分類編號單位代碼10068密級公開學號Y130215天津外國語大學語言學及應用語言學專業(yè)學位論文“X哪兒哪兒Y哪兒”構(gòu)式研究哪兒”構(gòu)式研究CONSTRUCTIONSTUDYON“XNARYNAR”學生姓名陶旭萍申請學位級別碩士____申請專業(yè)名稱語言學及應用語言學____研究方向語法學__________...
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2016016去哪兒去哪兒運營（沈陽區(qū)）運營（沈陽區(qū)）筆試題筆試題目前在餐廳吃飯，有什么你發(fā)現(xiàn)的痛點，哪些可以用互聯(lián)網(wǎng)的思維來解決目前在餐廳吃飯，有什么你發(fā)現(xiàn)的痛點，哪些可以用互聯(lián)網(wǎng)的思維來解決請找到痛點并且設(shè)計解決方案（列舉三項即可）請找到痛點并且設(shè)計...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-12 / 4人氣
大班故事課例山坡哪兒去了大班故事課例山坡哪兒去了常州市新北區(qū)小河中心幼兒園常州市新北區(qū)小河中心幼兒園惲春燕惲春燕【教材分析教材分析】山坡哪兒去了是大班主題活動環(huán)保小衛(wèi)士中的一則童話故事。故事通過小熊這一人物的心理變化及小熊與故事中其他人物的對話，...
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2016去哪兒校招產(chǎn)品崗筆試題1一個女鞋品牌在某電商平臺銷售，通過哪些數(shù)據(jù)和方法看出銷售現(xiàn)狀和業(yè)務(wù)提升2說出你最常用的3個APP，并就其中一個說出存在的最大問題和解決方法3去哪兒想做一個機票火車票的綜合搜索產(chǎn)品，問你怎么設(shè)計這個產(chǎn)品4一個長篇的英文閱讀，讓找...
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2014去哪兒校招產(chǎn)品崗筆試題1如果你是旅游產(chǎn)品經(jīng)理，怎么保證你的用戶評論有價值怎么用計算機快速篩選出那些有價值的評論2請估算你所在城市的大型超市的數(shù)量3請結(jié)合你熟悉的中國好聲音，或者其他節(jié)目，談?wù)勊麄冊诹鞒躺鲜侨绾苇h(huán)環(huán)相扣的抓住用戶的心。4如果你是微博...
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2015去哪兒校招產(chǎn)品崗筆試題成都一、選擇題1以下哪家公司沒有微博新浪網(wǎng)易雅虎騰訊2以下哪個網(wǎng)站不是WEB20時代的豆瓣YAHOO人人優(yōu)酷3去哪兒上市時間是4去哪兒和攜程的區(qū)別是5產(chǎn)品經(jīng)理的原則是6產(chǎn)品經(jīng)理畫原型圖常用的工具是7以下哪個APP跟旅游無關(guān)8產(chǎn)品需求文檔里不包...
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世界的邊沿在哪兒世界的邊沿在哪兒教材分析教材分析本文的主人公是一個七歲的孩子楊卡，他對“世界的邊沿在哪兒”這一問題產(chǎn)生了不可抑制的好奇。文章以楊卡的疑問為線索，描寫了疑問的產(chǎn)生，以及楊卡對這個疑問的思索及探尋。文中人與景巧妙地交織在一起，把一個七...
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大學生看病去哪兒PPT制作吳日源資料搜集江志峰、張晨智囊團雷麗琪、蔡慧婷、丁亞丹酷炫PPT首頁動畫北大小西天，清華獸醫(yī)院復方板藍根，維C銀翹片岡本老司機，毓婷初體驗開刀留一線，日后好相見知乎在大學里看病是一種什么樣的體驗別人家的校醫(yī)院校醫(yī)院目前共設(shè)有內(nèi)科...
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1醫(yī)師節(jié)征文時間去哪兒了時間去哪兒了一年又一年，白衣天使在思量。莫問綠紗掩映的柳林，莫問野鴨嬉戲的春江。你燃燒的青春，綻放出鮮花般的微笑，滋潤著病人的心房，你的愛意暖流，在輸液里點點滴滴流淌。時間去哪兒了一年又一年，白衣天使在思量。莫問路邊盛開的杜...
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2015015去哪兒去哪兒機票運營管培生機票運營管培生筆試題筆試題客觀題客觀題由數(shù)學的概率，互聯(lián)網(wǎng)知識，產(chǎn)品經(jīng)理所了解的軟件，對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計的原則，邏輯推理題幾部分構(gòu)成。主觀題主觀題1你覺得自己是互聯(lián)網(wǎng)達人嗎如果是的話，請舉出具體的數(shù)字和案例進行說明。2...
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深圳電視臺周末去哪兒欄目策劃一、欄目名稱一、欄目名稱周末去那兒二、欄目類別二、欄目類別休閑服務(wù)三、欄目主旨三、欄目主旨立足于深圳地區(qū)，深入深圳生活，面向喜歡吃喝玩樂的受眾或者上班族、學生族等，向他們介紹深圳周邊周末休閑娛樂的好去處。在為受眾提供最...
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大學的時間花在哪兒大學的時間花在哪兒人生能不能規(guī)劃，是有爭議的。有人認為變數(shù)太多，計劃趕不上變化，規(guī)劃了也沒有意義。然而，若你較早就有明確的長遠目標，始終記得把意料之中或意料之外的每件事，都轉(zhuǎn)化為更接近人生目標的階梯，那仍然可以在變化無常中保留一...
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