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1、語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷(四)第1頁(yè)(共6頁(yè))漣水縣小學(xué)生小學(xué)生畢業(yè)畢業(yè)水平水平測(cè)試語(yǔ)測(cè)試語(yǔ)文模文模擬試擬試卷(四)卷(四)(卷面分值:120分答卷時(shí)間:100分鐘)卷首卷首語(yǔ):親愛(ài)的同學(xué)們,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,如果這份試卷是一片蔚藍(lán)的天空,你就是那振翅的雛鷹。請(qǐng)自信地握住你的筆,也許你會(huì)比雛鷹飛得更高、更遠(yuǎn)。一、積累與運(yùn)用(一、積累與運(yùn)用(6060分)分)1把下列句子抄寫(xiě)在橫線上,注意寫(xiě)得正確、工整、美觀。把下列句子抄寫(xiě)在橫線上,注意寫(xiě)得

2、正確、工整、美觀。(3分)分)有關(guān)家國(guó)書(shū)常讀,無(wú)益身心事莫為。2讀語(yǔ)段,根據(jù)拼音在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里正確、工整地寫(xiě)出詞語(yǔ)。讀語(yǔ)段,根據(jù)拼音在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里正確、工整地寫(xiě)出詞語(yǔ)。(9分)分)一說(shuō)起我們偉大的祖國(guó),我的胸中就dnɡynɡ()著情感的波濤:愛(ài)您,寒冬臘月的ynzhuānɡsɡuǒ();愛(ài)您,bǐmzhǐyn()的源遠(yuǎn)流長(zhǎng);愛(ài)您,與災(zāi)難搏擊的yl();愛(ài)您,向未來(lái)的kāitu()魄力……今天,我要莊重chnɡnu():決不ɡūf()您的

3、期望,挺直脊梁,好好做人!3.3.選擇正確答案填空(只填序號(hào))選擇正確答案填空(只填序號(hào))。(1010分)分)(1)下列加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()①挑釁(xn)②熾熱(ch)③窗明幾凈(jǐ)④孫子兵法(zǐ)(2)下列詞語(yǔ)或句子中,加點(diǎn)字詞的意思理解錯(cuò)誤的一個(gè)是()①顧名思義(看)②以史為鑒,可以知興替(觀察,審視)③興盡晚回舟(游興滿(mǎn)足)④清風(fēng)徐來(lái)(慢慢地)(3)選擇詞語(yǔ)填入下面的句子中,正確的次序是()涌現(xiàn)表現(xiàn)呈現(xiàn)浮現(xiàn)展現(xiàn)開(kāi)展“學(xué)

4、雷鋒”活動(dòng)以來(lái),校園里()出一派新氣象,好人好事不斷(),焦裕祿、孔繁森的光輝形象時(shí)刻()在我們眼前。①涌現(xiàn)展現(xiàn)浮現(xiàn)②呈現(xiàn)涌現(xiàn)浮現(xiàn)③展現(xiàn)涌現(xiàn)呈現(xiàn)④表現(xiàn)呈現(xiàn)展現(xiàn)(4)下面四組短語(yǔ)中,填入橫線后能與前面的句子協(xié)調(diào)、連貫的一組是()我們的語(yǔ)文老師目光有神,衣著得體,,,給我留下了美好的印象。①風(fēng)趣的談吐淵博的學(xué)問(wèn)②談吐學(xué)問(wèn)風(fēng)趣幽默③談吐風(fēng)趣學(xué)問(wèn)淵博④談吐風(fēng)趣淵博的學(xué)問(wèn)(5)下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷(四)第3頁(yè)(共6頁(yè))渠那得清

5、如許?”明寫(xiě)池水,暗喻讀書(shū)。(5分)④課文中讓我們品味到語(yǔ)言文字的魅力。上四年級(jí)的弟弟正在捧著古典名著《西游記》閱讀,當(dāng)他讀到《三打白骨精》中“山坡上閃出一個(gè)年滿(mǎn)八旬的老婦人”這句話(huà)時(shí)驚訝地說(shuō):“真沒(méi)想到,大作家吳承恩寫(xiě)文章時(shí)也用詞不當(dāng),這老婦人已經(jīng)年滿(mǎn)八旬了,怎么還可以‘閃’呢?”聽(tīng)了他的話(huà),你會(huì)如何跟他解釋呢?(3分)5.5.聯(lián)系生活情境,填入成語(yǔ)或名句。聯(lián)系生活情境,填入成語(yǔ)或名句。(5分)分)①一葉知秋。秋風(fēng)掃過(guò),一片片黃蝴蝶似

6、的樹(shù)葉,在空中飛舞。五顏六色的菊花頓時(shí)露出笑臉,與“蝴蝶”在嬉戲。秋雖無(wú)春的,無(wú)夏的,無(wú)冬的,但秋是一幅的畫(huà)卷。(填成語(yǔ))(2分)②師恩難忘。老師經(jīng)常用名言“,”教育為人要謙虛;讓我們多關(guān)心國(guó)家大事,不能“,”;我們有時(shí)候我們聽(tīng)起來(lái)雖然會(huì)不快,但“,”,老師的話(huà)對(duì)我們今后的言行、品行都是有利的。(填名句)(3分)6.6.觸摸經(jīng)典與名著(將下面觸摸經(jīng)典與名著(將下面3列內(nèi)容中相關(guān)聯(lián)的部分用線連起來(lái))列內(nèi)容中相關(guān)聯(lián)的部分用線連起來(lái))。(5分

7、)7.7.請(qǐng)用規(guī)范的修改符號(hào)修改下面一段話(huà)。請(qǐng)用規(guī)范的修改符號(hào)修改下面一段話(huà)。(共(共5處錯(cuò)誤)處錯(cuò)誤)(5分)分)“六一”兒童節(jié)那天,學(xué)校開(kāi)展了豐富多采的慶?;顒?dòng),有詩(shī)歌朗頌、歌曲聯(lián)唱、器樂(lè)演奏等……小演員們杰出的表演,贏得了臺(tái)下同學(xué)陣陣喝彩和叫好。美麗的校園成了歡樂(lè)的海洋?!遏敒I遜漂流記》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《紅樓夢(mèng)》《草房子》人若是不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀。讀書(shū)法,有三到。心眼口,信皆要。被救的土著小男孩滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。頑皮幽

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