我國高校實行學院制改革現(xiàn)狀研究——以西北師范大學為例.pdf

1、近年來,隨著我國高等教育改革的不斷深化,大學的組織結構和管理體制發(fā)生了很大的變化。高等學校以資源共享和提高辦學效益為主要目的的校內管理體制改革正在不斷推進,實行學院制已成為許多大學改革校內管理體制的重要舉措,這種管理模式的變化,對當前高校的發(fā)展既是機遇又是挑戰(zhàn)。大學學院制改革在不斷的深化和全面展開,為使其更加健康的發(fā)展,我們在強調成績的同時,更應清楚地認識到所出現(xiàn)的一些需要盡快解決的新問題。學院制改革受到許多因素的影響,為了順利實施,必

2、然需要在理論和實踐兩個方面作充分的工作,而現(xiàn)實中這兩個方面存在許多不足,可以說是阻礙或將是阻礙更進一步改革的根源所在。本文從大學學院制的演變入手,概述了學院制的源起、現(xiàn)代西方學院制的實踐及理論,以及我國大學學院制的歷史。在此基礎上,通過調查和文獻收集,概述了西北師范大學實行學院制的情況,進而以西北師范大學實施學院制改革為例,從理論上結合我國高校實行學院制的現(xiàn)狀,對實行學院制的積極作用、實施特征及存在的主要問題進行了分析和深入的研究。本文

3、認為,當前我國高校實行的學院制改革自發(fā)性較強,規(guī)范性較弱,綜合化明顯,建構模式多樣化,但在實行學院制時,學院的組建形式、學院的管理地位和學院的基本功能等方面則形式多樣。在實行學院制方面存在的主要問題是,理論上準備不足,在改革的實踐方面,由于經驗和組織等方面的原因,存在許多難題和問題需要解決。在深入分析的基礎上,進而提出了實行學院制應該注意的幾個問題。實行學院制必須以轉變觀念為先導;要制定規(guī)劃,分步實施;建立學院必須以學科發(fā)展為基礎,以學