論《傲慢與偏見》中的反諷藝術【畢業(yè)論文】

1、本科畢業(yè)論文本科畢業(yè)論文（二（二〇一一屆）一一屆）題目論《傲慢與偏見傲慢與偏見》中的反諷藝術中的反諷藝術學院專業(yè)漢語言文學班級學號學生姓名學生姓名指導教師指導教師完成日期完成日期教務處制二〇一一年六月本科生畢業(yè)論文1論《傲慢與偏見傲慢與偏見》中的反諷藝術中的反諷藝術［摘［摘要］要］《傲慢與偏見》是18世紀末19世紀初英國批判現(xiàn)實主義作家簡?奧斯丁的代表作。在這部小說中成功運用了反諷這一修辭手法，使作品更耐人尋味，人物形象更加生動鮮明。反

2、諷成為奧斯丁小說最顯著的特色，這也是奧斯丁語言藝術的精髓所在。本文通過探討作品中反復使用的反諷這一修辭手法和藝術技巧，研究反諷藝術在塑造人物形象、推動情節(jié)發(fā)展和表現(xiàn)主題等方面的貢獻，以及它在形成小說尖刻、諷刺、機智、幽默的語言風格方面起到的決定性作用。[Abstrct]PridePrejudiceisalate18thearly19thcenturyBritishCriticalRealismwriterJaneAustensmaste

3、rpiece.Theuseoftherheticofironyissuccessinthisnovelmakingthewkmeinterestingmevividacters.IronyasAustensmostsignificantfeaturethisisalsotheessenceoflanguageartsinAustin.Thisarticlewksthroughtherepeateduseoftherheticaldevi

4、cesofironyartisticskillsresearchingironyintheshapingofactersplotdevelopmentthemesofpromotionofsuchcontributioninthefmationofthenovelitsbitterironywithumlanguagestyleofplaythedecisiverole.［關鍵詞］［關鍵詞］《傲慢與偏見》反諷塑造人物推動情節(jié)表現(xiàn)主題[K

5、eyWds]PridePrejudiceIronyCreateactersPushthedevelopmentofthedetailsAchievethetheme引言19世紀英國文壇最耀眼的女作家要數(shù)簡奧斯丁了。正如當代著名批評家埃德蒙威爾遜所說：“一百多年來”，英國“曾發(fā)生過幾次趣味的革命。文學口味的翻新影響了幾乎所有作家的聲望，唯獨莎士比亞和簡奧斯丁經(jīng)久不衰?！盵1]能與莎士比亞相提并論，這無疑是對奧斯丁為英國文學所做出的不可磨滅