金融英語課程中的需求分析研究.pdf

1、中國銀行業(yè)對外開放，使得對既懂金融又懂英語的復合型人才的需求不斷增加。特別是在中國人民銀行和國家教委聯(lián)合頒布建立《金融英語證書考試》制度之后，金融英語越來越受到重視。在這種背景下，一直在特殊用途英語教學領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位的經(jīng)貿(mào)大學為培養(yǎng)復合型人才，滿足社會需求，開設(shè)了金融英語課程，并受到學生的普遍歡迎。 金融英語屬于特殊用途英語范疇，所以對金融英語的研究應遵循特殊用途英語的理論框架，其中最為重要的一個特色便是對學習者的需求分析。本

2、文旨在通過調(diào)查問卷分析學生主觀需求，檢驗課程設(shè)置中反應出的課程設(shè)置者們所得出的客觀需求是否合乎學生的主觀需求，以期達到改進特殊用途英語的課程設(shè)置的目的，使其更好的為滿足學生需求服務。 本文分為五章。 第一章闡述了論文寫作的動機和意義，以及本文的假設(shè)。 第二章介紹了論文寫作中將用到的ESP相關(guān)理論和需求分析。 第三章介紹了經(jīng)貿(mào)大學的金融英語課程，本文的研究方法，研究目的和受試群體。 第四章，詳細介紹