基于學齡前兒童教育趨勢的幼兒園建筑設計研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、作為學齡前兒童學習、游戲以及集體活動的教育空間，良好的幼兒園環(huán)境對于促進幼兒的身心發(fā)展有著相當重要的意義。 隨著時間的推移、教學實踐的深化，學齡前教育理論出現(xiàn)了很多新的趨勢，也給國內的幼兒教育帶來了新的變化，對于幼兒園建筑設計也有了相當大的影響，促使設計師對于幼兒園建筑設計作出新的思考，從更廣泛的角度和更深的層次重新認識和把握幼兒園建筑的本質，尋找其意義和價值。 幼兒園作為學前教育實施和運作的基本平臺，在現(xiàn)代學前教育中發(fā)

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