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文檔簡介
1、隨著計算機網絡技術和數字技術快速發(fā)展的,網絡教育已進入了新的數字化、智能化、個性化的發(fā)展時代,新通信技術和網絡教學方法,提供更多的網絡教育資源,并給網絡教學建設帶來了前所未有的發(fā)展。近年來,人們的需求不斷上升,不再滿足瀏覽下載文本,而是需要能夠實時使用并且交互的媒體資源,流媒體由此而生,并得到了很快的發(fā)展。流媒體在傳送的過程中受到帶寬的限制,不能同時維持大批量的客戶實現連接。對于這個問題,本文采用了P2P模式,提高并行速率,在試驗的基礎
2、上,提出了網絡的抽象層的P2P網絡拓撲結構,討論了建立、維護和優(yōu)化網絡節(jié)點的一些相關算法,建立基于P2P的流媒體教學系統(tǒng)。
本論文研究基于P2P網絡學習系統(tǒng),流媒體視頻教學資源平臺的體系結構合理,對于流媒體的合理使用,能夠讓學習者在課程的選擇、學習的時間、地點等方面能夠擁有自主選擇的權利,可以真正的讓老師和學生實現實時在線的溝通,更容易去實現數字化的管理。
本文首先簡要闡述了P2P發(fā)展的現狀,包括它的具體定義,分類,
3、搜索算法以及應用協(xié)議等一系列相關內容;介紹了關于流媒體技術的概念、工作原理以及流媒體的特點和優(yōu)越性。在第三章詳細分析了教學系統(tǒng)的各個功能模塊和需求,并闡述了系統(tǒng)的設計思想,以及系統(tǒng)構架。對于本系統(tǒng),我們的每個節(jié)點在 P2P的系統(tǒng)上建立了一個三層軟件架構,以此來支持流媒體的應用:抽象層,媒體控制層,媒體播放層。在第四章,提出了系統(tǒng)各個模塊的設計與實現方案,以及實現模塊的關鍵技術并提供了相應代碼。
最后的系統(tǒng)測試中,通過對本系統(tǒng)軟
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