人才測評方案

1、天津農(nóng)學院人員素質(zhì)測評期末論文中文題目:天津銀行部門經(jīng)理人員測評方案的設計與實施學生姓名房丹學院人文社會科學學院專業(yè)班級2013級人力資源專業(yè)1班指導教師張洪霞成績評定工作內(nèi)容?確保質(zhì)量管理體系的過程得到建立、實施和保持；?向最高管理者報告質(zhì)量管理體系運行情況，包括改進的需要；?確保整個組織內(nèi)提高員工質(zhì)量管理體系正常運行的意識；?就質(zhì)量管理體系的有關事宜對外進行聯(lián)絡；?負責領導質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核工作，任命有資格的審核組長和審核員，批準

2、審核計劃；?負責處理質(zhì)量管理體系運行中存在的問題，組織收集質(zhì)量管理體系運行情況和有關顧客信息，提出質(zhì)量管理體系改進需求，保證質(zhì)量管理體系有效運行和持續(xù)改進；?負責貫徹質(zhì)量方針，實現(xiàn)質(zhì)量目標，進行管理體系的策劃，協(xié)助行長組織管理評審；?負責不同層次和職能部門之間有關質(zhì)量管理體系運行過程中的溝通；?負責質(zhì)量管理體系的過程監(jiān)視和測量，保證體系的運行能夠使顧客滿意或超越顧客的期望。任職資格?教育背景：本科以上學歷，中級以上專業(yè)技術職稱。?培訓經(jīng)

3、歷：受過管理學、領導科學、經(jīng)濟法、財務管理知識等方面的培訓。?工作技能：具備良好的語言表達能力，良好的協(xié)調(diào)溝通能力，熟悉掌握金融業(yè)務。?個人素質(zhì)：作風嚴謹穩(wěn)健，具備極強的敬業(yè)精神和開拓意識；有用人、決策、公關的綜合素質(zhì)，善于與人深入溝通；精力充沛，團隊組織能力強，能承受較大工作壓力。備注?A角：主要從事該項工作的人員。?B角：了解A角的主要工作內(nèi)容，在A角由于工作原因出現(xiàn)空崗時由B角代為履行A角職責。4測評方法體系的建構(gòu)4.1確定測評指