當代兒童文學人物形象中的性別認識——以秦文君、鄭淵潔的作品為例.pdf

1、在中國的古典哲學中,萬物的演化被指定為陽和陰,投射到人類身上便是男人與女人,人類需要男性與女性共存才可以生存。而文學從一開始就是人們用來發(fā)現(xiàn)自己、認識自己的一面奇妙的鏡子,兒童文學更是一面愈加神奇的鏡子,我們可以透過這面鏡子,從中發(fā)現(xiàn)世界、人們自己有著更為美好的心靈愿望。中國傳統(tǒng)對于男、女兩性的認識經過歷史、社會的積淀、傳承與定型,已經逐漸成為中華民族的社會心理和文化心理,成為社會人自覺遵守的道德規(guī)范、價值觀念與認識世界的思考方式。

2、r>　　秦文君和鄭淵潔是當代著名的兒童文學作家,他們的塑造的兄妹形象是本文的主要研究對象,通過對人物形象的分析,去考察兒童文學當中的性別認識和性別建構是本文的重點。
　　本文的主體分成四個部分:第一部分是全文的理論基礎,闡述了兒童文學是社會性別文化的一個載體;第二部分對秦文君和鄭淵潔塑造的兩對兄妹形象進行了詳細的人物分析,分別對不同性別作家筆下的男孩子形象和女孩子形象以及兩性之間的關系進行了闡述;第三部分是對這種形象產生的原因進行