小學(xué)必備古詩(shī)詞教案

1、1活動(dòng)一：活動(dòng)一：童真童趣童真童趣活動(dòng)目標(biāo)1能正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌。2能感受詩(shī)句中營(yíng)造的充滿童趣的意境，能從中感受到詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)。3充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，并在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的表演才能合作精神?；顒?dòng)方式朗誦詩(shī)歌、說(shuō)詩(shī)意、談感受、明道理課時(shí)安排2課時(shí)活動(dòng)過(guò)程第一課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，喜歡古詩(shī)嗎？（出示古詩(shī)）《小兒垂釣》。今天我們?cè)僖黄饋?lái)學(xué)習(xí)一首新的唐詩(shī)，好嗎？二、出示畫(huà)面：小兒垂釣1指名讀讀詩(shī)題。2看了詩(shī)題，

2、猜猜詩(shī)里可能描寫(xiě)了怎樣的畫(huà)面？過(guò)渡：是不是同學(xué)們所想象的呢？我們就來(lái)讀讀詩(shī)句。三、初讀詩(shī)句，要求讀正確，讀出節(jié)奏。1首先同學(xué)們自己讀兩遍，要求字音讀正確，節(jié)奏讀鮮明。2指名讀。3集體讀。四、理解詩(shī)句，進(jìn)入意境。1讀了那么多遍，誰(shuí)來(lái)告訴老師，這首詩(shī)中寫(xiě)到幾個(gè)人？2詩(shī)中怎樣稱小孩的？（稚子）這個(gè)稚還是什么稚？（幼稚稚嫩幼稚愿）總之都是指小孩那獨(dú)特的單純天真的感覺(jué)。3你能根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容想象一下，猜猜這個(gè)小孩的外貌嗎？結(jié)合學(xué)生的發(fā)言，理解“蓬頭”

3、；再猜猜他的衣著啊。33評(píng)選優(yōu)秀的誦讀者。六、課堂小結(jié)：其實(shí)，生活中充滿情趣的事有很多，春天撲蝶、捉蝸牛；夏天捉蟬、游泳；秋日賞菊、采集標(biāo)本；冬日玩雪、溜冰……只要我們有心，就能時(shí)時(shí)處處感受到生活的美，老師今天的作業(yè)就是到大自然中去，找一個(gè)你認(rèn)為好玩的事做做，并寫(xiě)下自己真實(shí)的體驗(yàn)，好嗎？活動(dòng)二：感受親情活動(dòng)二：感受親情活動(dòng)目標(biāo)：1學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能理解古詩(shī)內(nèi)容，會(huì)用自己的語(yǔ)言表達(dá)詩(shī)句所描述的情境，感受詩(shī)人的孤獨(dú)、對(duì)親人的思念之情。2有感情地

4、朗讀、背誦詩(shī)句。3能學(xué)懂一組思念親友類古詩(shī)，提高閱讀、理解古詩(shī)的能力。教前準(zhǔn)備：學(xué)生預(yù)習(xí)并了解相關(guān)知識(shí)，收集相關(guān)資料。課時(shí)安排：2課時(shí)活動(dòng)過(guò)程：第一課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，上次活動(dòng)課上我們感受了表現(xiàn)兒童天真活潑的古代詩(shī)文。今天我們?cè)僖黄饋?lái)學(xué)習(xí)一首新的唐詩(shī)，好嗎？板書(shū)古詩(shī)：《九月九日憶山東兄弟》1指名讀讀詩(shī)題。2看了詩(shī)題，猜猜詩(shī)里可能表達(dá)了怎樣的思想感情？過(guò)渡：是不是同學(xué)們所想象的呢？我們就來(lái)讀讀詩(shī)句。二、初讀詩(shī)句，要求讀正確，讀