地鐵與輕軌教學大綱

1、地鐵與輕軌教學大綱課程中文名稱：地鐵與輕軌課程英文名稱:Subway and light rail課程編號：K1268學分：2.5學時：40 （其中：講課學時：32實驗學時：0實踐學時：8）先修課程：土力學與基礎工程、巖石力學、結構力學、地下工程概論適用專業(yè)：土木工程課程類別：專業(yè)拓展課程/選修使用教材：《地鐵與輕軌工程》，曾潤忠、李艷鳳主編，人民交通出版社股份有限公司開課單位：土木與建筑學院一、課程性質《地鐵與輕軌》屬于木工程專業(yè)巖土

2、與地下工程方向專業(yè)拓展課程（選修）。該課程可 以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維及較強的知識遷移能力、工程意識、解決實際問題的能力及認識土 木工程在國家和社會發(fā)展中的地位和作用。二、課程目標課程總體目標：本課程通過對地鐵與輕軌的設計、建設、運營等基礎知識的介紹，使學 生了解地鐵、輕軌的組成及建造過程，了解地鐵與輕軌工程受到自然災害和人為災害的破壞 機理和防治對策，為畢業(yè)后從事城市軌道交通的設計、施工和項目管理等奠定基礎。課程目 標及支撐的畢業(yè)要求具

3、體如下：課程目標1:掌握地鐵與輕軌工程在進行設計、建設、運營時的基本理論；課程目標2： 了解地鐵、輕軌的組成及建造過程；課程目標3： 了解地鐵與輕軌工程受到自然災害和人為災害的破壞機理和防治對策。課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系 課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系課程目標 課程目標 支撐畢業(yè)要求 支撐畢業(yè)要求 畢業(yè)要求指標點 畢業(yè)要求指標點 支撐畢 支撐畢 業(yè)要求 要求 指標 指標點 權重 權重13設計/開發(fā)解決方案：能夠設計針對土木工 程中的復

4、雜工程問題的解決方案，設計滿足 需要的結構、構件或建筑物，并能夠在設計 環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安3.3能夠在設計環(huán)節(jié)中充 分體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社 會、健康、安全、法律、 文化以及環(huán)境等因素，制全、法律、文化以及環(huán)境等因素。 定滿足土木工程所需的施 工方案⑵ 地鐵車站換乘方式以及優(yōu)缺點。12 .教學方法多媒體+板書13 .作業(yè)安排思考題：地鐵車站的換乘方式以及各自優(yōu)缺點。第四章 地鐵與輕軌交通的結構設計教學內容⑴一般規(guī)定；⑵

5、地鐵車站的結構設計；(3)區(qū)間隧道的結構設計；(4)輕軌高架結構設計。⑸實踐課：地鐵實例設計重、難點(1)地鐵車站的結構形式；⑵地鐵車站結構的荷載內力計算與設計；⑶地鐵區(qū)間隧道的結構形式；.考核要點(1)地鐵車站的結構選型以及相應的計算簡圖；(2)地鐵車站和隧道的計算方法、計算模型以及相應的使 用范圍和優(yōu)缺點。14 教學方法多媒體+板書15 作業(yè)安排設計題：某地鐵實例設計。第五章地鐵與輕軌的軌道工程教學內容(1)概述；⑵鋼軌；⑶扣件；(

6、4)軌下基礎；(5)道岔；(6)無縫線路。16 重、難點⑴地鐵與輕軌軌道工程的基本組成部分；⑵ 列車荷載的傳遞路徑。17.考核要點⑴ 軌道工程基本組成部分及各部件的主要作用。18.教學方法多媒體+板書19.作業(yè)安排思考題：地鐵與輕軌軌道工程的基本組成部分及各部分主要作用。第六章 地鐵與輕軌的設備及控制系統(tǒng)20教學內容⑴軌道車輛設備；(2)供配電及牽引系統(tǒng)；(3)通信及控制系統(tǒng)。21.重、難點⑴城市軌道交通車輛的基本結構組成；⑵ 牽引供電