高校思想政治教育與大學生人力資源開發(fā)研究.pdf

1、高等學校作為培育社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的重要基地,有著豐富的大學生人力資源。積極做好大學生人力資源開發(fā)工作不僅直接關系到學生的切身利益和社會的穩(wěn)定,更關系到高等教育的發(fā)展和科教育興國戰(zhàn)略的實施。隨著高等教育的快速改革與發(fā)展,我國各高校的大學生人力資源開發(fā)工作取得了一系列的成就,但隨之表現(xiàn)在大學生身上日益突出的道德滑坡、精神頹廢、價值觀歪曲、心理問題增多等問題也成為了現(xiàn)階段大學生成長成才路上的嚴重羈絆,迫切需要通過加強思想政治

2、教育,提高大學生的思想、道德及心理素質(zhì),為大學生人力資源開發(fā)掃清障礙。因此開展高校思想政治教育與大學生人力資源開發(fā)研究,是解決現(xiàn)階段大學生人力資源開發(fā)中存在的問題、實現(xiàn)高校思想政治教育可持續(xù)發(fā)展和提高我國高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的必然選擇,具有十分重要的理論價值和現(xiàn)實意義。
　　本文主體分為三個部分:第一部分從人力資源及人力資源開發(fā)等基本理論出發(fā),闡述了高校大學生人力資源及開發(fā)的相關基本概念,分析了高校大學生人力資源開發(fā)的特點、目標、

3、內(nèi)容及意義等,剖析現(xiàn)階段高校大學生人力資源開發(fā)現(xiàn)狀及存在的問題,從國家政策、高校發(fā)展、素質(zhì)教育全面展開等方面闡述了近年來高校大學生人力資源開發(fā)取得的成就并指出了現(xiàn)階段高校大學生人力資源開發(fā)中存在的主要問題。第二部分深入研究了高校思想政治教育與大學生人力資源開發(fā)之間的關系、思想政治教育在開發(fā)大學生人力資源中的優(yōu)勢功能、環(huán)境及原則;第三部分提出了加強高校思想政治教育促進大學生人力資源開發(fā)的對策,在開發(fā)中既要明確目標,又要創(chuàng)新方法。提出了六點