獨立學院英語專業(yè)學生英語聽力理解問題研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、作為英語教育的重要組成部分,聽力教學研究已受到越來越廣泛的關注。如今,提高學生聽力理解水平,已被視為英語聽力教學的主要任務之一。然而,影響聽力理解的因素數(shù)量繁多且因人而異。本文的主要目的是分析獨立學院英語專業(yè)學生在聽力理解過程中的常見障礙,并探討相應對策來幫助學生提高英語聽力水平。
　　本文主要探討以下幾個問題:
　　1.內容圖式即話題的熟悉度是否與獨立學院英語專業(yè)學生的聽力理解準確性正相關?
　　2.哪種類型圖式的缺

2、乏會對獨立學院英語專業(yè)學生的聽力理解產(chǎn)生更大的障礙?
　　3.還有其他哪些因素會影響獨立學院英語專業(yè)學生的聽力理解?
　　為了解決上述三個問題,基于國內外相關文獻的研究以及圖式理論和聽力策略相關理論的指導,作者分別設計了測試與問卷,對武昌理工學院英語專業(yè)的學生進行了測試和調查。測試包括話題熟悉度測試和聽力理解測試兩項,旨在分析話題熟悉度與聽力理解準確度的相關性。問卷調查以期全面了解造成學生聽力理解障礙的原因。
　　調查

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