作業(yè)批改方式對高中生化學成績影響的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、湖南師范大學碩士學位論文作業(yè)批改方式對高中生化學成績影響的研究姓名：黃麗申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學化學指導教師：吳鑫德20080901AbstractThisthesisisbasedonthenewtheoryof‘‘arousingstudents’interestinlearningChemistrystrengtheningtheideaofscienceresearch，andpromotingthetransforma

2、tionoflearningstyle”，whichcomesfrom“theNewCourseStandardofSeniorChemistry’DuringmySeniorChemistryteachingpracticeIdiscoverthewayofassignmentcorrectinghasstronginfluenceonstudents’chemistryresultSo，IdidsomeresearchonitAss

3、ignmentcorrectingisoneofthefundamentalteachingproceduresfollowingpreparingandgivinglessonsItisalsotheextensionofclassroomteachingandoneimportantpartofteachingprocessBesides，assignmentcorrectingcangreatlyimproveteachers’C

4、hemistryteachingInotherwOrds，itisaprocessduringwhichstudentscalladjustthemselves，thinktwiceandmakemoreimprovementBycorrectingstudents’assignment，ateachercancheckhowmuchstudentshaveknowninclassandalsogetthefeedbackofhis／h

5、erteachingintimeThentheteachersthinkoverhis／herformerteachingcontentsandteachingmethodsandthenchangesomeofthemifnecessaryThus，assignmentcorrecting，whichisasimportantasclassroomteaching，shouldbeaninteractivitybetweenthete

6、achersandthestudentsDuringthisresearch，Iusedmanyquestionnaireforms，forthestudentstoanswerBydoingthatIknowaboutthestudents’attitudetorwardscorrectingassignment，IalsealizethatthismethodreallyworksTheresearchshowsclearlytha

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