浙江工業(yè)大學機械工程學院本科學生綜合素質評價辦法試行

1、1浙江工業(yè)大學機械工程學院本科學生綜合素質評價辦法浙江工業(yè)大學機械工程學院本科學生綜合素質評價辦法（試行）（試行）為促進學生全面發(fā)展與個性發(fā)展，根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》等文件精神以及《浙江工業(yè)大學本科學生綜合素質評價辦法（試行）》的規(guī)定，結合我院實際，特制定本辦法。一、評價原則一、評價原則（一）學生綜合素質評價旨在全面考察學生的綜合素質，以有利于學生全面發(fā)展和適應社會要求為目標。（二）學生綜合素質評價堅持公平、公正、公開的原則，

2、采取定量與定性相結合、過程與結果相結合、記實與評議相結合的方法。（三）充分發(fā)揮學生綜合素質評價的激勵與導向作用，評價結果作為評優(yōu)評獎、研究生推免和就業(yè)推薦的重要依據。二、評價指標體系二、評價指標體系學生綜合素質評價指標體系主要包括學生個人基礎素質（德育素質、智育素質、身體素質）和個人發(fā)展素質（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、社會實踐能力、社會工作能力、文體拓展素質）兩個方面。學生綜合素質學生綜合素質個人基礎素質個人基礎素質個人發(fā)展素質個人發(fā)展素質德育素質

3、D智育素質P身體素質T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力社會實踐能力社會實踐能力社會工作能力社會工作能力文體拓展素質文體拓展素質學生綜合素質評價采用量化標準，總積分由個人基礎素質積分與個人發(fā)展素質積分加和組成。其中個人基礎素質積分滿分為100分，德、智、體分項得分各占30%、60%、10%；個人發(fā)展素質積分由個人分項記實評價實際得分加和組成，最高不超過50分。3（2）學生德育素質記實加減分）學生德育素質記實加減分D2D2（滿分（滿分3636分）分

4、）1）班級評定等級分（滿分）班級評定等級分（滿分1212分）分）注：同時獲得兩項及以上榮譽稱號的班級或團支部，以當年所獲獎項最高項計。2）寢室記實分（滿分）寢室記實分（滿分1212分）分）寢室記實分＝寢室日?？己嘶痉旨訙p分①寢室日常考核基本分寢室日?？己嘶痉?學年“每周公寓檢查結果”平均分10%②“文明寢室”創(chuàng)建活動加分“文明寢室”創(chuàng)建獲獎等級加分校級3院級2③寢室行為表現與衛(wèi)生狀況加減分通報情況加減分寢室或個人表揚＋0.5次寢室或

5、個人違紀（使用違規(guī)電器、飼養(yǎng)寵物等）－0.5次（至寢室記實分扣完為止）注：其他情況由學院學生綜合素質評價工作小組討論確定。3）履行責任、服務奉獻記實分（滿分）履行責任、服務奉獻記實分（滿分1212分）分）①學生參加各項集體活動表現，包括參加黨團活動、班級活動、思想政治學習等活動中的表現：參加經學院認可的班級、團支部、黨支部組織的各項集體活動（0.5分次）；參加經學院認可的團委、學生會以及其他學生組織組織的各項活動（0.3分次）；因報名而

6、不參加，造成惡劣影響的，減0.3分次（至履行責任、服務奉獻記實分扣完為止）。②學生在見義勇為、助人為樂、奉獻愛心等方面的表現：參加校級、院級志愿服務活動當學年達20個工時，加3分；未達20個工時，加0.1分工時；超過20個工時，每增加1個工時，加0.2分工時；參加國家級志愿服務活動（2分項）；參加省級志愿服務活動（1分項）；參加市級志愿服務所在班級獲得榮譽稱號所在班級評定等級加分校級優(yōu)秀班級或校級示范團支部A12院級優(yōu)秀班級或院級示范團