團(tuán)員教育評(píng)議制度_第1頁(yè)
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1、甕江中學(xué)團(tuán)總支部甕江中學(xué)團(tuán)總支部團(tuán)員教育評(píng)議制度團(tuán)員教育評(píng)議制度200920090909一、目的要求:1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育、實(shí)踐活動(dòng)、民主評(píng)議、組織考評(píng)等形式,檢查和評(píng)估每個(gè)團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作、生活中的先鋒模范作用的情況。2、認(rèn)識(shí)黨的基本路線(xiàn)、方針和政策,堅(jiān)持正確堅(jiān)定的政治方向。3、強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí),提高團(tuán)員素質(zhì),加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。4、樹(shù)立先進(jìn)典型,幫助后進(jìn)團(tuán)員轉(zhuǎn)化。5、加強(qiáng)學(xué)校德育工作,進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局

2、面。二、教育評(píng)議對(duì)象:全校的共青團(tuán)員。三、教育評(píng)議內(nèi)容:㈠教育:1、無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政治教育:包括馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則教育、愛(ài)國(guó)主義教育、形勢(shì)教育、黨的基本路線(xiàn)、方針、政策教育。2、革命人生觀和理想教育:包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀、幸福觀、公私觀、生死觀以及共產(chǎn)主義和職業(yè)理想教育。3、共產(chǎn)主義品德教育:包括集體主義教育、勞動(dòng)教育、艱苦奮斗、助人為樂(lè)革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)公德教育和遵紀(jì)守法教育。

3、㈡評(píng)議:1、是否堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念,擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,提高理論水平。2、是否完成團(tuán)組織交給的各項(xiàng)任務(wù),按期繳納團(tuán)費(fèi),朝氣蓬勃、敢想敢做、實(shí)事求是,維護(hù)國(guó)家和人民利益,維護(hù)大局,吃苦在前,助人為樂(lè),敢于同各種錯(cuò)誤和歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。3、是否遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)公德,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,堅(jiān)持組織原則。4、是否努力工作,知難而進(jìn),勇于創(chuàng)新,多干實(shí)事,幫助青年,做青

4、年的知心朋友。4、在教育評(píng)議過(guò)程中要嚴(yán)格區(qū)分各類(lèi)不同情況,掌握政策,把握和準(zhǔn)確劃分經(jīng)幫助可以合格的團(tuán)員與不合格團(tuán)員的界限,即如果經(jīng)教育幫助可以轉(zhuǎn)化的團(tuán)員應(yīng)視為合格團(tuán)員;而對(duì)于經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)化跡象的應(yīng)評(píng)定為不合格團(tuán)員,不合格團(tuán)員在繼續(xù)教育下仍無(wú)進(jìn)步的應(yīng)報(bào)團(tuán)委批準(zhǔn)予以除名或開(kāi)除團(tuán)籍。5、當(dāng)年受學(xué)校處分,不論其處分是否撤銷(xiāo),不應(yīng)簡(jiǎn)單評(píng)為不合格,其評(píng)定過(guò)程同上條。6、團(tuán)員教育評(píng)議工作要嚴(yán)肅認(rèn)真,不得弄虛作假,違者將追究有關(guān)人員的責(zé)任,并視情節(jié)給以

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