花式足球在普通高校體育教學(xué)中的實驗研究.pdf

1、足球運動是世界范圍內(nèi)發(fā)展規(guī)模最大，參與人群最多的現(xiàn)代體育運動項目之一。時代的發(fā)展、社會的進(jìn)步為人類教育提出了新的要求，在飛速發(fā)展的現(xiàn)代教育環(huán)境下，普通高校足球改革適應(yīng)學(xué)生心理發(fā)展變化是體育教學(xué)永恒的主題。
　　本文采用文獻(xiàn)資料法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法、觀察法、教學(xué)實驗法等研究方法，抓住核心問題對足球選修班實驗班進(jìn)行體育教育思想、教學(xué)時間分配、教學(xué)組織方式等方面進(jìn)行改革，在正常的教學(xué)工作秩序下進(jìn)行教學(xué)實驗。本文選取徐州工程學(xué)院2013級足球選

2、修的一年級學(xué)生共80人為實驗對象，對足球選修對照班進(jìn)行傳統(tǒng)足球內(nèi)容的常規(guī)教學(xué)，對足球選修實驗班按照設(shè)置好的流程實行花式足球內(nèi)容的實驗教學(xué)。通過實驗教學(xué)研究得出如下結(jié)論:
　　1.花式足球與傳統(tǒng)足球教學(xué)相比具有內(nèi)容新穎、形式多樣、技術(shù)特點簡單易學(xué)、場地要求不嚴(yán)格、參與人數(shù)不限制等特點，符合大學(xué)生身心發(fā)展的需求，是普通高校足球教學(xué)改革的新途徑之一。從學(xué)生自主練習(xí)的程度和練習(xí)后的成就感等方面的調(diào)查顯示，花式足球?qū)嶒灠嗟膶W(xué)生體育鍛煉的興趣

3、和上足球課的興趣明顯提高。
　　2.在花式足球教學(xué)實驗班中，學(xué)生的期末成績普遍高于對照班的學(xué)生，而且與實驗前相比技術(shù)得到了很大程度的提高，說明花式足球的教學(xué)對于學(xué)生掌握足球技術(shù)有積極的影響，與傳統(tǒng)足球教學(xué)相比更有利于學(xué)生掌握足球技術(shù)。
　　3.在引入花式足球的實驗班與傳統(tǒng)足球?qū)φ瞻嗟膶W(xué)生相比，在各項身體素質(zhì)方面均顯示出一定的差異。實驗班與對照班在實驗前的身體素質(zhì)測試無差異但在試驗后兩個班的身體素質(zhì)均得到一定的提高，但實驗班的