論音樂(lè)教育的游戲品格.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、音樂(lè)教育原本具有游戲品格，而當(dāng)代，音樂(lè)教育的游戲品格呈現(xiàn)出缺失的現(xiàn)象。本文從音樂(lè)的起源以及音樂(lè)本體出發(fā)來(lái)探討什么是音樂(lè)教育的游戲品格，從而揭示現(xiàn)今缺失的表征及其原因，并試圖通過(guò)游戲的方式和非游戲的開(kāi)放性模式使游戲的品格回歸音樂(lè)教育。 本文認(rèn)為，游戲的品格是音樂(lè)活的靈魂，也是音樂(lè)教育必需秉承的原則。文章對(duì)當(dāng)前我國(guó)音樂(lè)教改現(xiàn)狀進(jìn)行考察，認(rèn)為游戲品格的缺失集中體現(xiàn)在教育內(nèi)容、形式以及評(píng)價(jià)的“靜態(tài)”上，它忽視了活生生的音樂(lè)，成為了過(guò)于理

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