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文檔簡介
1、生產(chǎn)制造業(yè)一直是我國的支柱產(chǎn)業(yè),隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人口紅利的逐步消失,依靠傳統(tǒng)的人力勞動力密集的方式,已經(jīng)難以滿足企業(yè)發(fā)展的需求,也難以形成企業(yè)自身的競爭優(yōu)勢。如何來提升企業(yè)的競爭力?關鍵的因素之一,還在于對員工的培訓與發(fā)展。一方面通過構建合理有效的培訓體系,通過加強員工培訓來提高企業(yè)不同層次人員在技術、管理、實際操作方面的能力;另一方面,設計與員工培訓匹配的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,實現(xiàn)在提升員工自我的同時,促進企業(yè)的良性發(fā)展,從而達到雙贏
2、。
從“人”的因素進行分析,目前我國制造業(yè)培訓體系的構建還不成熟,主要表現(xiàn)為以下幾個方面。在人力結(jié)構上,整體結(jié)構不合理,高層次人才流失率高,生產(chǎn)工人、操作工人、一般管理人員偏多,熟練工人、高技能人才、高級管理人才缺乏。在人員培訓上,培訓費用投入不足,培訓的開展不能滿足企業(yè)發(fā)展的需求,關注短期的技能培訓,不注重長期的人才發(fā)展與成長。在企業(yè)文化上,未形成培訓學習的氛圍,學習型組織缺乏。在績效管理與薪酬激勵上,未能有效結(jié)合培訓結(jié)果的
3、運用,兩者往往呈現(xiàn)脫節(jié)的情況。
本文旨在從職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的角度出發(fā),結(jié)合生產(chǎn)制造業(yè)行業(yè)及人力結(jié)構特點,以構建合理有效的員工培訓體系。從職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容來看,包含兩個方面,即員工個人的職業(yè)生涯發(fā)展,以及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標的實現(xiàn)與持續(xù)發(fā)展。這與企業(yè)員工培訓的目的存在一致性,培訓的規(guī)劃與實施,是結(jié)合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略需要,通過培訓來提升員工的能力,從而實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標。
事實上,培訓、員工能力、企業(yè)戰(zhàn)略三者形成了一
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