教學評估系統(tǒng)中組件重用的研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩43頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、用基于組件的開發(fā)方法來構建教學評估系統(tǒng)，不但可以充分利用已有的資源，而且可以縮短開發(fā)時間。目前此方面的研究主要是在組件資源比較豐富的情況下進行的，但如果可重用組件較少，在開發(fā)過程中如何使用可重用組件，以及如何使領域內的體系結構符合領域內某一具體的應用，仍然是有待于進一步研究的問題。 本文以教學評估系統(tǒng)為研究背景。首先在已有原型的基礎上開發(fā)了領域內的另一個原型，實現(xiàn)了代碼和設計的初級重用，并將有關信息反饋給組件生產(chǎn)者，為生產(chǎn)者建立

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論