[教育]幼兒園中三班家長會

1、,中三班家長會,家長會流程,一、學(xué)期工作總結(jié)二、家園配合方面三、頒發(fā)獎狀及禮品,1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有個記者問其中一位：“在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到的呢？” 這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園?！?記者感到非常驚奇，又問道：“為什么是在幼兒園呢？您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢？” 諾貝爾獎獲得者微笑著回答：

2、“在幼兒園里，我學(xué)會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些?！彼性趫龅娜藢@位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。事實上，大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為，他們終生所學(xué)到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習(xí)慣。,學(xué)期工作總結(jié),,大部分幼兒的生活自理能力進步了，能做到獨立用餐、獨立睡覺，

3、獨立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子，整理床鋪，把脫下的鞋子排放整齊。 孩子們都喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑、跳等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應(yīng)能力、語言理解能力、表達(dá)能力也有著不同程度的提高。 學(xué)會主動打招呼，會說您好謝謝再見等文明用語。 老師交代的任務(wù)回家能較好的傳達(dá)給爸爸媽媽， 責(zé)任心增強了。 每次的作業(yè)大部分孩子都能做

4、到按時完成和上交。,,,育兒知識交流,中班孩子的年齡特點,注意力：中班幼兒以無意注意占優(yōu)勢，他們喜歡新玩具、新衣服、新圖書，因為這些新東西本身就引起了他們的注意。中班孩子的有意注意在逐步發(fā)展，呈現(xiàn)出無意注意向有意注意轉(zhuǎn)化的趨勢。做法： 我們在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時應(yīng)當(dāng)選用動感、色彩明艷、能吸引幼兒目光的教具以及生動有趣的語言和表情，采用故事或游戲的形式，寓教于樂，使孩子集中注意，并采用正面教育，促進孩子有意注意的發(fā)展。,,觀察力：

5、 幼兒的觀察是隨自身的興趣產(chǎn)生或結(jié)束的。中班幼兒對事物的理解有限，因此觀察過程十分依賴成人，結(jié)論也脫離不了成人的幫助。 做法： 我們要引導(dǎo)孩子觀察，讓孩子學(xué)會小結(jié)，和他一起尋找正確答案。發(fā)展幼兒的觀察力，需要多角度的指引，多問一些問題，促使孩子深入觀察。,,想象力：想象是孩子的一種創(chuàng)造性表現(xiàn)。中班幼兒的想象，常常是在游戲、制作、觀察活動中有所發(fā)現(xiàn)而產(chǎn)生的突發(fā)奇想。 做法： 需要我們幫孩子找一個著眼點，或是

6、示范想象這樣容易使孩子開竅。到中班后期，一般的孩子能大膽想象獨立創(chuàng)作了，孩子的想象與其本身掌握的知識很有關(guān)系。因此，要不斷擴大孩子的視野，孩子的想象力才能豐富。,,記憶力：中班幼兒記憶特點是無意時記憶為主，也能進行有意識的記憶。幼兒的記憶是無目的的，因而容易遺忘，上午學(xué)過的下午就忘，今天學(xué)的明天或后天就忘了。 做法： 我們不要過多的要求孩子像小學(xué)生一樣能長時間的坐著學(xué)知識，要發(fā)展中班幼兒的記憶力，關(guān)鍵的一環(huán)是鍛煉他們的注

7、意力，同時要提高孩子對詞語的理解能力，當(dāng)孩子聽得懂故事和我們解說的各種現(xiàn)象時，那么他們學(xué)習(xí)的積極性就高了，學(xué)習(xí)能力增強，記憶效果也會明顯提高。,,思維力：中班幼兒的思維主要以具體事物的形象和對它們的聯(lián)想為主。和大班相比，他們還缺乏邏輯思維能力，更多的是在動手玩樂中進行思維，因此，我們要注意培養(yǎng)孩子的思維能力， 做法： 不能直接就給孩子上幾加幾等于幾，一定要遵循幼兒不同的心理和年齡發(fā)展特征。要培養(yǎng)幼兒的自信心，培養(yǎng)良好的學(xué)

8、習(xí)習(xí)慣。,FPA子女教育,孩子不同，需要不同三分教育，七分等待 ----家長要學(xué)會因材施教、,40,,家長配合,（一）、假期安全,1、教育孩子遠(yuǎn)離水火電，不安全物品盡量放在小朋友不可觸及的地方。2、教育孩子外出時不跟陌生人走，不隨便吃他人給的東西。3、不要讓孩子燃放煙花爆竹。4、春節(jié)假期中，合理安排膳食，不要讓孩子暴飲暴食。5、假期中，不要把孩子一個人鎖在家里。6、藥物、化學(xué)物品等放好。不要讓孩子誤食。,（二

9、）、生活自理,1、讓幼兒養(yǎng)成早睡早起，早、晚刷牙的習(xí)慣。飯前便后洗手，飯后要漱口。2、鼓勵孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍，拉拉鏈、系鞋帶、疊被子，家長盡量不要包辦。3、讓孩子做爸爸媽媽的小幫手，做個能干的好孩子，讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。4、教小朋友愛整潔，養(yǎng)成整理自己的物品的習(xí)慣，哪里拿，放哪里去。5、不說臟話，文明有禮貌。6、在春節(jié)假期中，接觸人多，要鍛煉孩子人際交往的

10、能力，減少對父母的依賴，培養(yǎng)獨立性。,,下學(xué)期配合,1、按照幼兒園的作息及時接送幼兒，多和老師進行溝通。 2、寶貝若有帶藥到幼兒園，要先寫上名字以及如何服用，避免吃錯藥，漏吃藥。 3、請每天把孩子送到幼兒園，如有特殊情況不能來園，請您及時跟班級老師請假。 4、家長每天抽出10-20分鐘陪伴孩子 5、讓孩子學(xué)會自己的事情在自己做,,下學(xué)期配合,6、作業(yè)的要求：請家長引導(dǎo)寶貝在作業(yè)本上認(rèn)真填寫姓名，并請您

11、對寶貝作業(yè)情況作一個評價。 評價內(nèi)容：幼兒做作業(yè)是否拖拉、完成質(zhì)量、能否保持業(yè)面整潔等。 7、保證孩子書包里每樣作業(yè)本各兩個，削好的鉛筆三支，橡皮一塊。 8、每天和孩子復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。觀察孩子正確的握筆姿勢和閱讀姿勢，隨時加以提醒和糾正。,,,優(yōu)秀家長評選,,,我宣誓：在評選中我會秉承實事求是的原則，如果哪一條我沒做到，我會悄悄的坐下，不影響評選的進行。 宣誓完畢,評選標(biāo)準(zhǔn)

12、,1、言傳身教。（孝敬父母，夫妻互敬，鄰里和睦，樂于主動幫助別人，使用文明用語等良好品德，能為孩子起到榜樣）2、對孩子的優(yōu)點要積極給予表揚，正視孩子的缺點和過錯3、重視教育事業(yè)，尊重老師，積極參與幼兒園安排的各項活動（家長會、親子活動、班級主題活動等）。4、能每天堅持陪孩子完成作業(yè)，積極參與家庭教育“一起學(xué)習(xí)”，“一起玩耍”5、能每天堅持持接送卡接送幼兒6、能教導(dǎo)孩子講普通話，使用文明用語與他人交流。,7、在配合老師教學(xué)，組織

13、家長及家園活動等具體工作中表現(xiàn)好，成績突出。8、能正確對待孩子與同學(xué)之間的問題與矛盾，能配合老師和學(xué)校處理好孩子之間的矛盾與問題，家長之間關(guān)系和睦9、 能為孩子營造良好的家庭環(huán)境。10、能為辦好家長學(xué)校獻計獻策，作出一定貢獻。11、要 善于發(fā)現(xiàn)子女的優(yōu)點和特長。善于欣賞孩子。掌握與子女溝通的技巧,針對子女的心理和生理特點實施科學(xué)的教育。12、每周至少抽出一天時間來陪孩子。,頒發(fā)獎狀及禮品,,,1月25日------- 2月