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1、話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的研究是近年來(lái)話語(yǔ)分析和語(yǔ)用學(xué)研究的一個(gè)嶄新課題,引起了國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言學(xué)家們的普遍關(guān)注。西方國(guó)家對(duì)于話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的研究起步較早,主要集中在以英語(yǔ)為母語(yǔ)的本族語(yǔ)者的話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的習(xí)得和使用情況,取得了豐碩的研究成果。而對(duì)于以英語(yǔ)為外語(yǔ)的學(xué)習(xí)者對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的習(xí)得和使用情況的研究還不是很多,尤其對(duì)于中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者習(xí)得和使用對(duì)比性話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的研究少之又少。對(duì)比性話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)是標(biāo)識(shí)語(yǔ)言片段之間對(duì)比關(guān)系的語(yǔ)言表達(dá)式,是學(xué)術(shù)寫作中常用的語(yǔ)言形式之一,
2、在學(xué)術(shù)寫作中起著非常重要的作用。本文旨在研究中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在碩士學(xué)位論文中對(duì)比性話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的使用情況,通過與英語(yǔ)本族語(yǔ)者在學(xué)術(shù)著作中使用情況的對(duì)比,探究中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)術(shù)論文寫作中對(duì)比性話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的使用特點(diǎn)。
本文從國(guó)外語(yǔ)言學(xué)期刊和中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)中選取了26篇約30萬(wàn)字的學(xué)術(shù)著作作為研究的語(yǔ)料,通過對(duì)比分析來(lái)總結(jié)中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生對(duì)比性話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的使用特點(diǎn)。本研究采取定性和定量分析相結(jié)合的方法,借助關(guān)聯(lián)理論來(lái)
3、進(jìn)行分析,旨在研究三個(gè)問題:第一,中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生碩士學(xué)位論文中對(duì)比性話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的使用類型和出現(xiàn)頻率與英語(yǔ)本族語(yǔ)者有何異同。第二,中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生對(duì)比性話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的使用在句法結(jié)構(gòu)方面與英語(yǔ)本族語(yǔ)者相比是否存在不同之處。第三,與英語(yǔ)本族語(yǔ)者相比,中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在碩士學(xué)位論文寫作中是否存在過度使用或較少使用某些對(duì)比性話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的情況。
研究結(jié)果表明,第一,中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在碩士學(xué)位論文寫作中頻繁使用對(duì)比性話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ),并且與英語(yǔ)本
4、族語(yǔ)者相比,雖然在使用頻率上略低,但類型變化豐富。第二,中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生對(duì)比性話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的使用在句法結(jié)構(gòu)方面與英語(yǔ)本族語(yǔ)者確實(shí)存在不同之處,尤其是在一些位置比較靈活的對(duì)比性話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的使用上。第三,與英語(yǔ)本族語(yǔ)者相比,中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在碩士學(xué)位論文寫作中傾向于過度使用或較少使用某些對(duì)比性話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)。
盡管本研究還存在一些不足之處,有待于進(jìn)一步提高和改善,但本研究也有很多理論和實(shí)踐意義。一方面本研究豐富和發(fā)展了對(duì)比性話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的
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