三年級上冊數學教案-數學好玩 時間與數學 -共同休息曰｜北師大版（2014秋）

1、時間與數學——共同的休息日教學內容：北師大版三年級數學上冊78頁教學目標：1、結合“共同的休息日”這一常見生活情境，探索與時間有關的現(xiàn)實問題，探索并掌握解決這類問題的基本方法。2、初步感受集合思想，體會時間與數學的密切聯(lián)系。教學重難點：通過對具體問題的探索，體會時間與數學的密切聯(lián)系，初步感知集合思想。教具準備：ppt、9月份日歷課時安排：1課時教學過程：一、復習舊知，引出所要學的內容。師：我們前段時間學習了和年月日有關的一些數學問題，老

2、師這里有一張某年9月份的日歷，你能在這張日歷中發(fā)現(xiàn)哪些數學信息呢？（出示課件：9月份日歷）9月份星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1234567891011121314151617師提問：怎樣找出他們三人共同的休息日呢？生1：先找出奇思爸爸媽媽各自的休息日，再看看哪一天一起休息。生2：一邊找一邊做記錄，這樣不容易出錯。生3：我們可以用不同的圖形表示他們三人的休息日。生4：我們可以在日歷中把他們的休息日標出來?！瓗煟和瑢W們說了這

3、么多，老師有問題了，奇思的爸爸每工作3天后休息1天，是什么意思呢？生：第一天、第二天、第三天上班，第四天休息，第五天、第六天、第七天上班，第八天休息。（同樣的方法理解奇思和媽媽的休息日）4、小組合作，共同解決問題。師：現(xiàn)在拿出你們的日歷，讓我們一起標一標吧?？蠢蠋煹囊螅ㄕn件出示：用△標出父親的休息日，用○標出母親的休息日，用√表示奇思的休息日）學生活動：根據要求在月歷中標出一家三口的休息日。師：誰來把你找的和大家分享分享？生1：父親的