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文檔簡介
1、目的創(chuàng)建縣級醫(yī)院護士長勝任力模型,在此基礎(chǔ)上探討縣級醫(yī)院護士長培訓(xùn)課程的設(shè)置,并進行效果評價。
方法本研究借鑒勝任力模型構(gòu)建方法,通過行為事件訪談法、問卷調(diào)查提取勝任力特征要素,對提取的勝任力特征進行重要度分析、因子分析等,構(gòu)建并驗證了縣級醫(yī)院護士長勝任力模型,在綜述我國縣級醫(yī)院護士長的培養(yǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展的基礎(chǔ)上,深入分析其角色定位和職業(yè)特征,依據(jù)該模型,確定培訓(xùn)課程,并對培訓(xùn)課程進行效果評價。
結(jié)果構(gòu)建了縣級醫(yī)院護士長
2、勝任力模型,包括5大類特征群:行動特征群、管理特征群、自我效能群、影響特征群、認(rèn)知特征群,包含了包括服務(wù)意識、敬業(yè)奉獻、激情、關(guān)注質(zhì)量與秩序等15個勝任力特征。在此基礎(chǔ)上,設(shè)置了縣級醫(yī)院護士長培訓(xùn)課程。該課程包括課程理念、課程目標(biāo)、培訓(xùn)時間、課程內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)管理與課程評價幾個部分。
結(jié)論基于勝任力模型的縣級醫(yī)院護士長課程結(jié)合縣級醫(yī)院護士長培訓(xùn)需求分析及績效標(biāo)準(zhǔn)而設(shè)定,具有較好的科學(xué)性、可操作性和適用性。培訓(xùn)總學(xué)時、培訓(xùn)
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