

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、目的:
1、為適應輔助溝通障礙患者的個體使用需求,在S-YJK-05型溝通訓練系統(tǒng)ZM42.3的基礎上,研制適用于臨床的輔助溝通訓練儀。
2、初步驗證輔助溝通訓練儀在改善溝通障礙患者的實用性。
方法:
1、輔助溝通訓練儀的驗證
基于S-YJK-05型溝通訓練系統(tǒng)ZM42.3,初步構(gòu)建輔助溝通訓練儀的結(jié)構(gòu)框架,并且通過專家的審核,最終確定輔助溝通訓練儀的初步參數(shù)。結(jié)合輔助溝通訓練儀的個案應
2、用體會,調(diào)試完善系統(tǒng)。
2、輔助溝通訓練儀的初步應用
(1)輔助溝通訓練儀應用于言語障礙患者的輔助溝通交流
引導12名溝通障礙患者掌握輔助溝通訓練儀的操作方法,然后讓患者攜帶使用3周,記錄患者使用輔助溝通訓練儀前后:患者交流滿意度評分、患者交流欲望評分。
?。?)輔助溝通訓練儀應用于言語障礙患者的康復訓練`
讓22例失語癥患者使用輔助溝通訓練儀進行康復訓練,對訓練前、訓練2周后、4周后進行
3、漢語失語成套檢查(Aphasia Battery of Chinese,ABC)測評,計算康復訓練的有效率及比較訓練前后ABC中部分功能亞項變化情況。
結(jié)果:
1、基于S-YJK-05型溝通訓練系統(tǒng)ZM42.3研制成的輔助溝通訓練儀,能適用于溝通障礙患者;
2、對12名溝通障礙患者使用輔助溝通訓練儀進行輔助溝通交流的研究中發(fā)現(xiàn),患者交流滿意度評分、患者交流欲望評分均有提高,前后對比差異具有統(tǒng)計學意義(P<0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 輔助溝通系統(tǒng)(AAC)在孤獨癥兒童溝通障礙中的應用研究.pdf
- 言語溝通障礙兒童輔助溝通及康復訓練系統(tǒng)的研究與實現(xiàn).pdf
- 有效管理溝通的障礙及其突破.pdf
- 論文有效管理溝通的障礙及其突破
- 跨越績效溝通障礙
- 如何克服溝通障礙
- 如何克服溝通障礙
- 高效的管理溝通訓練
- nlp同步在溝通中的應用
- 團隊管理溝通中溝通機制的應用
- 禮儀溝通訓練
- 溝通策略在nicu中應用的體會
- 溝通技巧在兒科護理的應用效果
- 特殊教育溝通輔助
- 溝通管理在工程管理中的應用
- 溝通在護理實踐中的應用
- [學習]拓展訓練項目大全—溝通障礙盜夢空間
- 行政溝通中的障礙與對策探討
- 行政溝通中的障礙與對策研究
- 論文《論人際溝通的障礙的克服》)
評論
0/150
提交評論