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文檔簡介
1、高校人力資源是高等學校發(fā)展的根本力量,激勵則是使這一力量得以充分發(fā)揮活力的關(guān)鍵。如何進一步激活高校的人力資源充分發(fā)揮陜西省高校資源優(yōu)勢,提升高校辦學水平和競爭實力,是目前陜西省高校亟待解決的重要問題。
本文以激勵理論為基礎(chǔ),將高校人力資源激勵體系分為教學人員激勵體系、科研人員激勵體系以及行政人員激勵體系。以激勵體系為依據(jù),設(shè)計高校人力資源激勵評價指標體系。最后以西安XX 大學為實例,運用激勵評價指標體系針對該校目前激勵狀況
2、水平進行評價。
主要工作以及結(jié)論有如下幾點:
第一,針對激勵弱化的原因進行分析,認為改善激勵效果首先需要構(gòu)建一套科學的激勵體系。在文獻分析的基礎(chǔ)上結(jié)合高校激勵狀況的具體實際總結(jié)出激勵體系框架。
第二,結(jié)合激勵體系框架及教師的具體實際,設(shè)計教師激勵情況調(diào)查表。以西安XX大學為例,采取發(fā)放問卷及訪談的方式調(diào)查教師的激勵現(xiàn)狀。
第三,以激勵體系為基礎(chǔ),結(jié)合具體實際提出激勵評價指標體系。在
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