語(yǔ)文手抄報(bào)三年級(jí)上

1、語(yǔ)文手抄報(bào)三年級(jí)上語(yǔ)文天生重要，縱使你心中有萬(wàn)千思緒，對(duì)生活有著透徹的思索，但是如 不掌握一定的表達(dá)書(shū)寫(xiě)能力，你也只能想想自己以前的學(xué)習(xí)，感嘆語(yǔ)文的重要 性了。不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)寫(xiě)文章，行之不遠(yuǎn)，存之不久！三年級(jí)上作文：我的祖輩祖輩這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，但其實(shí)離我很近，我是一個(gè)生長(zhǎng)在00年代的 人，經(jīng)常從外公的口中了解他生活在那個(gè)特定年代的悲歡離合的以及發(fā)生在他 們身邊的趣事。外公已是花甲之年，退休在家，但他對(duì)現(xiàn)在的生活很滿(mǎn)足，他總說(shuō)現(xiàn)在

2、的 孩子生活的很幸福，從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么苦。回想起他小時(shí)候生活是很苦的，吃 不飽，穿不暖，連上學(xué)都是一件奢侈的事情。雖然生活很艱苦，但曾外公從來(lái) 沒(méi)有放棄外公的學(xué)業(yè)，沒(méi)有錢(qián)，就到處去借錢(qián)交學(xué)費(fèi)，為了還錢(qián)，外公什么都 做過(guò)，拉河泥、挖野菜、撿煤球 那時(shí)候?qū)W校離我們家很遠(yuǎn)，外公每天都 要走幾十里路去上學(xué)。清晨六點(diǎn)多起床，胡亂吃點(diǎn)東西，跑步上學(xué).以前的學(xué)習(xí)是在一間簡(jiǎn)陋的房 子里，房子里掛著一個(gè)褪色了的黑板，一張老舊的.講臺(tái)桌下擺著一個(gè)個(gè)石頭做

3、 的桌椅，沒(méi)有電扇，沒(méi)有暖氣，甚至有的教室連窗戶(hù)都沒(méi)有。夏天，外公在炎 熱的情況下讀書(shū)，冬天，外公冷得直發(fā)抖。所謂的中午飯也是米糠加野菜，在 半饑半飽中上完一天課，再跑回來(lái)，到家才能吃上一頓飽飯。這樣的生活是我 們這一代人無(wú)法想象的。雖然外公那時(shí)的生活很苦，但娛樂(lè)活動(dòng)比我們現(xiàn)在豐富得多，有捕鳥(niǎo)、捉 魚(yú)、捉螢火蟲(chóng)等。外公曾講起他一次難忘的捕鳥(niǎo)的經(jīng)歷給我聽(tīng)。那天下了一夜 的雪，一大早，他就和伙伴們拿著捕鳥(niǎo)的工具來(lái)到雪地上，他們掃出一塊空 地

4、，把竹匾用木棍支在地上，在木棍上綁上一根繩子，又把鳥(niǎo)兒愛(ài)吃的谷子撒 在竹匾下。一切做妥當(dāng)后，他們躲在一棵大樹(shù)后，手里輕輕握著繩子的一頭， 觀察鳥(niǎo)兒的動(dòng)靜。不一會(huì)兒，一只小鳥(niǎo)蹦跳著朝竹匾跑來(lái)，機(jī)警地望瞭望四 周，覺(jué)得沒(méi)有什么危險(xiǎn)了，便吃了幾粒谷子。這時(shí)，外公心一急，手不由自主 地拉了一下繩子，“唯”，竹匾倒了，鳥(niǎo)兒受了驚，飛走了。“唉，讓它跑 了?！蓖夤载?zé)道。朋友們安慰著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，它是去報(bào)信，等一會(huì)兒會(huì)有 更多鳥(niǎo)來(lái)的?！惫?，

5、過(guò)了一會(huì)兒，一群“不怕死”的鳥(niǎo)飛來(lái)了，嘰嘰喳喳往竹匾里擠， 等鳥(niǎo)兒都進(jìn)了竹匾，外公將繩子一拉，哈，一只鳥(niǎo)也沒(méi)跑掉。外公也是一個(gè)農(nóng) 村孩子，也有過(guò)看瓜刺刺猬的經(jīng)歷，一個(gè)中午外公在地里看瓜，突然在那邊有 一個(gè)什么東西在動(dòng)，外公定睛一看，哦，原來(lái)是刺猬啊。外公拿起叉子就往刺 猬身上刺。你們猜外公刺到了么……告訴你們吧，外公刺到了。他高興的拿起 了刺猬，飛快地跑回了家。和外公那個(gè)年代相比，我們這一代人幸福太多了，我們擁有明亮的教室， 嶄新的課