作文教學的文體意識與思維能力培養(yǎng).pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、寫作是人類創(chuàng)造性的社會實踐活動,是人的思維活動的一種外在表現(xiàn)形式,積極地訓練人的思維是提高寫作水平的一種有效手段。怎樣改進作文教學中存在的問題,怎樣有效地提高高中學生作文水平,在考查寫作技巧和方法的同時,也可以從思維的角度去研究。 筆者認為高中生作文水平普遍低下的重要原因就在于忽視了發(fā)展他們的思維能力的培養(yǎng),所以有效發(fā)展學生的寫作思維能力應該是高中作文教學的重要任務。而良好的思維品質是發(fā)展和培養(yǎng)學生思維能力的有效途徑。就筆者觀察

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論