科學紀錄片的科學傳播意義探析——探索頻道的實踐與啟示_第1頁
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文檔簡介

1、20 1 6 屆 碩 士 學 位 論 文 屆 碩 士 學 位 論 文科學紀錄片的科學傳播意義探析 科學紀錄片的科學傳播意義探析 ——探索頻道的實踐與啟示 探索頻道的實踐與啟示作者姓名 姬麗紅指導教師 殷 杰 教 授學科專業(yè) 科學技術哲學研究方向 科技與社會培養(yǎng)單位 科學技術哲學研究中心學習年限 2013 年 9 月至 2016 年 6 月二〇一六年六月Thesis for Master’ s degree, Shanxi Univers

2、ity, 2016An Analysis of Scientific Documentaries’Communication----The Practice and Inspiration of Discovery ChannelStudent Name Li-hong JiSupervisor Prof. Jie YinMajor Philosophy of scienceand technologySpecialty Science

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