南京大學(xué)中文系中文考研真題

1、12003南京大學(xué)2003年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題（三小時(shí)）考試科目名稱及代碼：315文學(xué)適用專業(yè)：文藝學(xué)中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)中國(guó)古代文學(xué)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)戲劇戲曲文學(xué)[說(shuō)明]1——4題為必答題；5——8題為選答題，可從中任選兩道作答。合計(jì)共答6題，每題25分，本卷共150分1簡(jiǎn)述文學(xué)社會(huì)作用的系統(tǒng)性2簡(jiǎn)論漢代樂(lè)府與樂(lè)府詩(shī)3以劉吶鷗、穆時(shí)英、施蟄存的創(chuàng)作為例，簡(jiǎn)述20世紀(jì)30年代現(xiàn)代派小說(shuō)的突出內(nèi)容和藝術(shù)特色。4試比較堂吉

2、訶德與哈姆雷特性格之異同。[以下5——8題請(qǐng)任選兩道題作答]5試比較戲劇文學(xué)與影視文學(xué)之異同。6清人李調(diào)元《賦話》卷五云：“《秋聲》《赤壁》，宋賦之最擅名者，其原出于《阿房》《華山》諸卷┉┉陳后山所謂一片之文押幾個(gè)韻者耳。朱子亦云：宋朝文章之盛，前世莫不推歐陽(yáng)文忠公，南豐曾公與眉山蘇公，相繼迭起，各以問(wèn)文擅名一世，獨(dú)于楚人之賦，有未數(shù)數(shù)然者。蓋以文為賦，則去風(fēng)雅曰遠(yuǎn)也?！闭?qǐng)結(jié)合這段話談?wù)勀銓?duì)北宋新文賦創(chuàng)作內(nèi)涵及藝術(shù)成就的看法。7以老舍的

3、《駱駝祥子》和《茶館》為例，說(shuō)明其前后創(chuàng)作的變化，分析這種變化的榆按因，并談?wù)勀銓?duì)這種變化的看法。8概述19世紀(jì)歐洲浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展3現(xiàn)代漢語(yǔ)部分（45分）一判斷題，打?qū)μ?hào)，或錯(cuò)號(hào)共10分1“風(fēng)”和“風(fēng)”是兩個(gè)語(yǔ)素（）2“花兒”是復(fù)合詞（）3“敲竹杠，背黑鍋，粗布衣，絕緣體”都是慣用語(yǔ)（）4定語(yǔ)是名詞的修飾語(yǔ)（）5術(shù)語(yǔ)就是技術(shù)詞語(yǔ)（）6“病從口入，無(wú)病呻吟”都是成語(yǔ)（）7從修辭手法上講，歇后語(yǔ)等于‘藏詞（）8成語(yǔ)的意義都不等于各組

4、成成分意義的相加（）9“他不肯呢？”這是個(gè)特指問(wèn)句（）10“討論開(kāi)始了”是動(dòng)詞做主語(yǔ)（）二討論分析題1談?wù)劇皩儆凇边@個(gè)詞的語(yǔ)法特點(diǎn)。10分2從功能的角度分析“設(shè)施的先進(jìn)”這樣一個(gè)詞組的結(jié)構(gòu)。10分3傳統(tǒng)語(yǔ)法可以用“形態(tài)——范疇——體系”這樣一個(gè)公式來(lái)說(shuō)明。請(qǐng)舉例解釋這個(gè)公式的意思。15分語(yǔ)言學(xué)概論部分45分一解釋21分1頻譜2體3腭化4歷史比較法5克里奧耳語(yǔ)6句法同義7文字改革二試述語(yǔ)言的普遍特征。12分三試以實(shí)例說(shuō)明語(yǔ)言發(fā)展的不平橫性