圖書借閱制度

1、七五班圖書借閱制度七五班圖書借閱制度書籍是人類進步的階梯。為提高學生閱讀、寫作及綜合素養(yǎng)，營造良好的讀書氛圍，我們建立了班級圖書館——“好書交換站”，并定期對學生開放。為規(guī)范、有序地組織好圖書的借閱工作，經(jīng)班級討論，特制訂如下制度：1、班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日后歸還。2、每位同學每次只允許借書一本，要簽好書名。借閱人姓名及借閱時間。3、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許，并確認簽字后方可將書拿走，歸還時也必須有

2、圖書管理員的簽字并注明歸還時間。4、借閱圖書時，同學們按學號排隊，聽從圖書管理員的安排；5、所借圖書一般一周歸還一次，最長不可超過兩周歸還，以便于其他同學借閱；最短也不可在一周內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。6、設班級圖書管理員2名，具體負責圖書的管理、借閱等工作償。7、借閱者應愛護圖書，嚴禁圖畫，撕割，如有污損，撕割，涂寫或丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書或按原價13倍賠。（圖

3、書丟失有記錄的借去者賠償，無記錄的管理員賠償）8、有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的1倍進行賠償。班級圖書管理員工作制度班級圖書管理員工作制度1、圖書管理員在老師的幫助和指導下將圖書編號，便于整理、分類和進行借閱記載。2、負責記錄同學們的借閱情況，利用課間整理、打掃書架。3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。4、記錄下同學們愛惜圖書的行為，及時向班主任

4、匯報，班主任利用午會時間給予表揚，為同學們樹立好的榜樣。5、期末前兩周周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的小主人。班級獎勵制度班級獎勵制度1、學期結束對熱心班級圖書管理工作、管理員給予一定的物質獎勵2、評選最佳保護獎和讀書積極獎一、借閱圖書必須由管理員經(jīng)手，其他同學不得私自隨意借閱圖書，否則一、借閱圖書必須由管理員經(jīng)手，其他同學不得私自隨意借閱圖書，否則以偷竊論處。以偷竊論處。二、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、單價、借閱

5、時間、圖書二、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、單價、借閱時間、圖書完好程度及借閱者姓名。完好程度及借閱者姓名。三、學生每次借書只準借閱一本，不得在課堂上看所借圖書，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取三、學生每次借書只準借閱一本，不得在課堂上看所借圖書，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其借書資格。消其借書資格。四、借出的圖書一周內必須歸還圖書角，歸還圖書時管理員應檢查破損情四、借出的圖書一周內必須歸還圖書角，歸還圖書時管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若還未看完，應辦

6、好續(xù)借手續(xù)。況，及時處理賠款事宜。若還未看完，應辦好續(xù)借手續(xù)。五、對所借圖書不得私自在上面圖畫、圈點，圖書如有損壞、遺失，必須五、對所借圖書不得私自在上面圖畫、圈點，圖書如有損壞、遺失，必須作出相應賠償。作出相應賠償。六、一周內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄六、一周內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。七、放假前一周

7、，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓七、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。名及書名、單價抄送班主任處理。八、管理員每月統(tǒng)計借書情況，作為評選月閱讀之星的依據(jù)。八、管理員每月統(tǒng)計借書情況，作為評選月閱讀之星的依據(jù)。九、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。九、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。十、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經(jīng)班主任同意后借閱。十

8、、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經(jīng)班主任同意后借閱。20072007年9月薛埠中學八薛埠中學八(6)(6)班圖書角管理制度班圖書角管理制度管理員：李欣管理員：李欣馬靜馬靜為了有效地管理好本班級圖書角的圖書，提高班級圖書角圖書的為了有效地管理好本班級圖書角的圖書，提高班級圖書角圖書的使用效果，特制定本管理制度。使用效果，特制定本管理制度。一、學生借閱圖書應先翻閱一、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要