浙江省3~6歲幼兒體質現(xiàn)狀及影響因素研究.pdf

1、學位授予單位：浙江師范大學研究r、1‘EQUCat10neCTheUnitGrantingMaster’SDegree：ZheJiangtt●‘UnlVers1tV指導教師：陳敏雄Supervisor：CHENMINXIONG：論文提交日期：2011年6月8日TheThesisSubmitsDate：June8，2011廠——～／‘Y19498㈣43摘要一個國家的國民體質健康水平在很大程度上代表著這個國家的經(jīng)濟發(fā)展和科技水平，而幼兒是一

2、個民族的未來，幼兒體質狀況是奠定人一生健康的重要時期，他們的體質健康水平在一定程度上又代表著一個民族未來的體質健康水平。因此，研究浙江省3～6歲幼兒體質，對進一步豐富浙江幼兒體質數(shù)據(jù)庫的內容、掌握體質狀況及其基本變化規(guī)律、探索先天因素和后天因素與幼兒體質之間的關系、提高浙江幼兒體質以及更好地開展幼兒體質研究工作具有重要和現(xiàn)實的意義。本研究根據(jù)浙江2010年國民體質監(jiān)測數(shù)據(jù)，對浙江省3“6歲幼兒體質現(xiàn)狀及影響因素進行分析研究，為以后更加系

3、統(tǒng)地開展幼兒體質研究提供可參考的依據(jù)。監(jiān)測樣本采取隨機整群抽樣的原則，監(jiān)測對象為2010年浙江3～6歲無先天性和遺傳性疾病的幼兒。按性別及城鄉(xiāng)分為四類，每歲為一組，四類樣本共16個組別，每個組別30人，共十個地市，總樣本量為4800人。研究方法分別采取文獻資料法，通過檢索和查閱相關的國內外文獻，為研究提供理論基礎和科學依據(jù)；測試法，按照2010全國國民體質監(jiān)測工作手冊幼兒部分的要求，對有關測試指標進行測試：問卷調查法，按照2010全國國

4、民體質監(jiān)測工作手冊幼兒部分的要求，在體質測試前進行問卷調查；數(shù)理統(tǒng)計法，采用平均數(shù)t檢驗、卡方檢驗、單因變量多因素方差分析法等對數(shù)據(jù)進行分析，所有數(shù)據(jù)均使用spssl60軟件進行統(tǒng)計處理。研究內容主要有2010年浙江3“6歲幼兒的身體形態(tài)、身體機能和身體素質的現(xiàn)狀；及其遺傳、優(yōu)生優(yōu)育、生活環(huán)境和生活方式因素對幼兒體質影響的研究。本研究的主要結論有：2010年浙江省3～6歲幼兒身體形態(tài)、身體機能和身體素質的生長發(fā)育總體上符合幼兒期的基本規(guī)