幼兒園小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《感知8以?xún)?nèi)的數(shù)量》含反思

1、本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 1 頁(yè) 共 2 頁(yè)幼兒園小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《感知 幼兒園小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《感知 8 以?xún)?nèi)的數(shù)量》含反思 以?xún)?nèi)的數(shù)量》含反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒正確感知 8 以?xún)?nèi)的數(shù)量，能按同一數(shù)量歸類(lèi)，匹配數(shù)量相應(yīng)的同類(lèi)實(shí)物。2、通過(guò)嘗試活動(dòng)進(jìn)展幼兒的思維、理解和動(dòng)手操作技能，培育幼兒的嘗試精神。3、培育幼兒思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的技能及快速應(yīng)答技能。4、幼兒能積極的回答下列問(wèn)題

2、，加強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)技能。活動(dòng)預(yù)備：1、教具一套，電腦屏幕，軟件、錄音機(jī)、磁帶。2、學(xué)具人手一份：作業(yè)紙、點(diǎn)卡、小動(dòng)物圖片、食物圖片。3、隧道口三個(gè)，每個(gè)隧道口上有不同數(shù)量的點(diǎn)卡和數(shù)字卡;點(diǎn)卡標(biāo)識(shí)每人一個(gè)。活動(dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)嘗試情境，激發(fā)嘗試欲望、引導(dǎo)幼兒感知 8 以?xún)?nèi)的數(shù)量。1、聽(tīng)音樂(lè)、讓幼兒自由開(kāi)汽車(chē)去探望小動(dòng)物。2、屏幕依次涌現(xiàn)小貓、蜜蜂和大象，讓幼兒通過(guò)聽(tīng)、看、點(diǎn)數(shù)說(shuō)出每一種動(dòng)物的數(shù)量仿照其動(dòng)作或叫聲。二、老師示范、幼兒操作練習(xí)

3、1、老師操作示范、鞏固幼兒對(duì) 8 以?xún)?nèi)數(shù)量的認(rèn)識(shí)。①老師示范點(diǎn)數(shù)動(dòng)物、匹配相對(duì)應(yīng)數(shù)量的食物。②老師示范，看點(diǎn)卡標(biāo)記，。來(lái).源快思老師教.案網(wǎng)，匹配相應(yīng)數(shù)量的動(dòng)物。2、讓個(gè)別幼兒看數(shù)字匹配相應(yīng)數(shù)量的動(dòng)物和食物。3、讓幼兒自由分組操作，老師巡回指導(dǎo)。(幼兒學(xué)具操作分三種水平)①按紙上的點(diǎn)數(shù)找相應(yīng)數(shù)量的小動(dòng)物。本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)②按紙上的小動(dòng)物數(shù)量找出相應(yīng)數(shù)量的食物。③讓

4、幼兒按數(shù)字找出相應(yīng)數(shù)量的小動(dòng)物和食物。4、老師小結(jié)幼兒操作狀況。三、游戲《乘車(chē)》玩法及規(guī)章：讓幼兒數(shù)一數(shù)自己選擇的愛(ài)心點(diǎn)卡(車(chē)票)上的點(diǎn)數(shù)，然后依據(jù)點(diǎn)卡乘上相應(yīng)的車(chē)，并讓幼兒相互檢查。接著聽(tīng)音樂(lè)做游戲，并提示“司機(jī)叔叔'在穿隧道時(shí)，需要選擇相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)卡隧道?；顒?dòng)延伸：在日常生活中隨機(jī)地利用環(huán)境中的物品鞏固幼兒對(duì) 8 以?xún)?nèi)數(shù)量的認(rèn)識(shí)。教學(xué)反思：幼兒園的數(shù)學(xué)活動(dòng)相對(duì)于其他活動(dòng)枯燥、單調(diào)，簡(jiǎn)單使幼兒失去學(xué)習(xí)愛(ài)好。由于這個(gè)時(shí)期的幼兒年齡