電工、電子與單片機實驗平臺研究與開發(fā).pdf

1、目前，在中國許多高等院校中使用的電子單片機實驗實訓設備平臺非常的多，但大多處在對所學知識獨立應用的層面，并不能融會貫通。隨著科學技術的不斷發(fā)展以及相應學科高等教育課程教學內容的更新，著力開發(fā)適合高職院電子類專業(yè)學生綜合專業(yè)技能訓練的實驗、實訓、研究平臺勢在必行。為了進一步提高高校職業(yè)技能的教學質量和水平，開發(fā)了適合學生學習的基于工作過程導向的項目化教學的電子單片機實驗平臺。
　　 本設計主要在原單片機實訓裝置平臺上研究開發(fā)了一個

2、能夠對電子信息專業(yè)學生進行電子單片機綜合項目化教學的實驗實訓平臺。從實驗平臺硬件電路設計和單片機軟件系統(tǒng)設計兩個主要方面對課題進行了深入的分析。先介紹了實驗平臺如何由220V市電轉換成被測電壓電流信號的整個過程及電路，在此基礎上信號通過轉換電路接入單片機，實現(xiàn)與單片機接口，并詳細闡述了單片機控制系統(tǒng)相關電路。論文還詳細闡述了測量電壓、頻率、相位差、功率因數(shù)、功率等相關參數(shù)的設計和分析。重點對如何先對頻率、相位差測量再通過單片機編程的算法

3、求功率因數(shù)進行了詳細的分析。并介紹了軟件平臺，WAVE編程軟件和SUPERPRO編程器的應用。最后對整個實驗平臺設計系統(tǒng)進行了測試和分析，并重點分析了系統(tǒng)測量的誤差原因。
　　 本設計最后通過對各個綜合測量模塊的軟硬件調試，該系統(tǒng)可以測量提供的電壓、頻率、相位差、功率因數(shù)、功率等相關參數(shù)，通過分析還存在一定的測量誤差。但作為項目化教學實驗平臺，已經達到設計的目標和要求可以應用于高職院電子類專業(yè)的教學、實驗、實訓等，亦可用于本專業(yè)