化學探究教學中培養(yǎng)學生的科學精神初探.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文首先闡述了科學精神的內(nèi)涵，說明了對中學生進行科學精神培養(yǎng)的重要意義。 化學教育是基礎(chǔ)教育中科學教育的一個重要組成部分?；瘜W是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，實驗探究教學是化學教學中體現(xiàn)新課程理念、以生為本的一種重要的教學模式，對提高學生的科學知識、實踐能力尤其是培養(yǎng)科學精神方面有著獨特的優(yōu)勢。為此，有必要從新課程理念出發(fā)，對中學化學教學中通過科學探究的方式培養(yǎng)學生的科學精神進行深入研究，旨在促進中學化學教師對學生科學精神的培養(yǎng)。

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