二年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案－7.繪畫(huà)新天地｜大連理工版(1)

1、課 題 7.繪畫(huà)新天地 繪畫(huà)新天地 課型 新授 課時(shí) 1教材分析本課教材是二年級(jí)下冊(cè)第二部分內(nèi)容畫(huà)圖軟件的第一課，讓學(xué)生了解畫(huà) 圖軟件，指導(dǎo)學(xué)生啟動(dòng)和退出畫(huà)圖軟件，介紹了畫(huà)圖程序的窗口組成，并詳 細(xì)講解了畫(huà)圖程序中的鉛筆和橡皮擦工具。學(xué)情分析畫(huà)圖程序雖是新知識(shí)， 但二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)繪圖程序“金山畫(huà)王” ，有一定的繪圖基礎(chǔ)。二年級(jí)學(xué)生也有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，可以畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形， 并且想象力比較豐富。 課程目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)啟動(dòng)和退出“畫(huà)圖

2、”程序；認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件的界面，嘗試使用一些常用工具；學(xué)會(huì)“鉛筆”和“橡皮擦”工具的使用方法。2. 通過(guò)演示、探究和實(shí)踐操作在“畫(huà)圖”程序中進(jìn)行繪畫(huà)；能用正確的方法使用“鉛筆” 、“橡皮擦”工具。3. 保持學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣和欲望；培養(yǎng)學(xué)生積極探索的精神，鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)畫(huà)圖程序，學(xué)習(xí)使用“鉛筆”和“橡皮擦”工具學(xué)習(xí)難點(diǎn) 橡皮擦怎樣擦得不留痕跡教具準(zhǔn)備 鉛筆、橡皮工具的放大圖片，撤銷命

3、令的圖片，水果卡片學(xué) 習(xí) 過(guò) 程學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)形式 教師指導(dǎo) 時(shí)間一．導(dǎo)入昨天老師用電腦畫(huà)了一幅畫(huà)，大家猜猜老師是用什么軟件畫(huà)的呢？畫(huà)圖軟件是我們電腦中自帶的 一款軟件，它不用安裝，就可以直接使用。今天就讓我們一起走進(jìn)繪畫(huà)新天地，嘗試用畫(huà)圖軟件來(lái)畫(huà)一副 畫(huà)。二．新授1. 啟動(dòng)“畫(huà)圖”程序單擊【開(kāi)始】按鈕-【所有程序】-【附件】-【畫(huà)圖】2. 觀察畫(huà)圖軟件的界面，嘗試使用這里面的工 具，分享你的發(fā)現(xiàn)。3. 水果大比

4、拼布置任務(wù)看圖思考猜測(cè)學(xué)生演示學(xué)生嘗試各種工具的使用，并與周圍的同學(xué)分 享自己的發(fā)現(xiàn)。學(xué)生在教師機(jī)上匯報(bào)自己的新發(fā)現(xiàn)學(xué)生獲得任務(wù)學(xué)生抽取水果卡片小組討論 用畫(huà)圖軟件畫(huà)出水果激發(fā)學(xué)生興趣，引出本課主題板書(shū)教師引導(dǎo)學(xué)生正 確打開(kāi)畫(huà)圖軟件鼓勵(lì)學(xué)生多多探索分享學(xué)生的發(fā)現(xiàn)布置任務(wù)發(fā)放水果卡片 巡視指導(dǎo)225510每個(gè)小組抽取一種水 果，小組討論怎樣才能把這種水果畫(huà)出來(lái)，并 且要畫(huà)得漂亮。4. 作品展示展示每個(gè)小組畫(huà)的水果5. 鉛筆工具對(duì)比三個(gè)芒果

5、，說(shuō)出效果上有什么不同 樣式和顏色的使用6. 橡皮擦工具畫(huà)錯(cuò)怎么辦？橡皮擦&撤銷命令完成“除掉毛毛蟲(chóng)”練習(xí) 使用橡皮擦的注意事項(xiàng)擦完會(huì)露出背景色7. 關(guān)閉程序三．小結(jié)學(xué)生展示作品 說(shuō)出自己用了什么工具學(xué)生觀察、對(duì)比說(shuō)出線條粗細(xì)和顏色的不同學(xué)生遇到問(wèn)題可以先小組內(nèi)解決，解決不了可以問(wèn)老師思考畫(huà)錯(cuò)了怎么辦說(shuō)出自己的解決辦法打開(kāi)除掉毛毛蟲(chóng)練習(xí)注意橡皮擦擦后露出的顏色與什么有關(guān) 思考怎樣能擦得不留痕跡關(guān)閉畫(huà)圖軟件思考今天學(xué)到的知識(shí)展示學(xué)