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文檔簡介
1、急診醫(yī)學(xué)臨床決策,,急診病人的臨床處理: 急診醫(yī)生是如何思考的?,The Difference Between Life and Death,2024/2/18,3,引 言,急診醫(yī)學(xué)專業(yè)特點急診醫(yī)學(xué)臨床決策的獨特性:利用有限的資料,在盡可能短時間內(nèi)對Acute Conditions做出決策意見 時間壓力大高風(fēng)險、高賭注:一般情況下,留給急診醫(yī)生的時間非常有限,無法在處理檢查時“撒大網(wǎng)”,病人總希望
2、醫(yī)生能盡早解決他的問題,但如果決策錯誤將產(chǎn)生嚴重的后果,2024/2/18,4,引 言,急診醫(yī)學(xué)專業(yè)特點高度不確定性目標不清楚——急診病人主要問題在剛開始時往往不十分清楚。如一20歲學(xué)生,發(fā)熱1天來診,發(fā)熱門診醫(yī)生發(fā)現(xiàn)病人有腹瀉表現(xiàn),建議看腸道門診,腸道門診檢查除外菌痢、霍亂,建議看急診,最后診斷:急性闌尾炎并穿孔動態(tài)變化——急診病人病情往往是動態(tài)變化的。如一7歲男孩,因誤服40片“復(fù)合維生素片”1小時來診,入院檢查無特殊異常,3
3、小時后患兒出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等表現(xiàn),很快進入昏迷狀態(tài),最后診斷:急性鐵中毒,2024/2/18,5,引 言,急診醫(yī)學(xué)專業(yè)特點醫(yī)學(xué)問題本身就很復(fù)雜,尤其在急診矛盾更復(fù)雜Case1:56歲,男性,支擴和吸煙史,大咯血(>150ml/h) 4小時來診,外院垂體后葉素、立止血、酚妥拉明等無效,行DSA,確定出血部位,栓塞治療。最后診斷:中央型肺癌Case2:28歲,女性,支擴病史5年,孕38周,大咯血(2~4口鮮血/min)5小時
4、來診,左側(cè)臥位,SpO2為91%。母親面臨危險(窒息、缺氧),需緊急止血,但胎兒處境同樣危險——宮內(nèi)窘迫。是DSA,栓塞止血?還是先終止妊娠?實際搶救過程:給病人插入雙腔支氣管導(dǎo)管,保護一側(cè)肺,立即剖腹產(chǎn)終止妊娠;隨后,行DSA,栓塞止血,2024/2/18,6,急診醫(yī)學(xué)臨床決策研究現(xiàn)狀,在所有的醫(yī)學(xué)專業(yè)中,急診醫(yī)學(xué)是進行臨床決策應(yīng)用最頻繁的學(xué)科之一,而且診斷的不確定性也是最高的(Croskerry P,CJEM,2001 )最近國外
5、的一項調(diào)查表明急診醫(yī)生在這方面的訓(xùn)練非常少(Sandhu H, Ann Emerg Med,2006) 在我國,可以說現(xiàn)在這方面是空白,目前尚無文獻探討急診醫(yī)學(xué)臨床決策方法和過程,2024/2/18,7,急診醫(yī)學(xué)臨床決策方法應(yīng)用現(xiàn)狀,解決急診醫(yī)學(xué)問題:醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識+一組急診醫(yī)學(xué)決策方法由于急診醫(yī)學(xué)專業(yè)特點,在急診值班時,急診醫(yī)生常面臨大量(上百個?)臨床診斷和治療問題(還有管理和教學(xué)等問題),在某種程度上急診醫(yī)生是最主要的和最快速的
6、臨床決策者但在嘈雜的急診環(huán)境中如何進行有效的臨床決策呢?有經(jīng)驗的急診醫(yī)生可以在有限的時間內(nèi)根據(jù)極少量的醫(yī)學(xué)信息來進行復(fù)雜的臨床決策,使診斷和處理效率最大化,但他們很少對自己的決策思路進行總結(jié)和審視即使是最好的老師也會感到把這些臨床決策思維向醫(yī)學(xué)生講授非常困難(Croskerry P, Acad Emerg Med,2002),2024/2/18,8,急診醫(yī)學(xué)臨床決策過程,2024/2/18,9,基本概念:醫(yī)學(xué)調(diào)查與臨床決策,急診病
7、人診治過程主要包括:醫(yī)學(xué)調(diào)查和臨床決策醫(yī)學(xué)調(diào)查(Medical inquiry):包括急診醫(yī)學(xué)問題的識別和運用各種技能收集臨床資料(即數(shù)據(jù)收集),即收集相關(guān)病史資料,查體和診斷學(xué)檢查等臨床決策(Clinical decision making):指應(yīng)用收集來的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù),對急診醫(yī)學(xué)問題進行評價、診斷和處理的過程 醫(yī)學(xué)調(diào)查和臨床決策合稱臨床推理(Clinical Reasoning),2024/2/18,10,急診臨床決策主要方法,認
8、知專家對急診醫(yī)生臨床處理過程進行了詳細的分析和研究,歸納出以下急診醫(yī)學(xué)臨床決策主要方法:模式識別臨床決策(Pattern recognition);運用規(guī)則臨床決策(“Rule-using” algorithm);假設(shè)-演繹法臨床決策(Hypothetico-deducitve);自然反應(yīng)或事件驅(qū)動臨床決策( Naturalistic&Event driven)急診??漆t(yī)生應(yīng)了解和熟練運用以上四種決策方法需注意的是臨床決策過
9、程存在很大風(fēng)險,即使是一個小錯誤也可能導(dǎo)致高死亡率和高致殘率(Elstein AS,BMJ,2002)(Wears BL,Acad Emerg Med,2000),2024/2/18,11,1. 模式識別(Pattern recognition),“模式識別” 決策方法:是最低水平層級的臨床決策過程:必須有各種“Acute Conditions”的信息包記憶儲備。隨著臨床經(jīng)驗的積累,存儲越來越多的信息包,可以整合病人病史和體檢結(jié)果
10、等信息,能立刻作出一個模式識別,即“從病人進急診大門時就可作出診斷”最經(jīng)典病例:一個嚴重腹痛、血尿、大汗的病人步行進入急診,即立即可作出腎絞痛的診斷特點:很少需要病理生理知識,但富含關(guān)于這個疾病的臨床相關(guān)信息;是經(jīng)歷過很多病例,經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生;無須有意識地努力,臨床決策過程完全是潛意識的,操作簡明,進程迅速缺點:過早下診斷和處理結(jié)論,易出現(xiàn)“錨定”偏倚;急診醫(yī)生易忽視額外資料的收集,即“確認”偏倚;這兩個偏倚可產(chǎn)生災(zāi)難性后果
11、。如嚴重腹痛、血尿、大汗,要考慮腎絞痛的可能,但過早的結(jié)論,易漏診腹主動脈瘤,2024/2/18,12,2. 運用規(guī)則(Rule-Using),運用規(guī)則臨床決策:是更高層級的臨床決策過程:需要對臨床問題有更強的理解,而不僅僅是通過記憶和“模式識別”。在這一層級的臨床決策,解決類似臨床問題,可通過先前記錄的法則(如果X則Y)進行包括:啟發(fā)式方法、流程圖、臨床徑路等經(jīng)典例子:CPR指南、感染性休克早期目標治療、順序氣管插管處理流程、癲
12、癇持續(xù)狀態(tài)處理特點:當急診醫(yī)生遇到不典型的臨床問題或少見的癥候群時,先前并沒有相應(yīng)的處理這一類問題的記憶,即“No Ideal”時,可以運用醫(yī)學(xué)指南、啟發(fā)式方法和臨床流程圖等方法,對臨床癥狀、體征、診斷性檢查結(jié)果進行鑒別和處理突出優(yōu)點:以ACLS為例,要求醫(yī)生嚴格遵循規(guī)定的操作流程或手冊,簡化臨床決策,節(jié)約時間,最大化減少人為錯誤的幾率,2024/2/18,13,群體傷亡事件(MCI)分診流程,,2024/2/18,14,制定“Ac
13、ute Conditions”流程圖,流程圖反映急診臨床決策過程,不單指某一個病人怎么決策,而是指某一類病癥的診斷和處理策略,簡化了臨床決策過程但針對個人還要強調(diào)個體化因素和環(huán)境因素,如PCI治療ACS,如病人所在醫(yī)療機構(gòu)不具備24小時開放心導(dǎo)管室,或心臟??漆t(yī)師不能在90min開始PCI,或病人不同意手術(shù)等因素,此時,即使病人有PCI指征,也無法做出行PCI決定。還如,UGIB病人,如在白天出現(xiàn),則應(yīng)急診胃鏡檢查和治療;但如發(fā)生在后
14、半夜,則不主張急診胃鏡制定流程圖主要作用供臨床一線醫(yī)生參考,熟悉各類醫(yī)學(xué)問題處理思路,減少誤診/漏診,出現(xiàn)危險生命問題能及時發(fā)現(xiàn)和處理。但切忌不切實際照搬照抄,否則臨床決策時選擇錯誤的流程,將帶來巨大醫(yī)療風(fēng)險流程圖結(jié)構(gòu):最先部分是急診癥狀(或問題)初步評價和穩(wěn)定;然后是病因分析過程,最后是病因處理。不需要列出全部可能診斷,但應(yīng)列出可能危險生命問題,通常包含適當處理意見優(yōu)點:節(jié)省急救時間和減少急診醫(yī)生焦慮,提高工作效率;但要更好地運
15、用流程圖,急診醫(yī)生應(yīng)非常熟悉這些方案,及流程圖后面的科學(xué)依據(jù),2024/2/18,15,啟發(fā)法內(nèi)容,2024/2/18,16,3. 假設(shè)-演繹方法(Hypothetico-deducitve),假設(shè)-演繹法臨床決策:是最高層級、最常用的臨床決策方假設(shè)-演繹法過程:從病人和環(huán)境那里搜集的原始資料,迅速提出診斷假設(shè);其次,數(shù)據(jù)收集策略(相關(guān)病史,查體和診斷性檢查);根據(jù)診斷性檢查結(jié)果和臨床過程確定或拒絕假設(shè)診斷;過程中提出新的診斷假設(shè)(假
16、設(shè)精練);最后,醫(yī)生從幾個假設(shè)診斷中選擇和確定最可能的診斷(假設(shè)確認),注意在急診最后一步并不是總是非常重要的,在急診排除(假設(shè)的)診斷同樣具有非常重要的臨床意義示圖:見圖一。便于記憶,一些專家把之歸納為“STEP”(圖二)優(yōu)點:富有彈性;產(chǎn)生新的診斷假設(shè);避免過早的確定或否定,導(dǎo)致臨床決策過程中斷缺點:不易用于教學(xué);產(chǎn)生錯誤的(診斷)假設(shè)和過早中止診斷假設(shè),可使病人陷入危險的境地,2024/2/18,17,,假設(shè)-演繹法決策過程
17、示意圖,2024/2/18,18,4. 自然反應(yīng)或事件驅(qū)動( Naturalistic & Event-Driven),特點:急診醫(yī)生在病人診斷還沒有確定之前就給予病人癥狀或體征針對性治療,事件驅(qū)動臨床決策通常要求急診科醫(yī)生排除可能出現(xiàn)的最壞的情況,快速評價和穩(wěn)定病人,而不是確定診斷經(jīng)典例子:急診昏迷病人在確定診斷之前,急診醫(yī)生可采取下列措施:開放和保護氣道,吸氧,建立靜脈通路,心臟監(jiān)護,給予50%葡萄糖、納洛酮、VitB1等
18、優(yōu)點:這類決策方法在急診醫(yī)學(xué)實踐中非常常用。急診醫(yī)生更重視臨床處理過程,而不是可能的診斷,但一旦對干預(yù)措施有一個令人滿意的反應(yīng),下一步就是明確診斷,危重病患者往往在進入ICU時,還沒有確診,2024/2/18,19,急診醫(yī)學(xué)實踐和臨床決策方法間比較,2024/2/18,20,急診醫(yī)學(xué)實踐過程,在急診醫(yī)生行醫(yī)生涯早期,需要醫(yī)生多用最高層次的臨床診斷決策(假設(shè)-演繹法),隨后逐漸過渡到模式識別臨床決策方法,后者較少需要有意識的思考和心理過
19、程通過模式識別、啟發(fā)法、流程圖和臨床路徑等決策方法,急診醫(yī)生可更快速,以較少的腦力勞動處理病因不明的病人,尤其在值夜班或周末班時啟發(fā)法:是目前認為的急診醫(yī)學(xué)最佳臨床決策方法,2024/2/18,21,急診醫(yī)學(xué)臨床決策主要影響因素,醫(yī)生個人特點:注重情感類型醫(yī)生,易受負面情緒影響;精神運動方面特長型醫(yī)生,易出現(xiàn)注意力不集中,自以為是。要熟悉不同類型醫(yī)生的優(yōu)缺點,因材施教醫(yī)療條件因素:各單位應(yīng)根據(jù)自身條件,制定各類急診問題的臨床決策方
20、法和流程圖/規(guī)則,了解最新的處理指南經(jīng)濟因素:經(jīng)濟刺激決定急診醫(yī)生的行為,如急診醫(yī)生按服務(wù)、按人頭收費,與勞務(wù)費掛上鉤時,急診醫(yī)生則愿意接診更多的病人,但給每個病人提供相對少的醫(yī)療服務(wù)。如不論工作量,都付給急診醫(yī)生同樣的工資,他們會盡可能少地接診病人。管理者應(yīng)制定相應(yīng)的策略,提高全體急診醫(yī)生的工作效率,2024/2/18,22,提高臨床決策水平對策,,熟練掌握假設(shè)-演繹法:優(yōu)秀急診醫(yī)生產(chǎn)生、修正、放棄診斷假設(shè)能較好把握,詢
21、問病史和查體很有針對性,處于對某些特殊問題(假設(shè))的考慮,每一個問題引導(dǎo)急診醫(yī)生排除其他診斷可能性,直到找到答案熟悉急診各種Acute Conditions處理規(guī)則:掌握所面對的急診問題的臨床指南、流程圖、臨床徑路等,根據(jù)所在醫(yī)療機構(gòu)的特點修訂診斷和處理流程圖,2024/2/18,23,提高臨床決策水平對策,,做好急診醫(yī)學(xué)教學(xué):急診醫(yī)學(xué)臨床決策方法教學(xué)過程是很困難的,有經(jīng)驗臨床醫(yī)生對其思維過程的洞察力很小,因為他們的許多臨床決定是潛意
22、識的(通常是模式識別法),極少有急診醫(yī)生研究臨床決策方法和過程。應(yīng)把急診醫(yī)學(xué)臨床決策方法納入急診住院醫(yī)師培訓(xùn)項目的核心課程重視急診科的“金科玉律”高危病人:好斗、暴力傾向病人,酒精和藥物濫用病人,精神病人,發(fā)蔫、不出聲病人高危診斷:急性心肌梗死、肺栓塞、張力性氣胸、主動脈夾層、顱內(nèi)出血、氣道/食管異物、中毒外傷病人、異位妊娠、睪丸扭轉(zhuǎn)、過敏反應(yīng)等,提高急診醫(yī)學(xué)床旁教學(xué)效率策略,2024/2/18,25,提高臨床決策水平對策,,WD
23、RS:Web-based Diagnostic Reminder System可以明顯降低低年制EMRs疏忽所致錯誤的發(fā)生率(BMC Med Inform Decis Mak. 2006)PDA應(yīng)用: 研究顯示,與教科書相比,PDA作為臨床診斷和處理查詢工具更方便,更常影響EMRs的選擇,病人更贊成EMRs使用PDA(Eur J Emerg Med. 2006),2024/2/18,26,提高臨床決策水平對策,盡最大可能減少臨床決
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