體驗式教學(xué)——景觀設(shè)計課程的教學(xué)實踐研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著人們對生存環(huán)境的質(zhì)量要求越來越高，景觀設(shè)計成為重要的研究課題，景觀設(shè)計教育越來越受到各方面的高度關(guān)注。如何大力發(fā)展我國的景觀設(shè)計教育,完善景觀設(shè)計課程教學(xué)體系，培養(yǎng)新時代的景觀設(shè)計人才是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。基于對已有國內(nèi)外文獻和相關(guān)理論的回顧與分析，本文運用體驗式教學(xué)理論來指導(dǎo)景觀設(shè)計課程教學(xué)實踐，分別從直接體驗、情感體驗、游戲體驗、批評體驗四個部分來制定詳細的教學(xué)實踐過程，探索建構(gòu)景觀設(shè)計課程教學(xué)實踐的模式。同時在實踐操作

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