一、一、導入導入師小朋友們先來猜個謎語好不好（出示課件謎語）（出示課件謎語）問猜猜是什么（鐘表）你猜得可真準瞧，這些都是各式各樣的鐘表好看嗎（課件出示各種鐘表圖）（課件出示各種鐘表圖）今天我看到很多小朋友也帶來了各式各樣的鐘表（拿起一個學生的鐘表...
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第1頁共19頁鐘表術語鐘表專業(yè)術語6UU|N49FOE設計圖紙DRAWINGBLUEPRINT型號MODELTYPE0B8K6O4S0|PP“WLUQL“P4R半實心SEMISOLIDFVXRGA3W透明TRANSPARENT第3頁共19頁電鈀（無鎳電鍍）PALLADIUMPLATINGPDP鈀鎳電鍍（含鎳電鍍）PALLADIUMNICKELPLATINGPNP鈀鈷電鍍（含鈷電...
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一、教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學第一冊第八單元第91、92頁上的內(nèi)容。本單元主要是使學生結合自己的生活實際學會看整時和半時，初步認識鐘面上的時針和分針，本節(jié)課是本單元的第一課時，主要是認識鐘面上的整時數(shù)，先讓學生認識時針和分針，再認識鐘表（...
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認識鐘表一、引入1、欣賞小鬧鐘，剛才小朋友睡懶覺，誰把他叫醒的2、揭示課題。二、新授（一）、觀察鐘面1、出示四個鐘表，鐘表上有些什么學生觀察討論后交流。1數(shù)字哪幾個數(shù)2時針和分針2、出示空的鐘面（1）上面缺少什么（數(shù)字）1在哪里指名指一指，依次出示1－12，...
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認識鐘表認識鐘表教學設計及反思教學設計及反思冀教版小學一年冀教版小學一年級數(shù)學學科數(shù)學學科秦皇秦皇島市撫寧縣杜莊杜莊鎮(zhèn)小部落小學小部落小學徐文河徐文河設計設計理念理念新課程提倡以教材為本以學生為主體作為學生學習的參與者﹑合作者﹑組織者與指導者我利...
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認識鐘表教案背景學齡前幼兒在生活中對時間有一定的認識，在他們即將成為小學生的時候，他們要有一定的時間意識，自己建立準確的的時間觀念，并學會看時間，因而設計的本次活動，認識整點和半點，了解1小時與半小時的不同。教學課題科學教材分析幼兒園的教育活動滲透...
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認識鐘表教學目標教學目標1結合學生日常生活的作息，通過學生的生活經(jīng)驗，學會看鐘表，會認讀整時；2認識“大約幾時”；3初步建立時間觀念，培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守時間，珍惜時間的良好生活、學習習慣。教學重難點教學重難點正確讀寫鐘表上的整時教學準備教學準備多媒體課...
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認識鐘表（一年級教師胡云亮）（一年級教師胡云亮）一、教學目標1認知目標通過觀察、操作使學生初步認識鐘面的外部構成；結合生活經(jīng)驗總結出認識整時的方法；能夠正確地寫出整時。2情感目標使學生能積極參與數(shù)學學習活動，對數(shù)學產(chǎn)生好奇心與求知欲。3能力目標培養(yǎng)學...
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認識鐘表認識鐘表說課稿說課稿一說教材認識鐘表是人教版一年級上冊第七單元的內(nèi)容。本節(jié)課是認識時間的第一課時，要求學生認識整時，它是學生建立時間觀念的初次嘗試。也為以后“時、分”的教學奠定了基礎。教材在編寫上注意從學生的生活經(jīng)驗出發(fā)讓學生生動具體的學...
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1認識鐘表教學設計認識鐘表教學設計教學目標教學目標知識技能目標１結合生活經(jīng)驗，認識鐘面，知道鐘面上有時針、分針、12個數(shù)、12大格學會看整時。２培養(yǎng)學生初步的觀察、分析、推理的能力。過程性目標１通過撥表針、觀察等實踐活動，讓學生體驗數(shù)學與日常生活的密切...
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1“認識鐘表”教學設計大段鎮(zhèn)古橋小學闕檢石教學內(nèi)容〈〈義務教育課程標準實驗數(shù)學教科書〉〉一年級上冊第9192頁的內(nèi)容。教材分析認識鐘表這一節(jié)課是學生第一次接觸時間的知識，本課主要是使學生知道鐘面上有時針、分針、12個數(shù)、12大格，會看鐘面上的整時，該內(nèi)容的...
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認識鐘表教案馬橋鎮(zhèn)堯治河小學高燕教學內(nèi)容認識鐘表。（義務教育六年制一年級實驗教材數(shù)學第一冊第9192頁。）教學目標知識技能目標1、結合生活經(jīng)驗，認識鐘面，認識時針和分針，學會看整時。2、培養(yǎng)學生初步的觀察、分析、推理的能力。過程與方法目標1、通過撥表針、...
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鐘表的認識鐘表的認識崇崗完小崇崗完小蘇忠瀚蘇忠瀚教學內(nèi)容教學內(nèi)容一年級數(shù)學上冊第9192頁的內(nèi)容教學目標教學目標1、結合學生的生活經(jīng)驗，讓學生學會看鐘表，學會認讀整時和半時，初步建立時間觀念。2、經(jīng)歷操作、討論、交流等實踐活動，進一步培養(yǎng)學生的動手、動...
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認識鐘表認識鐘表教學設計教學設計長白第一實驗小學常明嬌教學目標教學目標知識與技能１結合生活經(jīng)驗，認識鐘面，認識時針和分針，學會看整時。２培養(yǎng)學生初步的觀察、分析、推理的能力。過程與方法１通過撥表針、觀察等實踐活動，讓學生體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)...
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教學方案設計教學方案設計課題名稱課題名稱人民教育出版社小學科學第四冊第二單元第三課鐘表科目小學科學年級年級小學四年級教學時間教學時間2課時重點1認識古今計時工具。2通過合作學習，培養(yǎng)學生謙讓、樂于合作交流的學習習慣；滲透珍惜時間的教育。3通過制作沙漏...
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認識鐘表內(nèi)蒙古包頭市昆區(qū)鋼鐵大街第三小學曾慧霞教學內(nèi)容北京師范大學出版社數(shù)學第一冊90－91頁。教學目標1、知識目標借助已有的生活經(jīng)驗，在熟悉的生活情境中交流、合作，學會認整時、半點。2、能力目標通過觀察、討論、比較等活動，初步培養(yǎng)探究合作的學習意識。3...
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認識鐘表認識鐘表教學內(nèi)容教學內(nèi)容認識鐘表是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（人教版）一年級上冊第八單元的內(nèi)容，9192頁的內(nèi)容及練習十六的13題。教學目標教學目標1讓學生認識鐘面，了解時針、分針。2掌握整時在鐘面上的表示方法，能認讀整時的時間。3了解生活中的...
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滴答滴答，滴答滴答會走沒有腿,會說沒有嘴,它會告訴我們,什么時候起,什么時候睡。,,猜一猜,鐘表王國,,,認識鐘表,,,分針,時針,,分針又細又長，時針又粗又短。,1,鐘面上有12個數(shù)字,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2,1,2,3,4,5,7,6,8,9,10,11,12,鐘面上有個大格,12,,,,,,,,,,,,...
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認識鐘表認識鐘表教學設計教學設計教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊第八單元，教科書第9192頁。教學目標1、通過觀察和操作讓學生初步認識鐘面會看鐘面上的整時，建立初步的時間觀念。2、在認識時針、分針撥一個具體的時刻等學習活動中發(fā)展學生初步的觀...
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認識鐘表一教學內(nèi)容人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學一年級上冊P9193二教學準備教師課件鐘面演示模型學生每人帶鐘鬧鐘、手表等（不包括電子表）三教學目標與策略選擇教學目標1、初步認識鐘面，會看鐘面上的整時、幾時半和大約幾時。2、建立時間觀念，從小養(yǎng)成有...
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