市民E-Learning在線學習平臺.pdf

1、現(xiàn)代信息技術在教育上的運用，是當前終身教育發(fā)展的一個重要特征，也是必然趨勢。特別是網(wǎng)絡的進一步發(fā)展和運用，對學習者擺脫學習地域、時間及學習方式的限制，對發(fā)展個體自我導向的終身學習能力、發(fā)展現(xiàn)代遠程教育、發(fā)展非正規(guī)和非正式形態(tài)的終身教育，發(fā)揮了無可替代的巨大作用。
　　 為了能更好的提高市民素質(zhì)和生活品質(zhì)，提供給市民一個自我學習、自我評測的終身教育機會，本文構(gòu)建了基于B/S架構(gòu)的市民E-Learning在線學習平臺。
　　

2、 市民E-Learning在線學習平臺的目標是整合優(yōu)質(zhì)教學資源，研究終生學習模式，構(gòu)建百萬市民電子學習檔案。通過在線評測提升市民的學習效率；通過無障礙專區(qū)為特殊群體提供學習機會；通過模板技術和靜態(tài)網(wǎng)頁生成技術的實現(xiàn)，達到解決網(wǎng)頁制作的復雜度，降低服務器壓力，使網(wǎng)站的運營容易管理，內(nèi)容更容易維護。
　　 本文所做的主要內(nèi)容如下：
　　 1、調(diào)查研究現(xiàn)今國內(nèi)E-Learning在終身教育上應用的情況，分析其不足之處，同時研究

3、E-Learning國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀，E-Learning的設計思想，分析并設計平臺整體的框架。
　　 2、在需求分析的基礎上，進行系統(tǒng)分析并且對模塊進行合理的劃分。
　　 3、給出平臺的具體的設計和實現(xiàn)過程，包括在線考試、評測功能和殘疾人無障礙專區(qū)、Freemarker模板引擎生成靜態(tài)頁面關鍵技術的實現(xiàn)。
　　 4、在Struts2+Spring+Hibernate的框架下開發(fā)前、后臺即市民學習的前臺頁面和對數(shù)