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1、中考漫畫題題型解說(shuō)中考漫畫題題型解說(shuō)近年來(lái)各地中考語(yǔ)文中,不少省市命題人別具匠心地將漫畫改編成中考題,這些漫畫題所選的漫畫,多數(shù)是貼近學(xué)生生活的,給學(xué)生有一種似曾相識(shí)的親切感、幽默感。漫畫,是夸張的藝術(shù),由于其形式特殊,有些漫畫并非一下子就能弄清其諷刺的現(xiàn)象或揭示的道理,因此,解答漫畫題要講究一定的技巧:①通過(guò)漫畫的標(biāo)題解讀漫畫的主題或含義。標(biāo)題可以說(shuō)是漫畫的“眼睛”,這個(gè)“眼睛”反映著漫畫的“心靈”———往往提示了內(nèi)容或畫旨。②結(jié)合漫
2、畫的形象來(lái)思考其寓意。漫畫是一種藝術(shù)手法,它是通過(guò)直觀形象來(lái)說(shuō)明道理的,因此,分析漫畫的形象是理解漫畫的另一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。③透視夸張手法了解漫畫意圖。漫畫是夸張的藝術(shù),它故意將生活中的現(xiàn)象變形,產(chǎn)生既出人意料又在情理之中的效果,因此,解讀漫畫,不妨先分析其夸張的手法。④聯(lián)系漫畫中的文字說(shuō)明來(lái)理解漫畫。有些漫畫的內(nèi)容,作者無(wú)法用圖畫的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),就只能借助于文字語(yǔ)言。所以,若是碰到帶有文字的漫畫,就要對(duì)畫面中的文字進(jìn)行解讀,明了漫畫作者想借助
3、于這些文字向讀者傳達(dá)怎樣的信息,文字和漫畫到底有怎樣的關(guān)系。⑤聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)理解漫畫的要義。漫畫是作者用圖畫的語(yǔ)言,來(lái)表達(dá)自己對(duì)真善美的歌頌,對(duì)假惡丑的鞭撻;是現(xiàn)實(shí)生活直接或間接的反映。因而要看懂漫畫,不妨將漫畫的直觀圖像所反映的內(nèi)容同生活、社會(huì)實(shí)際聯(lián)系起來(lái),想想自己周圍有沒(méi)有漫畫中所要歌頌或諷刺的對(duì)象,從而理解、把握漫畫的要義。(2)這組漫畫的寓意是什么淺析:?jiǎn)栴}(1)要求說(shuō)明這三幅圖的內(nèi)容,本質(zhì)就是描述畫面;問(wèn)題(2)
4、要求歸納這組漫畫的寓意。先要認(rèn)真細(xì)致地觀察分析畫面的內(nèi)容,找出其諷刺、頌揚(yáng)的對(duì)象或行為,然后挖掘隱含信息,進(jìn)一步提煉概括畫面所揭示的主題或寓意。寓意概括要語(yǔ)言簡(jiǎn)明,一般可選用“反映”“諷刺”“揭露”“批評(píng)”等詞語(yǔ)作為概括寓意的謂語(yǔ)中心詞。參考答案為:反映了人民群眾生活水平不斷提高。)參考答案如下:圖I畫了一根別著一副旱煙袋的布腰帶。圖II畫了一根掛著一把鑰匙的皮帶。圖Ⅲ畫了一根掛著一個(gè)手機(jī)的皮帶。(2)反映了人民群眾生活水平不斷提高。(
5、1分。意思同即可)例3:請(qǐng)根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語(yǔ),要求體現(xiàn)畫意,通俗易懂,有一定文采。(2006年安徽宣州中考題)淺析:此題是將概括寓意與擬寫廣告詞綜合起來(lái)考查。其答案必須涉及畫面的內(nèi)容、主題和公益廣告三個(gè)方面。做這種題型,要注意考查的角度和要求,可在理解畫意的基礎(chǔ)上,緊扣畫面內(nèi)容作答。本幅漫畫的畫面主體是“毒”字構(gòu)成的陷阱,諷刺的現(xiàn)象是吸毒,人物的心理狀態(tài)是試試看,抓住這些內(nèi)容,結(jié)合廣告的文體特點(diǎn),可擬為“
6、不要陷入吸毒的陷阱”或“毒品是生命的陷阱,請(qǐng)勿嘗試”等。例4:仔細(xì)觀察右邊的漫畫,假如你看到了這一場(chǎng)景,會(huì)對(duì)那位母親說(shuō)些什么?(2006年江蘇泰州中考題)淺析:此題屬于漫畫與口語(yǔ)交際相結(jié)合的綜合性試題。解答本題,先要認(rèn)真讀圖,獲取漫畫核心信息,領(lǐng)會(huì)漫畫反映出的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,緊緊扣住那位母親的話語(yǔ)和姿態(tài),進(jìn)行勸說(shuō)型的口語(yǔ)交際??蓢@以下方面作答:肯定母親的愿望是可以理解的,指出這種教育方法欠妥(可從不了解兒童的心理或輕視平凡的
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