當(dāng)代美德教育的人文價(jià)值性研究.pdf

1、這是個(gè)信息的時(shí)代、寬容的時(shí)代、選擇的時(shí)代!在這個(gè)時(shí)代里個(gè)性得到充分地張揚(yáng)，個(gè)人價(jià)值得到淋漓盡致地體現(xiàn)。我們正以對(duì)外開放、海納百川的姿態(tài)迎接一個(gè)全球化社會(huì)的到來。但是伴隨著全球化而來的多元化的價(jià)值觀，對(duì)社會(huì)主義主流的價(jià)值觀帶來了極大的沖擊，一方面，西方各種思想道德價(jià)值觀念也如潮水一般涌來；另一方面市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，多種經(jīng)濟(jì)成分不斷發(fā)展，代表著不同利益主體的不同價(jià)值觀念也不斷萌芽壯大，這都給美德教育帶來了很大的挑戰(zhàn)和危機(jī)。在這樣的危機(jī)環(huán)境下，

2、我們美德教育效果一直偏低。
　　 黨的十七大報(bào)告指出，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要任務(wù)和必然要求。這其中，美德教育的有效實(shí)現(xiàn)是培育文明風(fēng)尚、建設(shè)和諧文化的關(guān)鍵一環(huán)。所以，在社會(huì)轉(zhuǎn)型期內(nèi)，我們更要注重美德教育，化危機(jī)為機(jī)遇，尋找美德教育在新的時(shí)代中所賦予的嶄新的價(jià)值使命。
　　 中國傳統(tǒng)道德文化強(qiáng)調(diào)個(gè)體對(duì)社會(huì)的絕對(duì)遵從，注重“君叫臣死，臣不得不死”

3、的價(jià)值觀，從而達(dá)到對(duì)整個(gè)社會(huì)秩序的嚴(yán)整與控制，而西方的理性主義和功利主義的教育觀帶來的是美德教育人為價(jià)值的缺失。所以，尋找到適合當(dāng)下社會(huì)需要的美德教育成為思想道德教育的重中之重。如何破解美德教育低效性這個(gè)難題的關(guān)鍵就在于必須結(jié)合中國所處的時(shí)代背景進(jìn)行分析。
　　 所以，本文從當(dāng)代美德教育的危機(jī)入手，分析了這一問題的根源，指出社會(huì)形態(tài)的轉(zhuǎn)型要求美德教育超越個(gè)人對(duì)社會(huì)規(guī)范的機(jī)械遵從，批判繼承理性主義思路，最終實(shí)現(xiàn)從美德規(guī)范的灌輸?shù)矫?/p>