI時用）</p><p>　　模塊程序框圖如圖1.2所示。</p><p>　　圖1.2 模擬采集模塊程序框圖</p><p>　　圖1.3 模擬采集模塊前面板</p><p&g

29、t;<b>　　Ⅱ.時基控制</b></p><p>　　圖2.1 時基控制模塊程序框圖</p><p>　　圖2.2 時基控制模塊前面板</p><p><b>　?、?波形顯示模塊</b></p><p>　　軟件提供了五種波形顯示模式：</p><p>　　A B A&

30、amp;B模式：在此模式下，通過顯示通道選擇按鍵“A”和“B”，可以任意顯示某一通道或兩通道輸入信號的波形。</p><p>　　XY模式：當A、B兩通道都處于選通狀態(tài)時，使用此模式來顯示李沙育（Lissajous）圖形、測量相位差或頻率。</p><p>　　A+B A-B模式：當A、B兩通道都處于選通狀態(tài)時，使用此模式顯示兩通道信號代數相加、相減后的波形。</p><

31、;p>　　A&A積分模式：當A通道處于選通狀態(tài)時，使用此模式顯示A通道信號和A通道信號對采樣間隔的離散積分的波形。</p><p>　　A&A微分模式：當A通道處于選通狀態(tài)時，使用此模式顯示A通道信號和A通道信號對采樣間隔的離散求導的波形。</p><p>　　對于前三種模式其橫坐標是時間參數，首先對掃描數求倒數，然后看其是否小于等于掃描周期（乘1000后以毫秒為單位

32、），若小于（即掃描數×以毫秒為單位的掃描周期大于等于1毫秒），則單位顯示ms；若不小于（即掃描數×以毫秒為單位的掃描周期小于1毫秒），則單位顯示為us，同時橫坐標時間參數通過條件變量把數值擴大1000倍。前面板單位的顯示是通過一個布爾輸出來顯示的。通過對電壓二維數組的索引分別提取A、B兩波形的幅值數據，在根據對應的通道按鈕來決定是否將其數據清零，然后根據A、B基值的位置相應的改變其幅值數據，最后通過對橫縱坐標的參數數

33、值捆綁成簇，以便顯示在display顯板（即XY圖）。A的積分和微分運算分別通過積分X(t)和微分X(t)節(jié)點來實現波形數據離散積分和微分，其求導時間參數采用掃描周期（即采樣間隔）。而A、B圖形采樣模式的改變時通過一個條件結構來實現的。</p><p>　　圖3.1波形顯示模塊圖標（圖片用作子VI時用）</p><p>　　圖3.2波形顯示模塊程序框圖</p><p&g

34、t;　　圖3.2波形顯示模塊前面板</p><p><b>　　Ⅳ.參數測量模塊</b></p><p>　　本模塊主要模擬HP 54603B的參數測量功能，完成包括Vrms等12個電壓參數和頻率、周期等7個時間參數的測量，并顯示其測量結果。</p><p>　　模塊圖標如圖4.1所示。</p><p>　　圖4.1 參

35、數測量模塊圖標</p><p>　　圖4.2 參數測量模塊程序框圖</p><p>　　圖4.3 參數測量模塊前面板</p><p><b>　　如圖所示：</b></p><p>　　利用數組最大值與最小值（Array Max&Min）節(jié)點求出最大值、最小值和峰峰值。</p><p>　

36、　利用交流和直流分量估計（AC&DC Estimator）節(jié)點求出直流和交流分量。</p><p>　　分別利用均方根節(jié)點（RMS.vi）和均值節(jié)點（Mean.vi）求均方根值和平均值。</p><p>　　利用脈沖參數節(jié)點（Pulse Parameters.vi）可以求時域參數。如上升時間、下降時間、電壓頂部、電壓底部、電壓幅值、延遲時間和持續(xù)時間，并通過對掃描周期的運算可求出正

37、寬度、負寬度和占空比。</p><p>　　利用應用程序控制→屬性節(jié)點可以控制調用模塊時前面板的顯示。</p><p>　　點擊暫?？梢詴和禍y量，點擊返回可以退出參數測量前面板。當按鍵暫停按鍵未按下時，第一個條件結構執(zhí)行假時的程序進行參數測量；當暫停按鍵按下時，第一個條件結構執(zhí)行真時的空程序，參數測量暫停。返回按鍵未按下時，第二個條件結構執(zhí)行假時的程序，通過對應用程序控制屬性節(jié)點的調用

38、和一個布爾真常量，使其前面板始終處于打開狀態(tài)，且輸出（送入測量按鍵的局部變量）為真，該子VI持續(xù)運行；當返回按鍵按下時，第二個條件結構執(zhí)行真時的程序，通過對應用程序控制屬性節(jié)點的調用和一個布爾假常量，是其前面板由打開轉為關閉狀態(tài)，且輸出（送入測量按鍵的局部變量）變?yōu)榧伲治霭存I被彈起，該子VI停止運行。</p><p><b>　?、?頻譜分析模塊</b></p><p&

39、gt;　　采用快速FFT算法，完成頻域信號分析?？蓪崿F的頻譜分析控制包括：</p><p>　　利用按窗函數縮放(Scaled Window.vi)完成信號加窗，提供9種頻譜分析窗口；</p><p>　　利用頻譜單位轉換(Spectrum Unit Conversion.vi) 完成Log/Linear選擇，提供3種坐標顯示模式和8種頻譜單位；</p><p>　

40、　利用頻譜分析顯示模塊子VI完成頻譜分析結果的顯示和主VI對其的調用。</p><p>　　首先根據通道的選擇提取要分析的信號（A信號或B信號），然后完成信號加窗，自功率譜的輸出，最后完成對顯示坐標及頻譜單位的轉換，并送入頻譜分析顯示模塊，另外通過功率和頻率估計節(jié)點來提取信號基頻，供其他模塊使用。通過分析邏輯按鍵和一個條件結構決定是否調用其顯示模塊。</p><p>　　頻譜分析顯示模塊是

41、將輸入的df（頻譜間隔）和頻譜通過捆綁成簇，然后送入頻譜圖（XY圖）顯示，輸入的頻譜單位通過一字符顯示控件顯示在頻譜圖相應位置。另外，通過在其前面板上添加了暫停和返回按鍵和兩個條件結構，使其可以暫停分析和關閉該子VI。當按鍵暫停按鍵未按下時，第一個條件結構執(zhí)行假時的程序進行頻譜分析；當暫停按鍵按下時，第一個條件結構執(zhí)行真時的空程序，頻譜分析暫停。返回按鍵未按下時，第二個條件結構執(zhí)行假時的程序，通過對應用程序控制屬性節(jié)點的調用和一個布爾真

42、常量，使其前面板始終處于打開狀態(tài)，且輸出（送入分析按鍵的局部變量）為真，該子VI持續(xù)運行；當返回按鍵按下時，第二個條件結構執(zhí)行真時的程序，通過對應用程序控制屬性節(jié)點的調用和一個布爾假常量，是其前面板由打開轉為關閉狀態(tài)，且輸出（送入分析按鍵的局部變量）變?yōu)榧?，分析按鍵被彈起，該子VI停止運行。</p><p>　　圖5.1頻譜分析顯示模塊圖標</p><p>　　圖5.2頻譜分析顯示模塊程序

43、框圖</p><p>　　Ⅵ.數據存儲和回放模塊</p><p>　　傳統的示波器存儲的數據一般是易失性的存儲器，但這樣保存的數據容易丟失，而該虛擬示波器使用的存儲工具是軟盤或硬盤，數據不易丟失且攜帶方便，實現了數據的保存和讀取，對波形的事后分析有很大的意義。</p><p>　　按鍵“寫盤”控制是否進行數據存儲；按鍵“讀盤”控制是否從數據文件中讀取數據。主面板提供

44、了一個文件名輸入框，這一個文件由寫盤功能和讀盤功能共用。從軟盤或硬盤上讀取的數據同實時采集的數據一樣，能夠進行自動參數測量、顯示波形以及波形打印，并保留在顯示窗口（顯示模式設置為五種模式中的任意一種）。模塊的程序框圖如圖6.1所示。</p><p>　　在該模塊的設計中應用了多個局部變量，使用時要注意選擇正確，另外，通過對數組寫入時的轉置，可以使我們在察看數據文件時看到完整的數據。</p><

45、p>　　圖6.1 讀盤寫盤程序框圖</p><p><b>　?、?波形打印模塊</b></p><p>　　一般的數字示波器都沒有打印功能，這在一定程度上限制了示波器的功能。為了完善該示波器的功能，本虛擬示波器的設計添加了一個波形打印模塊，將主面板的波形數據送到波形打印模塊子VI顯示面板，模塊程序框圖如圖7.1所示。</p><p>　

46、　當按下打印按鍵時，完成主VI對子VI波形數據和單位的傳輸，它沒有循環(huán)，打印原理就是執(zhí)行一次波形的顯示。該子VI運行時用獲取日期/時間字符串(Get Data/Time String)節(jié)點可以獲取系統當前時間，并顯示在打印波形顯示面板的右上部。通過對VI屬性中打印選項的設置使每次VI執(zhí)行結束自動打印前面板，如圖7.2所示，其他打印選項可根據需要自由選擇。</p><p><b>　?、?主要控制結構&l

47、t;/b></p><p><b>　　測量控制結構</b></p><p>　　通過邏輯按鍵“測量”控制是否進行測量；通過邏輯按鍵“通道”控制通道選擇，且在測量過程中可隨時切換測量通道。</p><p>　　自動調整掃描率控制結構</p><p>　　由邏輯按鍵“自動”和“手動”來控制是否根據掃描數來自動調整掃描

48、率，兩個按鍵之間通過使用一個事件結構來進行自動/手動按鍵的切換，使一個按鍵變化的時候，另一個按鍵也相應變換一次。</p><p><b>　　模擬信號控制</b></p><p>　　可通過對模擬信號選擇內參數的調整，來改變使用的兩模擬信號的類型及相關數據；可通過刷新控制滑動條實現屏幕刷新的快慢程度。</p><p><b>　　按鍵

49、總體使用情況</b></p><p>　　當主模塊運行時，如果采集按鍵沒有按下，則可使用的功能包括“寫盤”、“讀盤”、“測量”、“波形打印”等；當采集按鍵按下時，可使用全部功能模塊，但當進行“讀盤”操作時，采集按鍵將會自動彈起。</p><p>　　遇到的問題及解決辦法</p><p>　　設計前不知道如何下手-上網搜些資料，結合著前面選控件，分析程序框

50、圖的原理，利用后面板傷得控件連線實現相應功能。</p><p>　　有些控件看前面容易選錯-結合著后面板上的控件可以確定，例如枚舉菜單欄的枚舉控件和數值菜單欄的數值輸入控件。</p><p>　　設計各個模塊時，注意，一些控件得事先設好默認值。</p><p>　　連線錯誤-選中那根線，會顯示是錯在哪里，例如前后類型不匹配等，做出相應修改。</p>&

51、lt;p>　　設計的各個子模塊中，也出現了很多關于類型不匹配的問題，特別是枚舉型輸入的連接經常出現錯誤，還有連接的各個波形圖，波形圖表，XY圖，更是需要有人嘗試著連接，直到沒有斷線出現。</p><p>　　模塊完成后調試出現問題-按運行按鈕，錯誤時彈出對話框，點擊所顯示錯誤會自動指向問題所在，分析問題，解決問題。</p><p>　　做子VI時注意各接線端的功能，不能弄錯。<

52、/p><p>　　在調用子VI時，在前面板的控制中如測量，分析模塊在執(zhí)行時會有相應的子模塊彈出和關閉，可以通過在各子模塊中，利用文件—VI屬性，進行自定義操作即可解決該問題。</p><p>　　在總程序框圖設計時，最常出現的問題也是與子VI的連接錯誤，有多種可能性，例如，用簇時，需要將總程序的各個單項連接順序與子VI中簇的順序相同；枚舉連接case結果時，也需要將總程序與子程序一一對應。&l

53、t;/p><p>　　在調用子VI時，在前面板的控制中如測量，分析模塊在執(zhí)行時會有相應的子模塊彈出和關閉，可以通過在各子模塊中，利用文件—VI屬性，進行自定義操作即可解決該問題。</p><p>　　對背景顏色及文字顏色進行調整時，沒有找到背景顏色的調整，后來經同學指點，在查看—工具選板中可以找到顏色調整，移動等功能。</p><p>　　做總圖前面板時不知道如何將各功

54、能塊分塊-運用修飾菜單欄里的控件劃區(qū)。</p><p>　　13.模塊調試都對，但調試總圖時波形顯示不出來-可能是某模塊所選控件選得不對，雖在模塊單獨運行時無誤但是所實現的功能不符合。</p><p><b>　　總結</b></p><p>　　剛拿到設計題目時，感到這個設計很難，因為很多概念、原理和術語都不曾見過。所以，做設計之前，我花了很

55、長時間來了解設計任務書中所給的執(zhí)行文件，并通過書籍和網絡來搜尋相關設計資料。等到基本掌握執(zhí)行文件的各個模塊的相關功能后，我開始了各個子VI的設計工作。設計過程是辛苦的，但結果是快樂的，整個設計過程基本上就是一個調試、修改、再調試、再修改的過程。有時候為了一個功能的實現可能要花去整整一個下午和一個晚上的時間，而當你完成后有時卻發(fā)現有更簡便的方法，可是這個時候卻一點也不感到失落，因為那是自己獨立思考的結果，也許復雜，但正因復雜才得了別人沒有

56、的經驗。各子VI設計調試好后，便是建立主程序模塊將它們連接起來，進行整體的功能調試，調試，修改，再調試，再修改……循環(huán)的過程很痛苦，主要是沒有顯示任何錯誤，卻沒有波形出現，老師的答疑很大程度上有了很好的促進作用，結局了部分問題，同學們都在一起討論了彼此的問題，使得問題基本迎刃而解。</p><p>　　本次課程設計---基于LabVIEW的虛擬數字示波器設計是測控儀器設計專業(yè)課程與LabVIEW課程重要的綜合性與

57、實踐性教學環(huán)節(jié)，通過設計實踐不僅可以檢測我們對所學知識的掌握程度，更有助于培養(yǎng)我們獨立學習、搜尋所需信息的能力，而對于越來越多專業(yè)課的學習，這次課程設計更發(fā)揮著很大的作用，所以我們要認真對待此次設計，對于以后的專業(yè)學習會有很大的幫助。</p><p><b>　　附錄</b></p><p><b>　　總圖前面板</b></p>