

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、西江月夜行黃沙道中教學(xué)目標(biāo)1正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。2通過(guò)語(yǔ)言文字,融入自己豐富的想象,感悟這首詞所描繪的意境。3通過(guò)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練,感受詞中所表現(xiàn)的自然美,感悟作者熱愛大自然,關(guān)心人民,企盼豐年的思想感情。重點(diǎn):品味詩(shī)人遣詞造句的妙處,領(lǐng)略詩(shī)歌意境。難點(diǎn):品味詩(shī)人遣詞造句的妙處,領(lǐng)略詩(shī)歌意境。教法:引導(dǎo)、合作、探究。課時(shí)設(shè)計(jì):2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)課前鋪墊:1、介紹宋詞:宋詞是繼唐詩(shī)后的又一種文學(xué)體裁,它兼有文學(xué)與音
2、樂(lè)兩方面的特點(diǎn)。每首詞都有一個(gè)調(diào)名,叫做“詞牌名”,依調(diào)填詞叫“依聲”。詞別名“長(zhǎng)短句”(在宋代以后,可以說(shuō)長(zhǎng)短句是詞的別名,但是在北宋時(shí)期,長(zhǎng)短句卻是詞的本名;在唐代,長(zhǎng)短句還是一個(gè)詩(shī)體名詞)?!睹狼凼摗放c《九議》,條陳戰(zhàn)守之策。由于與當(dāng)政的主和派政見不合,后被彈劾落職,退隱山居,公元1207年秋季,辛棄疾逝世,年68歲。二、導(dǎo)入同學(xué)們,在你們積累的宋詞中,你最喜歡哪一首,能背給大家聽聽嗎?學(xué)生自由背誦。1、語(yǔ)言導(dǎo)入:課前,同學(xué)們已
3、經(jīng)背誦了不少詩(shī)詞。唐詩(shī)宋詞是我國(guó)民族文化的精華,千百年來(lái),廣為傳誦。今天這節(jié)課讓我們繼續(xù)走近宋詞,領(lǐng)略它獨(dú)特的魅力。(板書課題)2誰(shuí)來(lái)讀讀題目?從這首詞的題目中,你有什么發(fā)現(xiàn)?(如這首詞的詞牌名,黃沙道是哪里,整個(gè)題目的意思等)相機(jī)介紹黃沙嶺及作者:黃沙,地名,就是黃沙嶺,在江西省上饒縣西面,那兒風(fēng)景優(yōu)美,農(nóng)田水利條件好。本文作者辛棄疾遭貶職后那兒多年閑居,對(duì)那一帶非常熟悉。三、新授1、下面先聽老師來(lái)讀讀這首詞(出示這首詞,教師范讀。)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西江月-夜行黃沙道中教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《西江月夜行黃沙道中》
- 2019年小學(xué)人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《西江月夜行黃沙道中》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 古詩(shī)詞三首《宿建德江》《六月二十七日望湖樓醉書》《西江月·夜行黃沙道中》
- 西江月兩首
- 西江月飯?zhí)秒娞莞鼡Q項(xiàng)目簡(jiǎn)要需求書
- 西江月飯?zhí)秒娞莞鼡Q項(xiàng)目簡(jiǎn)要需求書
- 第二組西江月小區(qū)暑假假期活動(dòng)策劃書
- 根據(jù)箏曲《西江月》和《云慶》淺談古箏的流派特點(diǎn)
- YH房地產(chǎn)公司西江月項(xiàng)目促銷策略研究.pdf
- 基于建構(gòu)主義理論的高中音樂(lè)教學(xué)情境策略研究 西江月
- 《道林·格雷的畫像》中對(duì)道林·格雷的酷兒理論解讀
- 情境·情趣·情感——淺談鋼琴教學(xué)中的“三情”
- 數(shù)學(xué)·信息技術(shù)·數(shù)學(xué)教學(xué)
- 入情&amp#183;入境&amp#183;入門&amp#183;入格——低年級(jí)寫字教學(xué)四步教學(xué)法
- 車庫(kù)頂防水施工方·····
- 時(shí)裝·品牌·設(shè)計(jì)師
- 史蒂芬·埃洛普“無(wú)間道”
- 《口語(yǔ)交際&amp#183;小兔運(yùn)南瓜》教學(xué)設(shè)計(jì)之五
- 宏觀·市場(chǎng)·收藏·公益
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論