大學(xué)物理綜合設(shè)計性實驗(完整)

1、綜合設(shè)計性物理實驗指導(dǎo)書 綜合設(shè)計性物理實驗指導(dǎo)書黑龍江大學(xué)普通物理實驗室 黑龍江大學(xué)普通物理實驗室緒 論一．綜合設(shè)計性實驗的學(xué)習(xí)過程 一．綜合設(shè)計性實驗的學(xué)習(xí)過程完成一個綜合設(shè)計性實驗要經(jīng)過以下三個過程：1．選題及擬定實驗方案實驗題目一般是由實驗室提供，學(xué)生也可以自帶題目，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇題目。選定實驗題目之后，學(xué)生首先要了解實驗?zāi)康?、任?wù)及要求，查閱有關(guān)文獻資料（資料來源主要有教材、學(xué)術(shù)期刊等） ，查閱途徑有：到圖

2、書館借閱、網(wǎng)絡(luò)查詢等。學(xué)生根據(jù)相關(guān)的文獻資料，寫出該題目的研究綜述，擬定實驗方案。在這個階段，學(xué)生應(yīng)在實驗原理、測量方法、測量手段等方面要有所創(chuàng)新；檢查實驗方案中物理思想是否正確、方案是否合理、是否可行、同時要考慮實驗室能否提供實驗所需的儀器用具、同時還要考慮實驗的安全性等，并與指導(dǎo)教師反復(fù)討論，使其完善。實驗方案應(yīng)包括：實驗原理、實驗示意圖、實驗所用的儀器材料、實驗操作步驟等。2．實施實驗方案、完成實驗學(xué)生根據(jù)擬定的實驗方案，選擇測量

3、儀器、確定測量步驟、選擇最佳的測量條件，并在實驗過程中不斷地完善。在這個階段，學(xué)生要認真分析實驗過程中出現(xiàn)的問題，積極解決困難，要于教師、同學(xué)進行交流與討論。在這種學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生要學(xué)習(xí)用實驗解決問題的方法，并且學(xué)會合作與交流，對實驗或科研的一般過程有一個新的認識；其次要充分調(diào)動主動學(xué)習(xí)的積極性，善于思考問題，培養(yǎng)勤于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高綜合運用知識的能力。3．分析實驗結(jié)果、總結(jié)實驗報告實驗結(jié)束需要分析總結(jié)的內(nèi)容有：（1）對實驗結(jié)果進

4、行討論，進行誤差分析；（2）討論總結(jié)實驗過程中遇到的問題及解決的辦法；（3）寫出完整的實驗報告（4）總結(jié)實驗成功與失敗的原因，經(jīng)驗教訓(xùn)、心得體會。實驗結(jié)束后的總結(jié)非常重要，是對整個實驗的一個重新認識過程，在這個過程中可以鍛煉學(xué)生分析問題、歸納和總結(jié)問題的能力，同時也提高了文字表達能力。在完成綜合性、設(shè)計性實驗的整個過程中處處滲透著學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生是積極主動地探究問題，這是一種利于提高學(xué)生解決問題的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的教學(xué)過程

5、。在綜合設(shè)計性實驗教學(xué)過程中學(xué)生與教師是在平等的基礎(chǔ)上進行探討、討論問題，不要產(chǎn)生對教師的依賴。有些問題對教師是已知的，但對學(xué)生是未知的，這時教師應(yīng)積極誘導(dǎo)學(xué)生找到解決問題的方法、鼓勵學(xué)生克服困難，并在引導(dǎo)的過程中幫助學(xué)生建立科學(xué)的思維方式和研究問題的方法。有些問題對教師也是一個未知的問題，這時教師應(yīng)與學(xué)生共同思考共同解決問題。二．實驗報告書寫要求 二．實驗報告書寫要求實驗報告應(yīng)包括：1 實驗?zāi)康模? 實驗儀器及用具；3 實驗原理；4

6、實驗步驟；5 測量原始數(shù)據(jù)；6 數(shù)據(jù)處理過程及實驗結(jié)果；7 分析、總結(jié)實驗結(jié)果，討論總結(jié)實驗過程中遇到的問題及解決的辦法，總結(jié)實驗成功與失敗的原因，經(jīng)驗教訓(xùn)、心得體會。三．實驗成績評定辦法 三．實驗成績評定辦法教師根據(jù)學(xué)生查閱文獻、實驗方案設(shè)計、實際操作、實驗記錄、實驗報告總結(jié)等方面綜合評定學(xué)生的成績。（1）查詢資料、擬定實驗方案：占成績的 20%。在這方面主要考察學(xué)生獨立查找資料，并根據(jù)實驗原理設(shè)計一個合理、可行的實驗方案。（2）實施