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c語言程序設計課程設計報告----學生信息管理系統(tǒng)

上傳人：奔*** IP屬地：河北更新時間：2024-03-31 格式：doc 頁數(shù)：19 大?。?28.50KB 人氣指數(shù)：12 舉報 版權申訴

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文檔簡介

1、　　《C語言程序設計》課程設計報告　　題目：學生信息管理系統(tǒng) 　　專業(yè)：計算機科學與技術 　　班級：計算機XX班 　　學號： <

2、;p>　　姓名： ***** 　　日期：2012年3月21日　　1.2意義　　熟悉C語言程序的編程環(huán)境、熟練應用Visual C++ 6.0進行C語言編程、糾正、改錯、運行。　　掌握C語言的所

3、有數(shù)據(jù)類型，熟練的定義使用整型、實型和字符型的變量。　　掌握C語言的所有算法，并且能熟練使用，進行各項操作。　　學習并掌握C語言定義函數(shù)的基本方法、聲明函數(shù)及調用函數(shù)的方法和過程。　　掌握文件和文件指針的概念以及文件的定義方法，認識文件打開、關閉、讀、寫等文件基本操作函數(shù)。

4、;　　掌握結構體類型變量、數(shù)組的定義和使用。　　1.3目標　　熟悉C語言程序的編輯、編譯鏈接和運行的過程，至少能夠用一種編譯器較熟練地編輯、編譯及調試程序。　　掌握C語言數(shù)據(jù)類型，如何定義一個整型、字符型和實型的變量，以及對它們賦值的方法。<p&

5、gt;　　熟練運用if語句和switch語句以及嵌套應用。涉及循環(huán)調用的，了解并掌握三種控制語句while、do-while和for語句。　　學習并掌握C語言定義函數(shù)的基本方法、聲明函數(shù)及調用函數(shù)的方法和過程。　　2.1 功能模塊設計　　模塊一：頭文件，變量定義，函數(shù)的聲明 <p&g

6、t;　　對系統(tǒng)所使用的變量進行定義，對函數(shù)進行聲明 　　模塊二：學生信息系統(tǒng)使用幫助 　　聲明函數(shù)void help()，對整個系統(tǒng)進行使用說明 　　模塊三：錄入學生信息 　　聲明函數(shù)void readfile()，說明一個文件指針FILE *fp 打開文件"s

7、tudent.txt" 　　模塊四：刪除學生信息 　　聲明void del()實現(xiàn)學生信息刪除，通過學號對比確定要刪除的信息，然后用后一個替換掉。 　　模塊五：學生信息的查找 　　聲明void seek()為查找函數(shù)，通過switch(item)設定用學號查找，

8、用姓名查找，用成績查找三個分支 　　模塊六：學生信息按總成績排序 　　聲明void sort()將錄入學生系按升序排列，用的是“冒泡排序法”實現(xiàn)排序 　　模塊七：顯示學生信息 　　通過display()函數(shù)輸出學生信息 <b

9、>　　模塊八：保存信息 　　通過fp=fopen(“card.dat”, “wb”);寫入信息 　　模塊九：導出信息　　通過fp=fopen(“card.dat”, “wb”);導出信息

10、模塊九：界面菜單 　　通過switch(num)調用，以上各函數(shù)，實現(xiàn)功能　　函數(shù)void help()，對整個系統(tǒng)進行使用說明 　　3、聲明函數(shù)void readfile()，說明一個文件指針FILE *fp 打開文件 “card.dat”<p&g

11、t;　　4、聲明void del()實現(xiàn)學生信息刪除，通過學號對比確定要刪除的信息，然后用后一個替換掉。　　5、聲明void seek()為查找函數(shù)，通過switch(item)設定用學號查找，用姓名查找，用成績查找三個分支 　　6、聲明void sort()將錄入學生按升序排列，用的是“冒泡排序法”實現(xiàn)排序

12、;　　7、通過fp=fopen(“card.dat”, “wb”);寫入信息 　　8、通過fp=fopen(“card.dat”, “wb”);導出信息　　9、通過display()函數(shù)輸出學生信息 　　10、通過switch(num)調用，以上各函數(shù)，實現(xiàn)功能&l

13、t;b>　　4 源代碼摘錄　　#include <stdio.h> 　　#include <string.h>　　#include <stdlib.h> 　　#include <conio.h>

14、　　#define M 3　　#define N 1000　　typedef struct stu　　{　　char xingming[20];　　i

15、nt xuehao;　　int chengji;　　int gaoshu;　　int yingyu;　　int jisuanji;　　int zchengji;　　}ST

16、U;　　STU stu[N];　　int renshu=0;　　void menu();　　void fhzjm()//返回主界面函數(shù)　　{<

17、p>　　char biaozhi[20];　　printf("\n");　　printf("還需要操作么？如果需要操作請輸入：yes，否則請輸入：no\n");　　scanf("%s",biaozhi);

18、　if(strcmp(biaozhi,"yes")==0)　　{　　menu();　　}　　else if(strcmp(biaozhi

19、,"no")==0)　　exit(0);　　else 　　{　　printf("請輸入正確的字符，謝謝！\n");&l

20、t;/p>　　fhzjm();　　}　　}　　void DengJi()　　{</p&

21、gt;　　int i,j,k=1;　　system("CLS");　　printf("請輸入學生的人數(shù)：");　　scanf("%d",&j);　　for(i=0;i<j;i+

22、+,k++)　　{　　printf("請輸入第%d個學生的學號:",k);　　scanf("%d",&stu[i].xuehao );　　printf("請輸入第%d個學生的姓

23、名:",k);　　scanf("%s",stu[i].xingming );　　printf("請輸入第%d個學生的成績\n",k);　　printf("請輸入高數(shù)學成績:");　　scanf(&quo

24、t;%d",&stu[i].gaoshu );　　printf("請輸入英語成績:");　　scanf("%d",&stu[i].yingyu );　　printf("請輸入計算機成績:");<p&

25、gt;　　scanf("%d",&stu[i].jisuanji );　　stu[i].zchengji=stu[i].gaoshu+stu[i].yingyu+stu[i].jisuanji;　　printf("總成績?yōu)椋?d\n",stu[i].zchengji);<p&g

26、t;　　}　　renshu=renshu+j;　　fhzjm();　　}　　void ShanChu()<b&

27、gt;　　{　　char scxxi[15];　　system("CLS");　　printf("刪除全部學生信息請輸入\"all\",刪除指定學生請輸入\"one\"\n");<p&

28、gt;　　scanf("%s",scxxi);　　if(strcmp(scxxi,"all")==0)　　{　　int i;　　printf("你

29、刪除的學生信息如下：\n");　　printf("--------學號--------姓名--------高數(shù)------英語-------計算機-------總成績--------\n");　　for(i=0;i<renshu;i++)　　printf("----%

30、d-----%s-----%d-----%d-----%d-----%d-----\n",stu[i].xuehao ,stu[i].xingming ,stu[i].gaoshu ,stu[i].yingyu,stu[i].jisuanji,stu[i].zchengji);　　renshu=0;　　pr

31、intf("刪除成功\n");　　}　　else if(strcmp(scxxi,"one")==0)　　{　　struct stu *p=NULL;<

32、;/p>　　int q;　　int i,j,k=0;　　printf("請輸入你要刪除的學生的學號：");　　scanf("%d",&q);　　for(i=0

33、;i<renshu;i++)　　{　　if(q==stu[i].xuehao)　　{　　k=1;j=i;break;　　}<

34、/b>　　}　　if(k)　　{　　printf("你刪除的學生信息如下：\n");　　p

35、rintf("--------學號--------姓名--------高數(shù)------英語-------計算機-------總成績--------\n");　　printf("----%d----------%s----------%d---------%d--------%d----------%d-----\n",stu[i].xuehao ,stu[

36、i].xingming ,stu[i].gaoshu ,stu[i].yingyu,stu[i].jisuanji,stu[i].zchengji);　　if(renshu==1)　　{　　p=&stu[0];

37、;　　free(p);　　renshu=0;　　}　　else　　{<

38、p>　　for(i=j;i<renshu;i++)　　stu[i]=stu[i+1];　　}　　renshu=renshu-1;　　}　　pr

39、intf("刪除成功\n");　　}　　else　　{　　printf("輸入數(shù)據(jù)錯誤\n");

40、　　}　　fhzjm();　　}　　void LiuLan()　　{<

41、p>　　int i;　　system("CLS");　　if(renshu==0)　　{　　printf("系統(tǒng)里面沒有任何學生的信息\n");<

42、;/p>　　}　　else 　　{　　for(i=0;i<renshu;i++)　　{

43、　　printf("第%d個學生的學號是：%d\n",i+1,stu[i].xuehao);　　printf("第%d個學生的姓名是：%s\n",i+1,stu[i].xingming);　　printf("第%d個學生的高數(shù)成績：%d\n",i+1,s

44、tu[i].gaoshu);　　printf("第%d個學生的英語成績：%d\n",i+1,stu[i].yingyu);　　printf("第%d個學生的計算機成績：%d\n",i+1,stu[i].jisuanji);　　printf("第%d個學生的總成績：

45、%d\n",i+1,stu[i].zchengji);　　}　　}　　fhzjm();　　}

46、;　　void ChaZhao()　　{　　char choice,xxi[15];　　int xx;　　int i,j,k=0;

47、　if(renshu==0)　　{　　printf("系統(tǒng)里面沒有任何學生信息\n");　　fhzjm();　　}

48、　　printf("三種查找方式：學號、姓名、成績，如果按照學號查找請輸入，如果按照姓名查找請輸入，如果按照成績查找請輸入：\n");　　printf("請輸入您查找的方式：");　　scanf("%s",&choice);

49、if(choice=='1')　　{　　printf("請輸入您所要查找的學生的學號：");　　scanf("%d",&xx);　　printf("您所查找的學

50、生的信息為：\n");　　printf("------學號--------姓名--------高數(shù)--------英語--------計算機--------總成績\n");　　for(i=0;i<renshu;i++)　　{</p&g

51、t;　　if(xx==stu[i].xuehao)　　{　　j=i;k=1;　　printf("-------%d------%s------%d--------%d---------%d---------

52、--%d\n",stu[i].xuehao,stu[i].xingming,stu[i].gaoshu,stu[i].yingyu,stu[i].jisuanji,stu[i].zchengji);　　}　　}

53、　　if(k==0)　　printf("輸入的信息有誤\n");　　}　　else if(choice=='2')　　{

54、　　printf("請輸入您所要查找的學生的姓名：");　　scanf("%s",xxi);　　printf("您所要查找的學生的信息為：\n");　　printf("------學號--------姓名--------高

55、數(shù)--------英語--------計算機--------總成績\n");　　for(i=0;i<renshu;i++)　　{　　if(strcmp(xxi,stu[i].xingming)==0)

56、　　{　　j=i;k=1;　　printf("-------%d------%s------%d--------%d---------%d----------%d\n",stu[i].xuehao,stu[i].xingming,stu[i].gaoshu,stu[i].yin

57、gyu,stu[i].jisuanji,stu[i].zchengji);　　}　　}　　if(k==0)　　printf("輸入信息有誤！\n&q

58、uot;);　　}　　else if(choice=='3')　　{　　printf("請輸入您所要查找的學生的成績:");<p&

59、gt;　　scanf("%d",&xx);　　printf("您所要查找的學生的信息為：\n");　　printf("------學號--------姓名--------高數(shù)--------英語--------計算機--------總成績\n");

60、;　　for(i=0;i<renshu;i++)　　{　　if((xx==stu[i].gaoshu)||(xx==stu[i].yingyu)||(xx==stu[i].jisuanji))　　{<p

61、>　　j=i;k=1;　　printf("-------%d------%s------%d--------%d---------%d----------%d\n",stu[i].xuehao,stu[i].xingming,stu[i].gaoshu,stu[i].yingyu,stu[i].jisuanji,stu[i].zch

62、engji);　　}　　}　　if(k==0)　　printf("輸入的信息有誤！\n");&l

63、t;b>　　}　　fhzjm();　　}　　void PaiXu()　　{　　if(re

64、nshu==0)　　{　　printf("系統(tǒng)里面沒有任何學生信息\n");　　fhzjm();　　}<p&

65、gt;　　struct stu *p1[N],**p2,*temp;　　int i,j;　　system("CLS");　　p2=p1;　　for(i=0;i<rensh

66、u;i++)　　{　　p1[i]=stu+i;　　}　　for( i=0;i<renshu;i++)　　{&l

67、t;/p>　　for( j=i+1;j<renshu;j++)　　{　　if((*(p2+i))->zchengji<(*(p2+j))->zchengji)　　{temp=*(p2+i);*(p2+i)=*(p2+j);*

68、(p2+j)=temp;}　　}　　}　　printf("按照總成績排序之后的信息為：\n");　　printf("------學號--------姓名-------

69、-高數(shù)--------英語--------計算機--------總成績\n");　　for(i=0;i<renshu;i++)　　{　　printf("----%d-----%s----%d------%d--------%d----------%d

70、\n",(*(p2+i))->xuehao,(*(p2+i))->xingming,(*(p2+i))->gaoshu,(*(p2+i))->yingyu,(*(p2+i))->jisuanji,(*(p2+i))->zchengji);　　}　　fhz

71、jm();　　}　　void CunChu()　　{　　int i;　　FIL

72、E *rs;　　if((rs=fopen("card.dat","wb"))==NULL)　　{　　printf("not open");

73、;　　exit(0);　　}　　for(i=0;i<renshu;i++)　　{　　fwrite(&stu[i], sizeof(stu[i]), 1, rs);

74、　　}　　if(ferror(rs))　　{　　fclose(rs);　　perror("寫文件失敗！\n");

75、　　return;　　}　　printf("存儲文件成功！\n");　　fclose(rs); 　　fhzjm();&

76、lt;/p>　　}　　void DaoChu()　　{　　struct stu t;　　int i=0;&

77、lt;p>　　FILE* fp = fopen("card.dat", "rb");　　renshu=0;　　if(NULL==fp)　　{　　per

78、ror("讀取文件打開失?。n");　　return;　　}　　memset(stu,0x0,sizeof(stu));　　while(1)</b&g

79、t;　　{　　fread(&t,sizeof(t),1,fp);　　if(ferror(fp))　　{　　fclose(fp);

80、;　　perror("讀文件過程失?。n");　　return;　　}　　if(feof(fp))　　{</

81、p>　　break;　　}　　stu[i]=t;　　i++;　　}<

82、/b>　　fclose(fp);　　renshu=i;　　printf("導出文件成功！\n");　　fhzjm();<b

83、>　　}　　void menu()　　{　　int n=0;　　system("CLS");　　printf

84、(" 學生信息管理系統(tǒng)\n");　　printf(" 作者10030095\n");　　printf("----------------------MENU------------------\n");&

85、lt;p>　　printf(" 1. 登記學生信息\n");　　printf(" 2. 刪除學生信息\n");　　printf(" 3. 瀏覽所有已經(jīng)登記的學生\n");

86、printf(" 4. 查找\n");　　printf(" 4.1.按學號查找\n");　　printf(" 4.2.按姓名查找\n");　　printf("

87、 4.3.按成績查找\n");　　printf(" 5. 根據(jù)總成績排序\n");　　printf(" 6. 存儲到文件\n");　　printf(" 7

88、. 從文件導出\n");　　printf(" 8. 退出系統(tǒng)\n");　　a:printf(" 請選擇：");　　scanf("%d",&n);　　switch (n)

89、　　{　　case 1:　　DengJi();break;　　case 2:　　ShanChu();break;&l

90、t;/p>　　case 3:　　LiuLan();break;　　case 4:　　ChaZhao();break;　　case 5:</b&g

91、t;　　PaiXu();break;　　case 6:　　CunChu();break;　　case 7:　　DaoChu();break;</p&

92、gt;　　case 8:　　exit(0);break;　　default:　　{　　printf("請輸入-8之間的數(shù)字，謝謝！\n");</

93、p>　　goto a;　　}　　}　　}　　main()

94、;　　{　　menu();　　}　　5 程序的運行及結果分析　　主界面<

95、/p>　　在主界面上選擇需要進行的操作：　　選擇1：則登記一個學生的信息。界面如下： 　　選擇2：可以刪除全部學生的信息，也可以刪除指定某個學生姓名的信息。　　選擇3：可以瀏覽所有學生的信息。　　選擇4：進行查找操作。按照不同的方式查找。<

96、;/p>　　選擇5：可以根據(jù)總成績排序　　選擇6: 則可以保存數(shù)據(jù)。　　選擇7: 導出文件　　選擇八: 退出學生信息管理系統(tǒng)　　7 總結和體會　　課程設計是把

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